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Autor Sonia Casillas Martín
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/ Marcos Cabezas González en Corintios XIII, 131 (Julio - Septiembre 2009)
[artículo] in Corintios XIII > 131 (Julio - Septiembre 2009) . - págs. 42 - 57 Título : | Educación e inmigración: bases pedagógicas de la educación intercultural | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marcos Cabezas González, Autor ; Sonia Casillas Martín, Autor | Fecha de publicación: | 2009 | Artículo en la página: | págs. 42 - 57 | Idioma : | Español (spa) | Etiquetas: | educación e inmigración diversidad cultural educación intercultural. | Resumen: | Si es verdad que vivimos en un mundo globalizado y si los inmigrantes y extranjeros son esencialmente “seres humanos”, es necesario buscar mecanismos y soluciones que posibiliten la convivencia en paz de las diferentes culturas que se encuentran
en una nación, bajo criterios de igualdad, respeto y enriquecimiento mutuo.
Son muchas las medidas que se necesitan para encontrar tales soluciones. En este artículo pretendemos exponer, principalmente, algunas propuestas teóricas sobre lo que pensamos podrían ser las bases pedagógicas para abordar de una manera adecuada las respuestas que a este fenómeno multicultural deben realizarse desde el ámbito de la educación. |
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Educación e inmigración: bases pedagógicas de la educación interculturalURL | | |
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/ Marcos Cabezas González en Corintios XIII, 139 (Julio - septiembre 2011)
Autora de publicaciones relacionadas con la educación, la Pedagogía yla Psicopedagogía.
scasillasma@usal.es