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[número]
es un número de Documentación Social
Título : 162 - julio - septiembre 2011 - La discriminación étnica hacia la población inmigrante : un reto para la cohesión social Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Laparra, ; Antidio Martínez de Lizarrondo Artola, Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 332 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Igualdad de trato
Inmigración
Integración de los migrantes
integración social
Lucha contra la discriminaciónClasificación: DUC - Dimensión Universal de la Caridad Dimensión universal de la Caridad, cooperación internacional Nota de contenido: La reducción notable del flujo de inmigrantes a partir de 2009, en un contexto de crisis y estancamiento económico, ha hecho que se reduzca notablemente la atención sobre el proceso migratorio que venían prestando la opinión pública, la clase política y los medios de comunicación. Este paso de la cuestión migratoria a un plano más discreto puede tener un efecto positivo si permite un debate más sosegado y ayuda a encauzar el proceso de toma de decisiones por los canales de la racionalidad, del respeto de los derechos humanos y de la solidaridad. Existe el riesgo, sin embargo, de pensar, confundiendo las encuestas de opinión con las necesidades de la sociedad, que la gestión del proceso migratorio ha dejado de ser una prioridad para la cohesión social. Muy al contrario, una vez asentado en España un volumen significativo de población inmigrante, fruto del intenso flujo migratorio registrado en la segunda mitad de los años 90 y durante la práctica totalidad de la pasada década, la evolución de este grupo de población, en el ámbito laboral, político y social, se ha convertido en un elemento clave para la configuración y las transformaciones de la estructura social, de los procesos de desigualdad y, por tanto, de la cohesión social del conjunto del país.
El énfasis en el debate sobre la inmigración debe trasladarse de la gestión de los flujos hacia las políticas de integración social. Y la lucha contra todo tipo de discriminaciones tiene aquí una relevancia sustancial, máxime en un contexto de reducción de los recursos y de las oportunidades: si hay menos para repartir, el reparto debería ser más justo. Las administraciones públicas han venido desarrollando determinadas medidas de lucha contra la discriminación y de promoción de la igualdad de trato. Conviene ahora conocer en profundidad las implicaciones de estas medidas y conviene también empezar a plantear seriamente el debate sobre su eficacia y sobre la forma en la que podría mejorarse en el futuro.
Con el ánimo de mantener la atención sobre esta problemática y sobre la urgente necesidad de abordarla, el presente número de Documentación Social plantea una serie de artículos que abordan el análisis de las actitudes y de las prácticas discriminatorias en distintos órdenes de la vida social, así como de las políticas generales y de las medidas concretas que se han puesto en marcha para combatirlas. Tanto desde la perspectiva macro como desde las experiencias más concretas hemos querido mostrar cómo la lucha contra la discriminación étnica de la población inmigrante debe ir de la mano de un proceso de reconocimiento de la diversidad cultural por un lado y de promoción de las condiciones sociales orientadas a la plena integración social por el otro.[número]162 - julio - septiembre 2011 - La discriminación étnica hacia la población inmigrante (Número de Documentación Social, 162 [01/07/2011]) / Laparra, Miguel
Madrid (Embajadores nº 162, 28045, España) : Cáritas Española Editores - 2011
- Reseñas bibliográficas en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- Documentación en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- Los avatares del capital social en América Latina: estancamiento, desigualdad y pobreza / Gardy Augusto Bolívar Espinoza en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- Los Servicios Sociales en España: desarrollo y articulación de los nuevos escenarios / F. Xabier Uceda-Maza en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- Inmigración, crisis económica y Estado de Bienestar en España / María Bruquetas Callejo en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- Acompañamiento e intervención social con enfoque de participación. Espacio "Ellacuría" de personas y colectivos de migrantes para la construcción de una nueva cuidadanía / Andrea Ruiz Balzola en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- Discriminación laboral: datos para la reflexión y la intervención / Izaskun Andueza Imirizaldu en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- Opiniones y actitudes ante la inmigración en un contexto de crisis económica: datos y reflexiones en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- Discriminación percibida por el colectivo inmigrante y grado de simpatía de la población autóctona ¿Cara y cruz de una misma moneda? / Xabier Aierdi Urraza en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- ¿Las estrategias públicas para la cohesión social son efectivas? Una perspectiva general y un análisis de caso / Antidio Martínez de Lizarrondo Artola en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- La discriminación racial o étnica percibida por la población inmigrante / José Manuel Fresno García en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
- Políticas contra la discriminación en Europa y España: poner las bases de una política justa para la cohesión social / Lorenzo Chacón en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000002363 DOZ.P0.Z0.L01 REV-DOC-SOC-162 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 1000000002364 DOZ.P0.Z0.L01 REV-DOC-SOC-162 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 1000000002365 DOZ.P0.Z0.L01 REV-DOC-SOC-162 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 1000000002338 RIB.P0.Z1.L07 REV-DOC-SOC-162 Libro Ribera Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 1000000002337 RIB.P0.Z1.L07 REV-DOC-SOC-162 Libro Ribera Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 1000000002336 RIB.P0.Z1.L07 REV-DOC-SOC-162 Libro Ribera Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible Documentos electrónicos
Documentación Social. 162URL (2002) La otra cara de las Islas Canarias: violación de los derechos de los inmigrantes y los solicitantes de asilo / Human Rights Watch en Ikusbide, 50 (Marzo 2012)
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[artículo]
in Ikusbide > 50 (Marzo 2012)
Título : (2002) La otra cara de las Islas Canarias: violación de los derechos de los inmigrantes y los solicitantes de asilo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Human Rights Watch, Autor Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: derecho de asilo
Inmigración
Integración de los migrantes
MigranteClasificación: INC - Incidencia social, sensibilización Sensibilización, denuncia, transformación e incidencia social Nota de contenido: Los inmigrantes que llegan ilegalmente a las Islas Canarias experimentan en la actualidad un trato denigrante que abarca tanto el período de detención en las instalaciones de los antiguos aeropuertos de Fuerteventura y Lanzarote como en los momentos previos a esta situación. Los retenidos en estas instalaciones, incluyendo los solicitantes de asilo, enfrentan no sólo una severa masificación en las mismas sino también una completa incapacidad para establecer cualquier tipo de comunicación con el mundo exterior, ya que carecen de teléfonos, horarios de visita o posibilidad de enviar y recibir correo. Así mismo, no tienen un acceso de calidad a la información ni a los abogados, intérpretes o médicos y además se ven privados del aire fresco, la luz del sol o de la posibilidad de realizar ejercicio durante un período de tiempo que puede prolongarse hasta los cuarenta días. En esta misma línea, los familiares, amigos y organizaciones humanitarias y no gubernamentales (ONGs), excepto Cruz Roja, ven denegado de forma sistemática su acceso a las instalaciones, incluso para encontrarse con detenidos específicamente identificados. Los únicos abogados que tiene permitido el acceso son los abogados del Colegio de Abogados pertinente que se encuentran en turno de oficio el día de la llegada del inmigrante1. La policía tiene la capacidad de llamar a estos abogados en nombre de los detenidos si éstos así lo requieren, aunque en la práctica raramente visitan las instalaciones. El proceso de toma de decisiones relativo a la detención y expulsión de inmigrantes que llegan a las Islas Canarias es generalmente arbitrario y contrario a la ley española. La supervisión judicial sobre las detenciones exigida por la ley española e internacional se produce mecánicamente y se constituye en poco más que un mero trámite. Incluso se puede afirmar que la capacidad de los inmigrantes de ejercer su derecho a pedir asilo se encuentra en entredicho.
Human Rights Watch llevó a cabo una investigación de seis semanas en España, durante los meses de octubre y noviembre de 2001, con objeto de analizar la situación de los derechos humanos de los inmigrantes en ese país.
La investigación se concentró en la llegada, detención y expulsión de los inmigrantes e incluyó visitas y entrevistas en profundidad con miembros de organizaciones no gubernamentales, representantes gubernamentales e inmigrantes en las Islas Canarias, Madrid, Málaga, Murcia, Algeciras, Tarifa, Barbate, y las dos ciudades autónomas de Ceuta y Melilla en el norte de África.
La investigación realizada en las Islas Canarias, a finales del mes de octubre y principios de noviembre, reveló la urgente necesidad de sacar a la luz las circunstancias que rodean la detención de los inmigrantes que llegan a las islas de Fuerteventura y Lanzarote así como las condiciones en las que permanecen detenidos. Human Rights Watch mantuvo contactos con ONGs, abogados, médicos, trabajadores de ayuda humanitaria, policías y cargos gubernamentales familiarizados tanto con los procesos que conducen a la detención así como con las condiciones generales de las instalaciones de Fuerteventura y Lanzarote. Así mismo se realizaron entrevistas en profundidad con más de treinta inmigrantes que tras su llegada a España permanecieron detenidos en estas instalaciones. Tanto las autoridades de las Islas Canarias como la representación del gobierno central en las islas denegó el acceso a las instalaciones a nuestros investigadores, alegando que las organizaciones no gubernamentales no tienen permitido el acceso y que Human Rights Watch no podía constituirse en una excepción.[artículo](2002) La otra cara de las Islas Canarias: violación de los derechos de los inmigrantes y los solicitantes de asilo / Human Rights Watch
Ikusbide nº 50Documentos electrónicos
La otra cara de las Islas Canarias: violación de los derechos de los inmigrantes y los solicitantes de asiloURL La construcción de la diferencia cultural de los inmigrantes en los medios de información / Miguel Roiz en Documentación Social, 97+ (Octubre-Diciembre 1994)
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[artículo]
in Documentación Social > 97+ (Octubre-Diciembre 1994) . - págs. 177 - 197
Título : La construcción de la diferencia cultural de los inmigrantes en los medios de información Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Roiz, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: págs. 177 - 197 Idioma : Español (spa) Clasificación: Diferencia cultural
extranjero
Integración de los migrantes
Medio de comunicación
MigraciónEtiquetas: construcción diferencia cultural inmigrantes medios información Clasificación: INC - Incidencia social, sensibilización Sensibilización, denuncia, transformación e incidencia social Resumen: Los medios de comunicación «dominantes», como la prensa, la radio y la televisión, afectan a muchos aspectos de nuestra vida social y cultural porque «intervienen» sobre nuestra percepción del mundo y experiencia de la sociedad y, sobre todo, de las relaciones sociales. Son medios que nos permiten «acceder» al conocimiento de lo que sucede en nuestro entorno; aunque al mismo tiempo —sin ninguna duda— distorsionen e incluso puedan deformar este conocimiento.
Esta mediación comunicativa opera de manera relevante en algunos aspectos cruciales de nuestras relaciones sociales, como el contacto y percepción de «los otros» en un sentido amplio: desde el «otro» sexo hasta el hombre de la «otra» cultura, el extranjero.[artículo]La construcción de la diferencia cultural de los inmigrantes en los medios de información / Roiz, Miguel
Documentación Social nº 97+Documentos electrónicos
La construcción de la diferencia cultural de los inmigrantes en los medios de informaciónURL La discriminación racial o étnica percibida por la población inmigrante / José Manuel Fresno García en Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011)
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[artículo]
in Documentación Social > 162 (julio - septiembre 2011) . - Págs 31-56
Título : La discriminación racial o étnica percibida por la población inmigrante Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel Fresno García, Autor ; Alia Chahin, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs 31-56 Idioma : Español (spa) Clasificación: discriminación racial
Integración de los migrantes
MigranteEtiquetas: Discriminación igualdad de trato racismo migración. Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: El crecimiento de la inmigración en los últimos quince años en España ha provocado un aumento de la diversidad de la población en términos de nacionalidades, culturas y costumbres. España se enfrenta a nuevos desafíos relacionados con el respeto del derecho a la igualdad de trato y a la no discriminación, un derecho que está en la esencia de los Estados democráticos occidentales. Son pocos los estudios sobre el fenómeno de la discriminación hacia la población inmigrante. Existen varios métodos para medirla, siendo los más frecuentes áquellos que se centran en las percepciones sociales. Recientemente, se han utilizado otros métodos como son los estudios de experiencia de la discriminación por parte de la sminoríaso los informes elaborados por los servicios de asistencia a víctimas, métodos que conplementan la información disponible y que resultan de especial interés para el diseño de políticas públicas de igualdad y no discriminación [artículo]La discriminación racial o étnica percibida por la población inmigrante / Fresno García, José Manuel
Documentación Social nº 162Documentos electrónicos
La discriminación racial o étnica percibida por la población inmigranteURL Educación intercultural en los ámbitos no formales / J. Alfonso García Martínez en Documentación Social, 97+ (Octubre-Diciembre 1994)
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[artículo]
in Documentación Social > 97+ (Octubre-Diciembre 1994) . - págs. 147 - 159
Título : Educación intercultural en los ámbitos no formales Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Alfonso García Martínez, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: págs. 147 - 159 Idioma : Español (spa) Clasificación: educación
Educación no formal
Integración de los migrantesEtiquetas: educación intercultural ámbitos no formales Clasificación: INC - Incidencia social, sensibilización Sensibilización, denuncia, transformación e incidencia social Resumen: La mayor parte de las reflexiones efectuadas sobre el interculturalismo, y ya van siendo numerosas, parten de las situaciones socio-culturales producidas por la coexistencia de diversas etnias y culturas en un mismo contexto geográfico-social. Sin embargo, la mayoría de estas investigaciones y reflexiones tienen como marco de desarrollo de sus propuestas y proyectos educativos el marco formal de la educación.
Parece obvio que el sistema educativo, los «ámbitos formales» de
la educación, juegue un papel esencial en la configuración de nuevas formas de percepción y de comunicación con otras realidades en sus alumnos, padres y profesorado que les prepare para asumir sus responsabilidades como ciudadanos en un mundo que evoluciona a marchas forzadas hacia la constitución de sociedades pluriculturales.
En esa perspectiva es mucho lo que deberá exigírsele a la escuela y mucho más aún lo que ésta deberá aprender, si quiere afrontar un futuro, cada vez más presente, desde una perspectiva de desarrollo de una vida sociopolítica democrática que no reincida las perversiones del enfrentamiento etnocultural, en cualquiera de sus modalidades.
Pero, con ser fundamental, el papel que ha de desempeñar el sistema educativo no puede considerarse como el único a tener en cuenta, y ello por dos razones fundamentales, que ya son lugar común en las adquisiciones teóricas educativas:
a) El proceso educativo de las personas no se remite únicamente a los años de escolarización, sino que se trata de un proceso permanente.
b) Los procesos educativos alcanzan y se producen, cada vez en mayor medida, en los ámbitos no escolarizados, «no formales», de la educación, siendo incluso determinantes en la puesta en pie de muchos mecanismos educativos sociales.
Además, cada vez es más difícil establecer una distinción tajante entre marcos formales y no formales en el espacio educativo, dada la interconexión existente entre ellos.[artículo]Educación intercultural en los ámbitos no formales / García Martínez, J. Alfonso
Documentación Social nº 97+Documentos electrónicos
Educación intercultural en los ámbitos no formalesURL Elementos que conforman la percepción negativa sobre la migración. Pistas para revertirla / Sergio Barciela Fernández en Documentación Social, 161 (Abril - Junio 2011)
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