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> 32 EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN > 3226 comunicación > Industria de la comunicación > Tecnología de la información
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en V Parte. Tendencias en el desarrollo de las entidades voluntarias
Título : 15. Las ONGs en la era de la información : Las entidades sociales trabajando en red Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente Marbán Gallego, Autor Número de páginas: Págs. 495 - 525 Idioma : Español (spa) Clasificación: Sociedad de la información
Tecnología de la información
Tercer sector de Acción SocialEtiquetas: trabajo en red Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: La Mundialización de la economía, de la política y de la cultura así como el desarrollo de la sociedad de la información, constituyen un nuevo contexto sociasl e institucioanl del desarrollo de la actividad de las organizaciones sociovoluntarias, si bien no se trata de un contexto neutro sino sometido a incertidumbres y contradicciones en un mundo en el que lo global y lo local se conectan de manera compleja. Una nueva forma organizativa de las entidades voluntarias es la "ONG Red", que adopta para su desarrollo las tecnologías de la información con el fin de mejorar su coordinación interna y externa. Esto supone un nuevo reto ya que no se trata de imitar a la Empresa red sino de crear un modelo propio que cumpla varias condiciones como son: coordinar eficazmente sus espacios de acción; la mejora de la flexibilidad financiera (donativos on-line, transferencia de fondos públicos a las ONGs en tiempo real ante situaciones de urgencia, entre otros); la eficacia de la capacidad de reivindicación y de prestación de servicios a nivel global; y lo no menos importante, democratización de las necesidades a través de la red. El capítulo analiza y valora los esfuerzos realizados en España en este campo liderados por diferentes fundaciones sociales, elabora un sistema de indicadores de medición de la eficiencia del trabajo en red de las entidades voluntarias y concluye con un anexo de enlaces clasificados funcionalmente y que son de interés para el Tercer Sector de Acción Social 15. Las ONGs en la era de la información / Marbán Gallego, Vicente
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar 19 (1) - 2010 - Infancia, adolescencia y tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la perspectiva psicosocial (Número de Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention)
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[número]
es un número de Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention
Título : 19 (1) - 2010 - Infancia, adolescencia y tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la perspectiva psicosocial Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 102 Págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Joven
Niño
Tecnología de la informaciónEtiquetas: infancia TICs información comunicación Clasificación: INT - Intervención social Intervención social [número]19 (1) - 2010 - Infancia, adolescencia y tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la perspectiva psicosocial (Número de Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (1) [13/01/2010])
Madrid (Cuesta de San Vicente, 4 - 6ª planta, 28008, España) : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid - 2010
- Sánchez, R. (2009). Psicología y dependencia. De la ley a la intervención psicosocial. Salamanca: Universidad Pontificia de Salamanca. [no] / Esperanza Bausela en Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (1) (2010)
- Un estudio sobre la fratría ante la discapacidad intelectual [A study about siblings in the face of intellectual disability] / Olga Lizasoain en Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (1) (2010)
- Grupo de Mujeres en situación de Maltrato. Evolución Metodológica [GROUP OF WOMEN WHO ARE ABUSED AT THE HANDS OF THEIR PARTNERS.] / Júlia Masip en Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (1) (2010)
- Uso del Teléfono Móvil, Juventud y Familia: Un Panorama de la Realidad Brasileña [Using the Mobile Phone, Youth and Family: An Overview of the Brazilian Reality] / Fabiana Verza en Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (1) (2010)
- El Perfil del Usuario de Internet en España [Spanish Internet User Profile] / Charo Sadaba en Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (1) (2010)
- Cambios en las Relaciones y Satisfacciones Intergeneracionales Asociados al Uso de las TICs [Intergenerational Relations Changes and Satisfaction Associated to the ICTs UseCAMBIOS INTERGENERACIONALES ASOCIADOS A LAS TICS] / C. Figuer en Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (1) (2010)
- Consumo de las TIC y Subjetividades Emergentes: ¿Nuevos Problemas? [TIC Consumo y subjetividades emergentes: Nuevos Problemas] en Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (1) (2010)
- Infancia, AdoE-Generaciones: ¿Cuánto heno De Adultocéntrico EN EL ANALISIS DE La Relación Entre La Población Infantil y Las Nuevas Tecnologías? [E-Generaciones: ¿Cómo de adultos centrada en el análisis de los Niños y relación de las Nuevas Tecnologías] en Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (1) (2010)
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000001857 DOZ.P0.Z0.L01 REV-INT-019/1 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible Documentos electrónicos
35 - Octubre 2003 - Nuevas tecnologías y participación política en tiempos de globalización (Número de Cuadernos de Trabajo) / Sara López Martín
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[número]
es un número de Cuadernos de Trabajo
Título : 35 - Octubre 2003 - Nuevas tecnologías y participación política en tiempos de globalización Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara López Martín, Autor ; Gustavo Roig Dominguez, Autor ; Igor Sádaba Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: Nº Pág. 60 Idioma : Español (spa) Clasificación: Internet
movimiento social
movimientos de opinión
Participación política
Tecnología de la informaciónClasificación: GES - Gestión Gestión, calidad y buenas prácticas Resumen: Lo primero que se encontrará el lector y lectora en este cuadernillo es una breve y esquemática aproximación o contextualización histórica al uso de las redes telemáticas en política (2). Decía Wright Mills que “muchas veces tenemos que estudiar la historia para librarnos de ella”. De esta forma, una vez enmarcados y ubicados nuestros principales protagonistas, podemos olvidarnos (temporalmente) de esa historia que los ha llevado hasta donde ahora estamos. Además, en este trabajo hemos preferido optar por ecamino empírico, aquel que busca y encuentra casos prácticos a cada paso y que iluminan la senda. Muchas teorizaciones yerran sus análisis o profecías por apresurarse a afirmar categóricamente sin mirar fuera. Nosotros hemos optado por observar de cerca y quedarnos con muchos de los procesos que están, actualmente, en marcha. Es por ello que hemos dedicado gran parte de nuestra aportación a describir algunos casos que hemos valorado como relevantes: el tipo de acceso de las organizaciones sociales a las nuevas tecnologías (3.1), las movilizaciones contra la guerra y el papel de Internet en ellas (3.2) y la aparición de un nuevo movimiento social, los hackers (3.3).
A continuación introducimos una pequeña encuesta de producción propia (4) que nos permitirá comparar con otros estudios realizados y sacar alguna conclusión tal vez aventurada. Finalmente dedicamos una parte considerable del estudio (5) a eso que se ha venido denominando la antiglobalización (los movimientos de resistencia a la globalización capitalista) y, en concreto, al papel de un recurso telemático nuevo y sumamente interesante, Indymedia (6), que aparece como complemento de los movimientos antes señalados. La intención final no es otra que obtener una radiografía aproximada de qué pasa y qué se mueve por las fibras y los cables de las redes que nos surcan y surcamos.[número]35 - Octubre 2003 - Nuevas tecnologías y participación política en tiempos de globalización (Número de Cuadernos de Trabajo, 35 [09/11/2011]) / López Martín, Sara
Bilbao (Avda. Lehendakari Agirre, 81, Zubiria Etxea. UPV/EHU, 48015) : Hegoa. Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional - 2011Ejemplares
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Cuadernos de Trabajo. 35URL 36 - Diciembre 2003 - Nuevas tecnologías, educación y sociedad . Perspectivas críticas (Número de Cuadernos de Trabajo) / Angeles Diez Rodriguez
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[número]
es un número de Cuadernos de Trabajo
Título : 36 - Diciembre 2003 - Nuevas tecnologías, educación y sociedad . Perspectivas críticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Angeles Diez Rodriguez, Autor ; Roberto Aparici, Autor ; Alfonso Gutierrez Martín, Autor Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: Nº Pág. 52 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acceso a la información
movimiento social
movimientos de opinión
Organización no gubernamental
Red de información
Sociedad de la información
Tecnología de la informaciónClasificación: GES - Gestión Gestión, calidad y buenas prácticas Resumen: En los últimos tiempos las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información (NTIC) parecen haberse convertido en la panacea de los movimientos y organizaciones sociales en tanto que recursos imprescindibles para mejorar la comunicación y coordinación, la eficacia organizativa, e incluso la definición de sus prioridades. Cada vez está siendo más importante el papel que cumplen estas tecnologías en la propia definición de los movimientos sociales, los objetivos que se plantean y la capacidad que tienen para llevarlos a la práctica.
En este proceso, los movimientos y las organizaciones suelen confundir la tecnología con los instrumentos que utilizamos (el ordenador, el teléfono móvil, el coche, etc.). Pero éstos, son sólo una de laspartes, y no la más importante, de la tecnología. En realidad es más adecuado definir la tecnología como un todo complejo que configura una forma de vida, es decir, se trata de un sistema.
De ahí que lo que denominamos NTIC sea sólo una pequeña parcela del entramado tecnológico que compone el sistema global que se mundializa y, por eso, un análisis “radical” de las tecnologías implica su contextualización en el momento histórico en el que se produce y su temporalización en el devenir genealógico de la relación: política-ciencia-tecnología.
Para una propuesta crítica del hecho tecnológico que nos permita su reapropiación y reconstrucción al servicio del interés social-común, no queda otra que volver a pensar la tecnología como el resultado de la trama de relaciones sociales (de poder) que la dan vida y condicionan nuestra existencia.[número]36 - Diciembre 2003 - Nuevas tecnologías, educación y sociedad . Perspectivas críticas (Número de Cuadernos de Trabajo, 36 [09/11/2011]) / Diez Rodriguez, Angeles
Bilbao (Avda. Lehendakari Agirre, 81, Zubiria Etxea. UPV/EHU, 48015) : Hegoa. Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional - 2011Ejemplares
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Cuadernos de Trabajo. 36URL 37 - Julio 2005 - Nuevas tecnologías de la comunicación para el desarrollo humano (Número de Cuadernos de Trabajo) / Alfonso Dubois
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[número]
es un número de Cuadernos de Trabajo
Título : 37 - Julio 2005 - Nuevas tecnologías de la comunicación para el desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso Dubois, Autor ; Juan José Cortés, Autor Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: Nº Pág. 38 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acceso a la información
Desarrollo social
Internet
Tecnología de la informaciónClasificación: GES - Gestión Gestión, calidad y buenas prácticas Resumen: Este trabajo se inserta dentro del proyecto Bantaba, que se ha venido realizando en Hegoa, cuyo objetivo es profundizar en el significado de las nuevas tecnologías para descubrir su potencial para el desarrollo desde el enfoque crítico del desarrollo humano. Este texto se añade a otros que se han venido difundiendo en la página web de Hegoa (www.hegoa.ehu.es) y pretende servir de introducción a una lectura de las tecnologías de la información y la comunicación desde una perspectiva más amplia que la que se difunde habitualmente desde los centros de poder. Su finalidad es servir de estímulo a reflexionar sobre el tema y ofrecer una serie de documentos que ayuden a esa reflexión, tomando como punto de partida la visión alternativa del desarrollo humano. La propuesta que se hace de considerar la inclusión del conocimiento como un Bien Público Global no es tanto una conclusión que cierra el debate sobre la forma de entender el papel de las nuevas tecnologías, como una vía que permita reivindicar y operativizar en el contexto actual el acceso real de las personas a las mismas y que la calidad del acceso se mida por sus resultados y no por simples datos de infraestructuras. [número]37 - Julio 2005 - Nuevas tecnologías de la comunicación para el desarrollo humano (Número de Cuadernos de Trabajo, 37 [09/11/2011]) / Dubois, Alfonso
Bilbao (Avda. Lehendakari Agirre, 81, Zubiria Etxea. UPV/EHU, 48015) : Hegoa. Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional - 2011Ejemplares
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Cuadernos de Trabajo. 37URL 9 (3) - 2000 (Número de Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention) / M. Franco Martín
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