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PRESENCIANDO LA REALIDAD: SERVICIOS SOCIALES, REPRODUCCIÓN SOCIAL E INTERVENCIONES POSIBLES / Sergio García García in Trabajo Social Hoy, 45 (Mayo - Agosto 2005)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 45 (Mayo - Agosto 2005) . - Pags. 75 - 96 Título : PRESENCIANDO LA REALIDAD: SERVICIOS SOCIALES, REPRODUCCIÓN SOCIAL E INTERVENCIONES POSIBLES Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio García García, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: Pags. 75 - 96 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Contexto  Presente/presencia  Reproducción social  Reflexividad  Encuentro significativamente positivo  Carabanchel Resumen: Los Servicios Sociales han ido consolidándose en los últimos años como institución especializada de “ayuda”. Pese a las pretensiones formales de carácter igualitario que las leyes y los programas postulan, los resultados propiciados por la intervención de distintos profesionales no siempre tienen ese efecto deseado. La búsqueda de explicaciones, o al menos de interpretaciones, de aquello que experimentamos en el quehacer profesional puede encontrar luz bajo un enfoque crítico centrado en los mecanismos de reproducción social de la asimetría, los cuales ponen el énfasis sobre los elementos de control social presentes en las instituciones. El siguiente artículo se propone aportar una visión holística de la intervención psicosocial que facilite la contextualización de los fenómenos más micro en marcos más amplios, y lanzar algunas propuestas de orden actitudinal con el fin de atenuar los efectos de poder de nuestro ejercicio profesional. [artículo]

Construyendo una agenda en políticas sociales / Fernando Fantova Azcoaga in Documentación Social, 171 (2013) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 171 (2013) . - Págs. 37 - 59 Título : Construyendo una agenda en políticas sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Fantova Azcoaga, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: Págs. 37 - 59 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Política social  políticas sociales  concepto  estructura  contexto  debate  agenda  estrategia Resumen: El artículo pretende contribuir a la construcción del concepto de política social (o políticas sociales) y a la estructuración operativa de esta área de conocimiento e intervención (en políticas sectoriales, transversales e intersectoriales). Analizando el actual contexto (globalización, mercantilización, individualización, crisis del empleo, crisis de los cuidados, crisis del Estado...) y algunas de las principales aportaciones estructuradas al debate correspondiente (Community Care, inclusión activa, Big Society, gestión social del riesgo, Secondo Welfare, Inversión Social, economía feminista, planificación centrada en la persona, innovación social), finaliza proponiendo una agenda para la innovación en políticas sociales basada, fundamentalmente, en: la gestión del conocimiento y la política basada en la evidencia; la incorporación del enfoque comunitario y de la diversidad en el mundo la ocupación; la simplificación y mejora conjunta de las políticas de garantía de ingresos y fiscal; el fortalecimiento de los servicios sociales y la coordinación sociosanitaria; y la búsqueda de nuevas sinergias entre la esfera pública, mercantil, comunitaria y voluntaria en la construcción de una nueva red de contratos sociales. [artículo]

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CUANDO EL SÍNTOMA ES EL MALTRATO A UN MENOR O DEL PROCESO DE CAMBIO TERAPÉUTICO EN EL CONTEXTO DE SERVICIOS SOCIALES (*) / Inmaculada Porta Carrasco in Trabajo Social Hoy, 56 (Enero Abril 2009)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 56 (Enero Abril 2009) . - Pags. 131 - 143 Título : CUANDO EL SÍNTOMA ES EL MALTRATO A UN MENOR O DEL PROCESO DE CAMBIO TERAPÉUTICO EN EL CONTEXTO DE SERVICIOS SOCIALES (*) Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmaculada Porta Carrasco, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: Pags. 131 - 143 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Síntoma  Contexto  Proceso  Cambio terapéutico  Trabajo en red Resumen: En este artículo, he tratado de describir y ordenar el proceso de tratamiento llevado a cabo en el contexto de Servicios Sociales, a partir de una demanda formulada por un Instituto de Enseñanza Secundaria (IES), ante la sospecha primero y posterior confirmación y denuncia, de un caso de malos tratos físicos a un menor. Me voy a referir al contexto de la demanda, al proceso de evaluación y a todos los elementos y factores tenidos en cuenta; al contexto de colaboración que se establece con la familia, a partir de la comprensión de su problema, y con la red de servicios que intervienen. A las primeras hipótesis explicativas, al tratamiento y al cambio terapéutico que se produjo en la familia y al cierre, final del tratamiento. Nota de contenido: (*) Este caso fue presentado en las IV Jornadas de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapia (FEAP) “El cambio en Psicoterapia” celebradas en Segovia los días 31 de marzo y 1 de abril de 2006, y en las Jornadas sobre Terapia Sistémica celebradas el 16 Junio de 2006 en Albacete. [artículo]

Diferencias individuales en el aprendizaje / Richard Snow

Público Ningún comentario para este registro. en Parte I. Conferencias Título : Diferencias individuales en el aprendizaje : perspectivas sobre la interacción persona-situación en elmarco de la educación adaptativa (Adaptative Education) Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Snow, Autor Número de páginas: Págs. 30 - 43 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Diferencias individuales  aprendizaje  contexto educativo  proceso de aprendizaje Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: Las diferencias individuales entre los estudiantes plantean un problema profundo y generalizado a los educadores. Al principio de la instrucción en cualquier área, a cualquier edad y en cualquier cultura, se observará que los estudiantes difieren entre sí en diversas aptitudes y capacidades intelectuales y psicomotrices, en conocimientos previos tanto generales como especializados, en variaciones del lenguaje, en intereses y motivos, y en estilo personal de pensamiento y trabajo durante el aprendizaje, lo que, a su vez, parece estar directamente relacionado con las diferencias en el progreso de su aprendizaje. Estas relaciones implican predisposiciones individuales que condicionan, de alguna forma, la manera de aprovechar los entornos educativos concretos que se ofrecen. Durante siglos, los teóricos de la educación y los que la ejercen han observado estas relaciones, algunos incluso llegaron a desarrollar planes para adaptar la instrucción a las diferencias individuales. Pero la práctica educativa real continuó siendo básicamente inmovilista e inadaptativa. Los estudiantes tenían que encajar en el sistema tal como les venía dado; algunos lo aprovechaban más, otros menos, otros no lo aprovechaban nada y muchos abandonaban

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MEDIACIÓN SANITARIA: UNA PROPUESTA PARA UNA URGENCIA / Jesús Carnero González in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2006)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2006) . - Pags. 97 - 109 Título : MEDIACIÓN SANITARIA: UNA PROPUESTA PARA UNA URGENCIA Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Carnero González, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: Pags. 97 - 109 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Mediación en contexto Sanitario  Resolución de conflictos en Sanidad Resumen: Este artículo trata del marco normativo y los dispositivos e instrumentos con los que cuenta el paciente/usuario para canalizar el conflicto, que cada vez más, se producen en la relación con el Sistema Sanitario Español. Se recoge una propuesta de mediación (desarrollada en el Proyecto de Postgrado en Mediación año 2003/04, de la Escuela Universitaria de Trabajo Social de la Universidad Complutense), para establecer dentro del contexto sanitario, canales que promuevan la mediación como instrumento para democratizar la participación del usuario y la resolución de conflictos. [artículo]

La pobreza en España / Equipo de Estudios de Cáritas Española in Corintios XIII, 143 (Julio - Septiembre 2012) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 143 (Julio - Septiembre 2012) . - Págs. 32/33 - 54/55 Título : La pobreza en España : Evolución y nuevos retos Tipo de documento: texto impreso Autores: Equipo de Estudios de Cáritas Española, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 32/33 - 54/55 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social Análisis sociológico Exclusión social Historia Pobreza Etiquetas: pobreza  exclusión social  sociedad del crecimiento  desarrollo  acción social  contexto socio-económico Clasificación: TEO - Teología y pastoral Teología y pastoral Resumen: Este artículo trata de identificar algunas de las aportaciones, de la última década, a los conceptos de pobreza y exclusión desde el punto de vista del análisis sociológico. Por un lado, desde la forma de medición de los mismos y las diferentes categorías de análisis que se han incorporado a su comprensión. Por otro, desde las enseñanzas que podemos recuperar de nuestra historia. A partir de esa descripción dinámica, se exponen los principales indicadores sociales que caracterizan la situación actual y se ofrecen algunas hipótesis de tres tipos diferentes de acción social, explicadas en términos de crecimiento y en términos de desarrollo [artículo]

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Presencia evangelizadora de la Iglesia en los nuevos escenarios sociales. / Lourdes Azorín in Corintios XIII, 144 (Octubre - Diciembre 2012) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 144 (Octubre - Diciembre 2012) . - Págs. 141 - 166 Título : Presencia evangelizadora de la Iglesia en los nuevos escenarios sociales. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Azorín, Autor ; Miriam García, Autor ; Rosario Echarri, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 141 - 166 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Acción social  Conferencia Española de Religiosos  contexto social  Doctrina Social de la Iglesia  escenarios sociales  identidad cristiana. Resumen: En esta mesa redonda se discutió sobre la presencia de la Iglesia en los nuevos escenarios de la sociedad actual. En primer lugar se habló del contexto social y religioso presente, teniendo especialmente en cuenta las diferentes dimensiones ( personal, sociopolítica, eclesial) de la identidad cristiana a la luz de la Doctrina Social de la Iglesia. En segundo lugar se habló de los nuevos escenarios sociales, donde nos encontramos con elementos a tener en consideración, como la sociedad plural, la presencia de la mujer, los medios de comunicación digitales, las nuevas instituciones de acción solidaria, etc. Y finalmente se mostraron cuáles son las bases y fines fundamentales de la Conferencia Española de Religiosos con respecto a animar, servir y promover la vida religiosa. [artículo]

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