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/ Carlos Gil Antón
Título : | Educación, adolescencia y tecnociencia : Reflexiones y práctica para ser mejores educadores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Carlos Gil Antón, Autor | Mención de edición: | 1ª edición | Editorial: | Bilbao : Ediciones Beta III Milenio, S.L. | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 75 págs. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-89212-87-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | educación Joven Tecnología de la información
| Clasificación: | INT - Intervención social Intervención social | Resumen: | Este libro es una reflexión sobre la educación, la adolescencia y la tecnociencia. ¿Dónde estamos poniendo nuestros esfuerzos como padres y educadores a la hora de educar al adolescente?, y respecto a las nuevas tecnologías, ¿se convertirán en herramientas que desvíen el crecimiento y desarrollo sano del futuro de nuestra sociedad?. Actualmente, ¿no nos estaremos “suicidando” un poco todos sin darnos cuenta?, me refiero a la anulación de la educación en valores y al descontrol que hay con el abuso de las nuevas tecnologías por parte de los adultos y sobre todo de los adolescentes. Nos encontramos con que casi todo son grandes campañas publicitarias con intereses económicos para favorecer la introducción en el mercado consumista de las nuevas tecnologías. No nos damos cuenta que esa educación está sustentada en esta paradoja: queremos educar en valores humanos y solidarios, utilizando recursos cuyo abuso son la antítesis del propio valor del ser humano. Intentemos evitarlo |
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1000000003684 | RIB.P0.Z1.L17 INT-GIL-CAR | Libro | Ribera | Gizarte ekintza - INT - Intervención Social | Disponible |
De la misma forma, colabora con asociaciones que trabajan con personas excluidas, siempre desde la intervención educativa.
Profesor de escuelas de tiempo libre y colaborador en la Universidad de Deusto, actualmente trabaja como profesional de la Salud Mental, en la Fundación Argia en Algorta desde el año 1995, como Responsable Programas de Rehabilitación Psicosocial de personas con enfermedad mental grave, y Responsable de Voluntariado de dicha fundación.