[artículo] 
inZerbitzuan > 68 (Maiatza . Mayo 2019) . - P. 65 - 74

Título :	Erlauntza: calidad de vida en el barrio a través del impulso a la confianza entre profesionales
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Adriana Martínez Sans, Autor ; Aitziber Etxezarreta, Autor
Fecha de publicación:	2019
Artículo en la página:	P. 65 - 74
Idioma :	Español (spa)
Etiquetas:	Calidad de vida  profesionales  confianza  activos para la salud  redes locales para la salud  metodología.
Resumen:	Este artículo presenta el proyecto Erlauntza,surgido en el marco de Donostia Lagunkoia/Plan de Ciudad Amigable con la Edad, una iniciativa del Ayuntamiento de Donostia-San Sebastián que pone el foco en los retos que plantea el envejecimiento de la población en todos los ámbitos de la vida urbana. Después de unos años de trabajo intenso en el plan, se consideró indispensable que las y los profesionales que ofrecían servicios —públicos y privados— a las personas mayores en los barrios trabajaran en clave de confianza y se iniciaran en la perspectiva comunitaria del bienestar. Erlauntza —“colmena” en euskera— es la denominación del grupo de personas profesionales con actividad en los barrios que, reunidas de manera bimestral, comparten el propósito de fomentar, mantener o recuperar la calidad de vida de las personas a través de su actividad respectiva y crean una relación de alta confianza mutua entre ellas que les permite lograr mejor sus objetivos de servicio.

[artículo] Erlauntza: calidad de vida en el barrio a través del impulso a la confianza entre profesionales [texto impreso] / Adriana Martínez Sans, Autor ; Aitziber Etxezarreta, Autor . - 2019 . - P. 65 - 74.
Idioma : Español (spa)
inZerbitzuan > 68 (Maiatza . Mayo 2019) . - P. 65 - 74

Etiquetas:

Calidad de vida  profesionales  confianza  activos para la salud  redes locales para la salud  metodología.

Resumen:

Este artículo presenta el proyecto Erlauntza,surgido en el marco de Donostia Lagunkoia/Plan de Ciudad Amigable con la Edad, una iniciativa del Ayuntamiento de Donostia-San Sebastián que pone el foco en los retos que plantea el envejecimiento de la población en todos los ámbitos de la vida urbana. Después de unos años de trabajo intenso en el plan, se consideró indispensable que las y los profesionales que ofrecían servicios —públicos y privados— a las personas mayores en los barrios trabajaran en clave de confianza y se iniciaran en la perspectiva comunitaria del bienestar. Erlauntza —“colmena” en euskera— es la denominación del grupo de personas profesionales con actividad en los barrios que, reunidas de manera bimestral, comparten el propósito de fomentar, mantener o recuperar la calidad de vida de las personas a través de su actividad respectiva y crean una relación de alta confianza mutua entre ellas que les permite lograr mejor sus objetivos de servicio.

[artículo] 
inZerbitzuan > 68 (Maiatza . Mayo 2019) . - P. 25 - 35

Título :	El trabajo social en el sistema educativo vasco, una apuesta social y política.
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Kristina Jausoro Alzola, Autor ; Edurne Aranguren Vigo, Autor
Fecha de publicación:	2019
Artículo en la página:	P. 25 - 35
Idioma :	Español (spa)
Etiquetas:	Trabajo social  educación  justicia social  escuela inclusiva  sistema educativo  protección infantil  derechos de la infancia.
Resumen:	La idea de una escuela inclusiva reside en la equidad y la justicia social. Si entendemos la educación como un proceso integral de aprendizaje, las situaciones de vulnerabilidad o exclusión social no deberían ser un obstáculo para que niños y niñas pudieran desarrollarse independientemente de sus situaciones de partida. Por ello, el sistema educativo vasco no puede obviar las desventajas de salida que presentan cada vez más menores. Más bien, debe ser garante de que estas situaciones no condicionen los procesos académicos individuales, apoyando al profesorado a través de profesionales preparadas para responder de una forma científica a las demandas y complejidad social. Entre ellos y ellas se encuentran los y las trabajadoras sociales. Una figura desconocida y con mucho que decir en el ámbito educativo y en su interacción con otros sistemas de protección. Este artículo pretende mostrar la visión del trabajo social ante las nuevas demandas sociales en el sistema educativo.

[artículo] El trabajo social en el sistema educativo vasco, una apuesta social y política. [texto impreso] / Kristina Jausoro Alzola, Autor ; Edurne Aranguren Vigo, Autor . - 2019 . - P. 25 - 35.
Idioma : Español (spa)
inZerbitzuan > 68 (Maiatza . Mayo 2019) . - P. 25 - 35

Etiquetas:

Trabajo social  educación  justicia social  escuela inclusiva  sistema educativo  protección infantil  derechos de la infancia.

Resumen:

La idea de una escuela inclusiva reside en la equidad y la justicia social. Si entendemos la educación como un proceso integral de aprendizaje, las situaciones de vulnerabilidad o exclusión social no deberían ser un obstáculo para que niños y niñas pudieran desarrollarse independientemente de sus situaciones de partida. Por ello, el sistema educativo vasco no puede obviar las desventajas de salida que presentan cada vez más menores. Más bien, debe ser garante de que estas situaciones no condicionen los procesos académicos individuales, apoyando al profesorado a través de profesionales preparadas para responder de una forma científica a las demandas y complejidad social. Entre ellos y ellas se encuentran los y las trabajadoras sociales. Una figura desconocida y con mucho que decir en el ámbito educativo y en su interacción con otros sistemas de protección. Este artículo pretende mostrar la visión del trabajo social ante las nuevas demandas sociales en el sistema educativo.