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Bilingüismo y educación / Miguel Siguán

Público Ningún comentario para este registro. DSI en Área 7. La psicopedagogía de segundas y terceras lenguas Título : Bilingüismo y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Siguán, Autor ; Ignasi Vila, Autor Número de páginas: Págs. 241 - 245 Idioma : Español (spa) Clasificación: Bilingüismo educación Formación del profesorado Política educativa Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Resumen: La incorporación de segunda y terceras lenguas se enfrenta al sistema educativo del Estado Español, no sólo metodológicamente, sino también desde el punto de vista de los recursos humanos. La educación bilingüe necesita maestros y maestras bilingüe. En el caso de los programas de inmersión resulta evidente dadas sus propias características. En relación a la incorporación de una lengua extranjera se puede pensar en especialistas, pero en el sistema de mestro único por grupo escolar, sólo cabe "soñar" que los tutores dominen la lengua extranjera. En resumen, es posible pensar y diseñar modelos escolares que posibiliten la adquisición de dos y tres lenguas, pero su puesta en práctica requiere una enorma volunta política, concretada en las dotaciones escolares y en la propia formación de los maestros Bilingüismo y educación / Siguán, Miguel

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El desarrollo de la comunicación en el niño / Humbert Boada

Público Ningún comentario para este registro. DSI Título : El desarrollo de la comunicación en el niño : Prólogo de Miquel Siguán Tipo de documento: texto impreso Autores: Humbert Boada, Autor ; Miguel Siguán, Autor Mención de edición: 1ª edición: septiembre 1986 Editorial: Barcelona [España] : Editorial Anthropos. Promat, S. Coop. Ltda. Fecha de publicación: 1986 Colección: Autores, textos y temas Subcolección: Psicología num. 1 Número de páginas: 140 págs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7658-014-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguaje Niño Psicología Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Resumen: La presente obra es un estudio sobre las bases de la comunicación humana. El problema radica en situar "los inicios de la comunicación" para pasar a delimitar qué supone "el acto de comunicar". Pueden dibujarse así "las funciones del lenguaje y de la comunicación", siendo su resultado que el "leguaje es una de las habilidades de la comunicación", y a su vez, un instrumento regulador de la misma El desarrollo de la comunicación en el niño / Boada, Humbert - 1986

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