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Warning: Missing argument 1 for notice_onglets::__construct(), called in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_affichage.class.php on line 2672 and defined in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_onglet.class.php on line 39 Warning: Missing argument 1 for notice_onglets::__construct(), called in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\includes\notice_affichage.inc.php on line 164 and defined in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_onglet.class.php on line 39
[artículo]
in Documentación Social > 170 (2013) . - Págs. 17 - 34
Título : Aproximación a los derechos humanos y la pobreza desde el enfoque de las capacidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier María Iguíñiz Echeverría, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: Págs. 17 - 34 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Derechos Humanos Capacidades Pobreza Desigualdad América Latina. Resumen: ¿Por qué debemos tratar el problema de la pobreza relacionando las perspectivas de los derechos humanos y de las capacidades?. Para responder esta pregunta en este ensayo vamos a trabajar tres aspectos. El primero es la conexión conceptual que propone Sen entre ambos enfoques. La propuesta es ver los derechos a cierto tipo de libertades. El segundo es sobre la operacionalización del concepto de pobreza en dichas aproximaciones. El tercero mostrará que una mirada estadística de la situación internacional desde el punto de vista del desarrollo humano arroja una imagen muy distinta de la típicamente económica. Entre otras, una consecuencia práctica importante es que la conquista de derechos humanos y de libertades importantes no requiere como paso previo el logro de un nivel alto de desarrollo económico. [artículo]Aproximación a los derechos humanos y la pobreza desde el enfoque de las capacidades / Iguíñiz Echeverría, Javier María
Documentación Social nº 170Documentos electrónicos
Aproximación a los derechos humanos y la pobreza desde el enfoque de las capacidadesURL La construcción social del cuidado. / Joaquín García Roca en Documentación Social, 187 (2017)
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[artículo]
in Documentación Social > 187 (2017) . - P. 127 - 143
Título : La construcción social del cuidado. Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín García Roca (1943-), Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: P. 127 - 143 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Cuidado ayuda ternura capacidades empoderamiento voluntariado inclusión intervención social. Resumen: Cuidar es el hoy el epicentro de políticas públicas, de movimientos sociales y de prácticas ciudadanas, que se abre camino en el interior de un grave descuido de las relaciones con uno mismo, con los otros y con la naturaleza. Es a la vez una perspectiva que inaugura una nueva mirada cordial y cooperante, y un nuevo modelo frente a los modelos disciplinarios, y una nueva cultura que se origina del acceso de las mujeres al espacio público, de la emergencia de la conciencia ecológica, y de la trasformación de las instituciones tutelares. Este nuevo enfoque ha permitido recrear el espacio y el tiempo de la asistencia, el modo de saber propio de la praxis, el trabajo de asistencia y la emergencia de un renovado voluntariado. [artículo]La construcción social del cuidado. / García Roca, Joaquín (1943-)
Documentación Social nº 187Derechos humanos, desarrollo humano y ciudadanía universal. Referencias éticas / Xabier Etxeberria Mauleón en Documentación Social, 171 (2013)
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[artículo]
in Documentación Social > 171 (2013) . - Págs. 191 - 208
Título : Derechos humanos, desarrollo humano y ciudadanía universal. Referencias éticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Xabier Etxeberria Mauleón, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: Págs. 191 - 208 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Dignidad derechos humanos desarrollo humano necesidades capacidades ciudadanía universal diversidad cultural. Resumen: La pretensión de este trabajo es articular, desde la perspectiva ética, derechos humanos, desarrollo y ciudadanía de alcance universal. En esa imbricación, el desarrollo humano aparece fundamentado en la dignidad y expresado como síntesis de la realización de los derechos en su interdependencia e indivisibilidad. Para que sea gestionado políticamente, es pertinente remitirlo a categorías como la de las necesidades o capacidades humanas, aunque de modos que no quiebren las exigencias éticas. Unas exigencias que se expresan en la articulación compleja de estas referencias: la dignidad universal, la solidaridad, la autonomía, la justicia social y el respeto a la diversidad. [artículo]Derechos humanos, desarrollo humano y ciudadanía universal. Referencias éticas / Etxeberria Mauleón, Xabier
Documentación Social nº 171Documentos electrónicos
Derechos humanos, desarrollo humano y ciudadanía universal. Referencias éticas.URL Do they take Advice? The Utilization of the TEC´s Recommendations on the International Tsunami Response on Local Capacities in Aceh, Indonesia / Kerstin Zippel
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en Anuario de Acción Humanitaria y Derechos Humanos 2011
Título : Do they take Advice? The Utilization of the TEC´s Recommendations on the International Tsunami Response on Local Capacities in Aceh, Indonesia Tipo de documento: texto impreso Autores: Kerstin Zippel, Autor Número de páginas: Págs. 125 - 146 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: ayuda humanitaria
Evaluación de proyectosEtiquetas: evaluación calidad aprendizaje capacidades locales Coalición de Evaluación del Tsunami Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: Garantizar la calidad de la acción humanitaria viene siendo un reto desde hace ya tiempo. Se han llevado a cabo diversas iniciativas para mejorar la actuación en este ámbito. Sin embargo, alcanzar los estándares y evitar errores no es aún el punto fuerte de la organización. Hasta ahora, la evaluación es la principal herramienta para valorar la calidad de los programas humanitarios que cumplan con la rendición de cuentas y la oportunidad de aprender de los malos resultados. No obstante, no siempre se aprecia el valor añadido de la evaluación. Más bien se suele considerar una carga adicional para dar respuesta a la solicitud de los donantes y una herramienta para destruir la reputación de la organización. En contadas ocasiones se aprecia algún cambio tras las evaluaciones. Por lo tanto, se suele asumir que la evaluación no tiene ningún valor añadido. Este estudio tiene como objetivo investigar la utilización de la evaluación en un caso concreto. El caso seleccionado es la Evaluación Conjunta de la respuesta internacional al tsunami acaecido en el Oceano Índico en otoño de 2005 en Aceh, Indonesia. La atención se centra más en la facilitación del aprendizaje que la rendición de cuentas. El siguiente estudio evaluará hasta qué punto se han utilizado las recomendaciones obtenidas de la evaluación y determinará si se ha producido una mejora en los resultados de la acción humanitaria Reserva
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[artículo]
in Educación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 91 - 101
Título : El papel de la formación: balance y retos Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomeu Barceló, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 91 - 101 Idioma : Español (spa) Clasificación: educación
ocioEtiquetas: actividades adaptación aprendizaje capacidades asociadas constructivismo cooperación desarrollo personal formación tiempo libre Clasificación: INF - Infancia y juventud Infancia y juventud Resumen: La educación en el tiempo libre constituye, hoy por hoy, una realidad consolidada en nuestra sociedad. La relación educativa que se establece entre los niñas y niñas y las personas que educan en este ámbito tiene lugar en una multitud de contextos definidos, en permanente renovación, que abarcan desde espacios intensivos y puntuales como colonias de verano, campamentos, rutas y otras actividades; hasta realidades más permanentes como centros de tiempo libre, casas de juventud, actividades extraescolares y otras muchas variedades. [artículo]El papel de la formación: balance y retos / Barceló, Tomeu
Educación Social nº 50Documentos electrónicos
El papel de la formación: balance y retosURL Hizkuntza eta komunikazio ikertaldearen kronika / Elixabete Pérez Gaztelu
Permalink Warning: Missing argument 1 for notice_onglets::__construct(), called in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\includes\notice_affichage.inc.php on line 164 and defined in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_onglet.class.php on line 39Innovación, Progreso y Empresarios: la importancia de los valores morales / Miguel Ángel Galindo Martín en Revista de Responsabilidad Social de la Empresa, 1 (Enero - Abril 2009)
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