Dokumentazio zentroa - Caritas Bizkaia - Centro de documentación
Inicio
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterías virtuales... | Su cuenta |
Información del autor
Autor Segundo Garín
Departamento de Didáctica y Didáctica y Organización Escolar, Universidad del País Vasco UPV/EHU
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasWarning: Missing argument 1 for notice_onglets::__construct(), called in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_affichage.class.php on line 2672 and defined in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_onglet.class.php on line 39 Warning: Missing argument 1 for notice_onglets::__construct(), called in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\includes\notice_affichage.inc.php on line 164 and defined in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_onglet.class.php on line 39Adolescentes y jóvenes: desde las conductas de riesgo a la inclusión social / Amando Vega en Zerbitzuan, 52 (Abendua-Diciembre 2012)
[artículo]
in Zerbitzuan > 52 (Abendua-Diciembre 2012) . - Pág. 167 - 178
Título : Adolescentes y jóvenes: desde las conductas de riesgo a la inclusión social Tipo de documento: texto impreso Autores: Amando Vega, Autor ; Pello Aramendi, Autor ; Segundo Garín, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Pág. 167 - 178 Idioma : Español (spa) Resumen: En este trabajo, tras revisar la literatura sobre las situaciones de riesgo en la población más joven y sobre sus conductas de riesgo, y valorar el fracaso escolar como el detonante de esta situación, se presentan las diferentes propuestas de intervención que surgen desde el ámbito de la investigación.
Se resalta en ese sentido la importancia de la educación inclusiva y sus exigencias, entre las que destaca su contextualización, con especial atención a lo que ocurre en las aulas y en centros educativos concretos, tratando de mejorar su contexto cercano con la mirada puesta en la inclusión social. Para afrontar de forma eficaz una crisis como la actual, es imprescindible apostar de forma sostenida por políticas a favor de la infancia y adolescencia que contemplen todos los aspectos esenciales de su desarrollo: salud física, psicológica y relacional, educación, ocio y tiempo libre, seguridad, familia y medio ambiente.[artículo]Adolescentes y jóvenes: desde las conductas de riesgo a la inclusión social / Vega, Amando
Zerbitzuan nº 52