Dokumentazio zentroa - Caritas Bizkaia - Centro de documentación
Inicio
A partir de esta página puede:
Warning: Missing argument 1 for notice_onglets::__construct(), called in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_affichage.class.php on line 2672 and defined in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_onglet.class.php on line 39
Warning: Missing argument 1 for notice_onglets::__construct(), called in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\includes\notice_affichage.inc.php on line 164 and defined in C:\Inetpub\vhosts\caritasbi.org\documentacion.caritasbi.org\Doze\opac_css\classes\notice_onglet.class.php on line 39
/ Marilyn Jager Adams|
en / Miguel Megía Fernández| Título : | Unidad 2: Ordenamiento | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Marilyn Jager Adams, Autor ; José Buscaglia, Autor ; Carl E. Feehrer, Autor | | Número de páginas: | Págs. 109 - 192 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | INT - Intervención social Intervención social | | Resumen: | Se dice que dos cosas no pueden ser iguales. Aún cosas que llamamos por el mismo nombre, varían de una a otra, cambian de lugar a otro, o pasan de una etapa a otra. Reconocer una entidad a través de tales cambios y, aún más, entender y proyectar el cambio mismo, son habilidades fundamentales del pensamiento. El objetivo de las lecciones 7 y 8 es conseguir que los alumnos adquieran los conceptos y los procesos básicos que ayudan a desarrollar estas habilidades. En las lecciones 9, 10 y 11, la finalidad es cambiar del concepto de orden al concepto de ordenable. Más específicamente, en la lección 9 se presenta a los alumnos la idea de que las características de algunas variables son intrínsecamente ordenables. Además se les enseña una prueba simple para distinguir entre variables ordenables y aquellas que no lo son. Luego, en las lecciones 10 y 11, se presenta a os alumnos algunas de las ventajas y los peligros interpretativos asociados con las variables ordenables. Una comprensión sólida de las variables ordenables y sus propiedades constituye un requisito previo para enfrentarse con el material en las áreas del debate, la resolución de problemas y la toma de decisiones |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
