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Información del autor
Autor Carlos Chana García
Lic. en Antropología Social y Cultural
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasFORMACIÓN EQUIPOS RESPUESTA INMEDIATA EN EMERGENCIAS (ERIE) / Carlos Chana García in Trabajo Social Hoy, (Enero Juniol 2004)
[artículo]
Título : FORMACIÓN EQUIPOS RESPUESTA INMEDIATA EN EMERGENCIAS (ERIE) Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Chana García, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: Pags. 47 - 89 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Enero Juniol 2004) . - Pags. 47 - 89Nota de contenido: TEMA II MODELOS TEÓRICOS DEL TRABAJO SOCIAL APLICABLES A LA ATENCIÓN SOCIAL
A LAS VÍCITMAS
II.1 TRABAJO SOCIAL DE CASOS (“CASE WORK”)
II.2 LA INTERVENCIÓN EN CRISIS Y EL TRABAJO CENTRADO EN LA TAREA
II.2.1 EFECTIVIDAD DEL MODELO DE TRABAJO CENTRADO EN LA TAREA
II.2.2 FASES DEL PROCESO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
II.3 LA RED SOCIAL (SISTÉMICO –ECOLÓGICO)
II.3.1 CONCEPTO DE RED SOCIAL
II.3.2 CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES DE LA RED
II.3.3 FUNCIONES DE LA RED SOCIAL
II.3.4 ATRIBUTOS DEL VÍNCULO
TEMA 3 NIVELES DE INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL EN CATÁSTROFES Y SINIESTROS
III.1 PREVIO A LA APARICIÓN DEL SINIESTRO
III.2 LA ATENCIÓN SOCIAL EN LA FASE DE EMERGENCIA
3.2.1 AMBITOS DE INTERVENCIÓN
3.2.2. LA COORDINACIÓN DE RECURSOS SOCIOSANITARIOS
3.3.3. LA DERIVACIÓN DEL CASO
III.3 FASE DE POSTEMERGENCIA
TEMA IV PROCESO METODOLÓGICO EN LA ATENCIÓN SOCIAL A LAS VÍCTIMAS DEL SINIESTRO
EN UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA
IV.1 LOCALIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS SOCIALES
IV.2 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN: INSTRUMENTOS
IV.2.1 LA HISTORIA SOCIAL
IV.2.2 LA FICHA SOCIAL
IV.3 EVALUACIÓN PRELIMINAR Y OPERATIVA DEL CASO
IV.4. ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN
IV.5 PUESTA EN MARCHA Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN
IV.6 EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS
IV.7. FINALIZACIÓN Y CIERRE DEL PROCESO DE AYUDA
TEMA V LA ATENCIÓN SOCIAL DESDE EL DISPOSITIVO DE ALBERGUE
V.1 EL TRABAJO SOCIAL DE CASOS
V.2. TRABAJO SOCIAL DE GRUPO/COMUNIDAD[artículo]“PROMOVIENDO VÍNCULOS... TEJIENDO REDES: CLAVES PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA DE LA INFANCIA EN DIFICULTADES” / Carlos Chana García in Trabajo Social Hoy, 50 (Enero Abril 2007)
[artículo]
Título : “PROMOVIENDO VÍNCULOS... TEJIENDO REDES: CLAVES PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA DE LA INFANCIA EN DIFICULTADES” Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Chana García, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 99 - 117 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > 50 (Enero Abril 2007) . - Pags. 99 - 117Etiquetas: Infancia y Exclusión Convención Derechos del Niño y de la Niña Enfoque de Derechos Políticas de Infancia Participación Infantil Menores Inmigrantes NoAcompañados Protección a la Infancia Acompañamiento Socio-Educativo Resumen: Con la excusa de la conmemoración del décimo sexto aniversario de la ratificación
por nuestro Estado de la Convención de los Derechos del Niño y de la Niña,
el autor comparte su reflexión sobre las situaciones sociales de vulnerabilidad que
viven determinados sectores de la infancia en nuestro entorno. A partir del desarrollo
de su ejercicio profesional como Responsable del Programa de Infancia en
Dificultades en Cruz Roja Española aporta algunos elementos que considera de
mayor relevancia a tener en cuenta en cualquier acción orientada a la inclusión
social y educativa de niños, niñas y adolescentes en dificultad social. Identifica
tres principios rectores en la intervención: El Interés Superior del Niño y de la
Niña, la Participación Infantil y el Acompañamiento Socio-Educativo a partir de
tres ámbitos concretos de trabajo: Los Menores Migrantes No Acompañados,
Los niños y niñas bajo medidas públicas de protección y El acompañamiento
educativo a adolescentes en dificultad social.[artículo]