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Autor Teresa Zamanillo Peral
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN LA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO / Teresa Zamanillo Peral in Trabajo Social Hoy, (Julio Diciembre 2004)
[artículo]
Título : LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN LA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Zamanillo Peral, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: Pags. 45 - 62 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Julio Diciembre 2004) . - Pags. 45 - 62Resumen: En este trabajo se expone la metodología fundamental de los grupos operativos de
la Escuela de psicología Social argentina de Pichón-Rivière en el ámbito de la docencia.
Asimismo se analiza el proceso grupal de tres experiencias en el aula siguiendo
la descripción de grupos de dependencia, contradependencia e interdependencia.
La riqueza de estos grupos habla por sí sola. Son encuentros que
marcan en algunas ocasiones un antes y un después en las personas, en la medida
en que el proceso de aprendizaje de uno mismo y de los demás sólo se puede dar
en la relación interpersonal.[artículo]PLANIFICACIÓN DE PROGRAMAS / Teresa Zamanillo Peral in Trabajo Social Hoy, 45 (Mayo - Agosto 2005)
[artículo]
Título : PLANIFICACIÓN DE PROGRAMAS Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Zamanillo Peral, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: Pags. 31 - 45 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > 45 (Mayo - Agosto 2005) . - Pags. 31 - 45Etiquetas: Planificación de programas Investigación-acción Conocimiento para la elaboración de teorías de tercer nivel Sistema institucional Sistema cliente Equipos profesionales Resumen: En este artículo se pretende persuadir a los profesionales de que la planificación
de programas es más que un conjunto de actividades que se ponen en
marcha para introducir acciones en los grupos de la población. Es, sobre todo,
un proceso que, mediante la observación participante, el análisis de todos los
elementos del sistema y la evaluación del plan de acción puede posibilitar un
conocimiento para la acción que pueda ser formalizado en la literatura de trabajo
social, para dotar a la intervención de elementos de análisis que sirvan de
referencia a las teorías de tercer nivel o teorías de la acción.[artículo]
Profesora Titular de Trabajo Social
Universidad Complutense de Madrid