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El perfil profesional del educador y la educadora social en Euskadi / Rafael López-Arostegi
Título : El perfil profesional del educador y la educadora social en Euskadi Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael López-Arostegi, Autor Mención de edición: 1ª, septiembre 1995 Editorial: Vitoria - Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco Fecha de publicación: 1995 Colección: Promoción sociocultural y juventud / Sustapen soziokulturala eta gazteria num. 17 Número de páginas: 269 Págs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-457-0621-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social
Categoría profesional
Cualificación profesional
Voluntariado socialClasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Nota de contenido: El presente trabajo surge como fruto de la colaboración que desde hace años vienen manteniendo las Escuelas de Formación en Animación sociocultural de la CAV con la Dirección de Juventud y Acción Comunitaria del Gobierno Vasco, y responde a la preocupación compartida por la consolidación profesional y la estructuración de la formación de los/las distintos/as profesionales que hasta ahora han venido formándose en el marco del título de animación. Las orientaciones que aporta la presente investigación suponen un elemento a tener muy en cuenta por quienes, desde diferentes ámbitos de responsabilidad o de actuación, estamos inmersos/as en la tarea de potenciar la intervención socio-cultural en su vertiente social, cultural y educativa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000003381 DOZ.P0.Z0.L01 IJU-PSJ-017 Libro Iturribide Haurtzaroa eta gazteria - IJU - Infancia y juventud Disponible
Título : El reconocimiento de la competencia adquirida mediante voluntariado Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luis Herrero del Arco, Autor Editorial: Vitoria -Gasteiz : Agencia Vasca para la Evaluación de la Competencia y la Calidad de la Formación Profesional Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 14 Págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Calificación del personal
Cualificación profesional
Evaluación de conocimientos
Experiencia profesional
formación profesional
Voluntariado socialClasificación: AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Resumen: El procedimiento de evaluación y acreditación de la competencia profesional adquirida mediante experiencia profesional, o aprendizajes no formales e informales, es un instrumento que incluyen los Sistemas Integrados de Cualificaciones y Formación Profesional para motivar a las personas trabajadoras hacia la formación permanente a lo largo de sus vidas. La gestión de este procedimiento se lleva a cabo de forma descentralizada, y la estructura que lo gestiona en la CAPV es el Dispositivo de Evaluación y Acreditación de la Competencia. El fundamento teórico en el que se basa el dispositivo es que si las personas aprendemos a lo largo de toda nuestra vida, deberían certificarse no sólo los aprendizajes formales, sino también las competencias adquiridas mediante los aprendizajes no formales e informales, o gracias a la experiencia laboral. Este documento explica el sentido y funcionamiento de dicho instrumento.
El Dispositivo de Reconocimiento de la Competencia se rige por un procedimiento que consta de tres fases: asesoramiento, evaluación y acreditación. Antes de empezar, la persona recibe información y orientación sobre los certificados de profesionalidad y títulos reconocidos por el dispositivo y sobre el procedimiento que se llevará a cabo para el reconocimiento de sus competencias. Una vez inscrita, el dispositivo asignará a la persona solicitante un asesor o asesora que le ayudará a presentar todas las evidencias de su competencia ante la Comisión de Evaluación. En función de sus conocimientos, también le asesorará sobre las unidades de competencia en las que podrá matricularse. Cuando las evidencias presentadas por el candidato cumplan los requisitos establecidos por la Guía de Evidencias, la Comisión de Evaluación podrá reconocer la competencia, mediante un certificado oficial. Para más información sobre el reconocimiento de los aprendizajes obtenidos al margen de la formación reglada, puede consultarse la página electrónica de la Agencia Vasca para la Evaluación de la Competencia y la Calidad de la Formación Profesional.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
El reconocimiento de la competencia adquirida mediante voluntariadoURL Una propuesta metodológica de diagnóstico del mercado laboral para personas de baja cualificación / Paz Sánchez-Gil Fernández
Título : Una propuesta metodológica de diagnóstico del mercado laboral para personas de baja cualificación Tipo de documento: texto impreso Autores: Paz Sánchez-Gil Fernández, Autor Editorial: Madrid [España] : Cáritas Española Editores Fecha de publicación: 2004 Colección: La Acción Social. Cuadernos de Formación Subcolección: Serie Tabaco num. 49 Número de páginas: 124 págs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-84403-17-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social
Cualificación profesional
Mercado laboralClasificación: EMP - Empleo Empleo, inserción laboral Resumen: Esta guía metodológica es el fruto de un trabajo concreto que durante un año se ha realizado en Cádiz. Cuando se pensó en este proyecto se barajaron tres elementos que debían ser tenidos en cuenta. El primero era la necesidad de dar un paso hacia delante en la creación de metodologías que ayudasen a los responsables de empleo de las Cáritas Diocesanas a definir sus políticas de intervención. Se percibía la necesidad de diagnosticar los mercados laborales para encontrar espacios en los que las personas con las que trabajamos pudieran encontrar actividades en las que insertarse. Conocer la realidad es el primer punto para poner en marcha proyectos sostenibles. Otro de los objetivos de la guía es ser un instrumento práctico nacido de una experiencia y no sólo de una aproximación teórica. Este material es el producto final de una experiencia real desarrollada por Cáritas Diocesana de Cádiz en la que se han involucrado muchas personas y que ha servido para dinamizar el trabajo, no sólo de empleo, de muchos equipos de trabajo. Un tercer elemento a tener en cuenta es la decisión de generar este tipo de dinámicas a la hora de emprender nuevas investigaciones. Es decir, que tengan una aplicación clara y que sean desarrolladas en una Cáritas Diocesana, con la idea de poder ser utilizada por otras Cáritas como punto de partida para la mejora de su trabajo Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000003264 DOZ.P0.Z0.L01 INT-ACC-SOC-049 Libro Iturribide Gizarte ekintza - INT - Intervención Social Disponible 1000000010082 DOZ.P0.Z0.L01 INT-ACC-SOC-049 Libro Iturribide Gizarte ekintza - INT - Intervención Social Disponible