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10. Organizar y sostener la PS-Cáritas parroquial 

Público Ningún comentario para este registro. DSI en Formación del voluntariado Título : 10. Organizar y sostener la PS-Cáritas parroquial : Responsabilidad de toda la comunidad Tipo de documento: texto impreso Editorial: Quito [Ecuador] : Comisión Episcopal de Pastoral Social - Cáritas del Ecuador (CEPAS) Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 36 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: ayuda a los necesitados Coordinación de ayudas Diálogo social comunitario Clasificación: AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Nota de contenido: ¿Qué es la Pastoral Social-Cáritas parroquial?. No es una actividad parroquial más sino la expresión organizada de nuestra fidelidad al Evangelio que siempre ha de ser Buena Noticia para los pobres y los que sufren. No es un grupo entre otros, ni una asociación, ni un movimiento sino un organismo pastoral cuyo fin es animar, coordinar y promover el testimonio comunitario de la caridad, acompañando a los pobres en el proceso de convertirse en sujetos de su propio desarrollo. Contar con una buena organización es siempre importante. La comunidad cristiana no es una excepción. En el ámbito de la caridad, una buena organización potencia el valor de la solidaridad y ayuda a clarificar y concretar nuestras buenas intenciones 10. Organizar y sostener la PS-Cáritas parroquial Quito (Ulloa N24-109, Avda. Colón, Edificio Cáritas del Ecuador, Ecuador) : Comisión Episcopal de Pastoral Social - Cáritas del Ecuador (CEPAS) - 2008

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10. Organizar y sostener la PS-Cáritas parroquial : Responsabilidad de toda la comunidad URL

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4. Cáritas propone

Público Ningún comentario para este registro. DSI en Carpeta de formación voluntariado joven Título : 4. Cáritas propone Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid [España] : Cáritas Española Editores Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 66 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Ayuda comunitaria Diálogo social comunitario Institución religiosa Voluntariado social Clasificación: AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Resumen: Tras discriminar los aspectos personales, grupales y sociales, pasamos ahora a fijar la atención en la institución que acompaña este proceso. Esto es básico antes de incorporarnos a cualquier acción o proyecto de Cáritas Nota de contenido: 4.0. Introducción 4.1. Cáritas es 4.2. Los jóvenes solidarios: talante e identidad 4.3. El voluntariado social y "sus circunstancias" 4.4. Protagonista: la gente 4.5. La alternativa comunitaria 4.6. La cultura de la gratuidad 4. Cáritas propone Madrid (Embajadores nº 162, 28045, España) : Cáritas Española Editores - 1995

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1000000008882	DOZ.P0.Z0.L01 AYV-CARITAS-004	Libro	Iturribide	Animazioa eta boluntariotza - AYV - Animación y voluntariado	Disponible
1000000002163	DOZ.P0.Z0.L01 AYV-CARITAS-004	Materiales de formación	Iturribide	Animazioa eta boluntariotza - AYV - Animación y voluntariado	Disponible
1000000007015	RIB.P1.ZD.L03 AYV-CAR-004	Libro	Ribera	Animazioa eta boluntariotza - AYV - Animación y voluntariado	Disponible

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El futuro de la Europa social. La paradoja de los derechos humanos (individuales) y la solidaridad social (colectiva) / Peter Taylor-Gooby

Público Ningún comentario para este registro. DSI en Ciudadanía y Derechos Sociales: un discurso de futuro / IV Congreso Internacional de Derechos Humanos = Giza Eskubideen Nazioarteko IV. Biltzarra (15-17 de septiembre 2010; Bilboko Euskalduna Jauregia / Palacio Euskalduna de Bilbao, Bilbao) Título : El futuro de la Europa social. La paradoja de los derechos humanos (individuales) y la solidaridad social (colectiva) Otro título : Europa sozialaren etorkizuna. (Banakoen) giza eskubideen eta (taldearen) gizarte elkartasunaren arteko paradoxa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Peter Taylor-Gooby, Autor Número de páginas: Págs. 7 - 20 Dimensiones: CD Idioma : Euskera (baq) Inglés (eng) Español (spa) Clasificación: bienestar social Cambio social Capital social Colectivismo Comportamiento social democracia democracia directa Democratización Derecho del individuo Derechos humanos Desarrollo social Diálogo social Diálogo social comunitario gobernanza Interés colectivo Interlocutor social legislación pacto social Participación social Política social Psicología Razón social Sociedad de consumo Vida social Clasificación: LEG - Legislación Legislación, planes y políticas públicas Resumen: Este artículo considera la relación entre la descentralización democrática y los enfoques más individualistas y emplea el ejemplo de la educación libre de Suecia y otros lugares para ilustrar este punto. Presta especial atención a los actuales debates sobre este tema en el Reino Unido que son particularmente activos y tratan cuestiones sobre la gestión de la relación entre la necesidad del gobierno de contener el gasto y al mismo tiempo mantener el apoyo popular, que se aplican más generalmente. Analiza el movimiento hacia una mayor democratización de la gobernanza social, y continúa luego con el repaso de literaturas sobre cómo ese enfoque ha llevado hacia enfoques más centrados en el individuo y más colectivos, cómo encaja la concepción de control directo del usuario de la libre educación comunitaria. Incluye material de la literatura sociopsicológica sobre comportamiento de grupo que no recibe la atención que merece en la política social. Concluye que los derechos humanos son necesarios para la democracia. Sin embargo, un simple énfasis sobre los derechos individuales en una sociedad desigual puede llevar a consecuencias que debiliten la capacidad de promocionar la solidaridad social a nivel urbano, regional o nacional, y mucho menos continental. Los derechos humanos individuales no son una alternativa para fortalecer las instituciones democráticas colectivas Nota de contenido: I. Introducción: El dilema de gobierno: recortes presupuestarios y solidaridad social II. Planteamientos políticos: consumismo y democratización III. Tradiciones de democracia directa: planteamientos habermasiano y anglosajón IV. Psicología de grupo y gobernanza descentralizada El futuro de la Europa social. La paradoja de los derechos humanos (individuales) y la solidaridad social (colectiva) / Taylor-Gooby, Peter

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Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un programa de animación sociocultural y desarrollo comunitario en la ciudad de Granollers / Txus Morata García en Educación Social, 51 ([01/05/2012]) 

Público Ningún comentario para este registro. DSI [artículo]  in Educación Social > 51 [01/05/2012] . - Págs. 67 - 90 Título : Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un programa de animación sociocultural y desarrollo comunitario en la ciudad de Granollers Tipo de documento: documento electrónico Autores: Txus Morata García, Autor ; Eva Palasí Luna, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 67 - 90 Idioma : Español (spa) Clasificación: Diálogo social comunitario Marco comunitario de apoyo Participación social Personas mayores Etiquetas: acción comunitaria  animación sociocultural  desarrollo comunitario  educación intergeneracional  iniciativa social  ocio  participación ciudadana  personas mayores Clasificación: MAY - Mayores Personas mayores Resumen: En este artículo se presenta una investigación que evalúa un programa de ocio y participación social (“Implica-Acción”) dirigido a personas mayores de Granollers. Dicho programa se implementó durante 7 años (2001-2008) siendo evaluado su impacto a los dos años siguientes de su finalización. Utiliza como base de su actuación la metodología de la Animación Sociocultural desde la que se promueve un modelo de Desarrollo Comunitario basado en los principios de participación, corresponsabilidad y construcción de ciudadanía. El objetivo ha sido verificar cómo la aplicación de dicha metodología en un contexto determinado puede promover procesos de participación ciudadana y actividades de ocio desde la perspectiva de la democracia cultural, incrementando a su vez la iniciativa social en barrios, territorios y/o espacios comunitarios. [artículo]  Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un programa de animación sociocultural y desarrollo comunitario en la ciudad de Granollers / Morata García, Txus Educación Social nº 51

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Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un programa de Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitario en la ciudad de Granollers URL

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Participación y redes sociales para la cohesión social / Quim Brugué

Público Ningún comentario para este registro. DSI en Ciudadanía y Derechos Sociales: un discurso de futuro / IV Congreso Internacional de Derechos Humanos = Giza Eskubideen Nazioarteko IV. Biltzarra (15-17 de septiembre 2010; Bilboko Euskalduna Jauregia / Palacio Euskalduna de Bilbao, Bilbao) Título : Participación y redes sociales para la cohesión social Otro título : Parte hartzea eta gizarte sareak, gizarte kohesiorako Tipo de documento: documento electrónico Autores: Quim Brugué, Autor Número de páginas: Págs. 185 - 202 Dimensiones: CD Idioma : Euskera (baq) Inglés (eng) Español (spa) Clasificación: Diálogo social comunitario integración social Participación social Política social Red de información Clasificación: LEG - Legislación Legislación, planes y políticas públicas Resumen: En las siguientes páginas presentaremos algunas reflexiones sobre el presente y el futuro de la cohesión social en nuestra sociedad. Para ello, en primer lugar, identificaremos aquellos retos que definen las peculiaridades del momento actual. En segundo lugar, discutiremos el tipo de respuestas —de políticas públicas— que deberíamos articular para acercarnos al objetivo de una sociedad cohesionada. En tercer lugar, haciendo referencia al cómo de estas políticas, subrayaremos la importancia de ofrecer respuestas colectivas y participativas. Finalmente, dedicamos un apartado a ilustrar nuestras reflexiones a través del caso de las redes de acción social en Barcelona Nota de contenido: 1. Nueva sociedad, nuevos retos 2. Políticas para la cohesión social 3. Participar para construir una sociedad cohesionada 4. Redes de acción social: el caso de Barcelona Participación y redes sociales para la cohesión social / Brugué, Quim

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¿Quién tiene la llave? / Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe (Avda de las Universidades, 24, Bilbao)  

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Sistematización de la experiencia de la cooperativa Copevisa en la localidad de Usaquén (Bogotá, Colombia / Ana María Alba

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