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/ Amelia Alvarez
en Título : | La investigación de los entornos y su importancia para el diseño de políticas sociales y educativas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Amelia Alvarez, Autor | Número de páginas: | Págs. 107 - 110 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Acción social Educación no formal Escuela infantil Política educativa Política social
| Etiquetas: | entorno educativo | Clasificación: | TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... | Nota de contenido: | Hay un primer nivel, el del conocimiento descriptivo de los hechos, que es especialmente ignorado en el campo de la educación denominada informal y que es fundamental a nuestro juicio para abordar políticas sociales ajustadas a los contextos reales donde transcurre la vida de los ciudadanos. Un segundo nivel, el del establecimiento de áreas prioritarias de intervención social, deriva forzosamente tanto del primero como de los presupuestos ideológicos, si se quieren llamar así, de las instancias educativas. Desgraciadamente, el signo político del gobierno en el poder significa con demasiada frecuencia establecimiento de prioridades según criterios de rentabilidad política y no social; o, aún, que el voluntarismo se imponga y se establezca con carácter permanente. Para evitar esos riesgos, es conveniente acudir al tercer nivel, el del diseño de programas experimentales de intervención. Sólo en el momento de la evaluación de esos programas experimentales, puede aventurarse uan generalización prudente de resultados en diseños de políticas amplias de intervención social |
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