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FUNDACIÓN TRIÁNGULO PROGRAMA PARA TRABAJADORES MASCULINOS DEL SEXO / Iván Zaro Rosado in Trabajo Social Hoy, 52 (Septiembre - Diciembre 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 52 (Septiembre - Diciembre 2007) . - Pags. 123 - 135 Título : FUNDACIÓN TRIÁNGULO PROGRAMA PARA TRABAJADORES MASCULINOS DEL SEXO Tipo de documento: texto impreso Autores: Iván Zaro Rosado, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 123 - 135 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Orientación Sexual  Trabajadores masculinos del sexo  Prostitución  Prácticasexual  Prevención  Educador de pares Resumen: La prostitución masculina es una realizada en aumento en la ciudad de Madrid. La inmigración es una variable en el colectivo de trabajadores/as del sexo (hombre y transexuales mujeres) cuya elección por esta actividad, viene motivada por la ganancia de dinero rápido (la prostitución masculina es una actividad temporal) con el objejtivo de ahorrar para volver a sus países de origen o desarrallar otros proyectos de vida. El programa de atención a trabajadores masculinos del sexo (TMS) pretende promover la salud y otros apoyos sociales a este colectivo. [artículo]

Actualización del Informe sobre el Empleo en los Servicios Sociales. / CIDEC 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Actualización del Informe sobre el Empleo en los Servicios Sociales. Otro título : Gizarte Zerbitzuetako Enpleguari buruzko txostenaren eguneratzea. Tipo de documento: texto impreso Autores: CIDEC, Autor Editorial: Donostia-San Sebastian : CIDEC Centro de Investigación y Documentación sobre problemas de la Economía, el Empleo y las Cualificaciones profesionales Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 34 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000007747 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Trabajo  Servicios sociales  Trabajo social  Condiciones de trabajo  Cualificación  Discapacidad  Personas mayores  Menores  Exclusión social  Educador social  Formación profesional  Perfil profesional  Personal  Salario  Condiciones de trabajo  Recomendaciones  Datos estadísticos  Gipuzkoa  País Vasco  España Resumen: El presente informe tiene como objetivo básico realizar una actualización de los principales capítulos del Estudio sobre el Empleo en los Servicios Sociales de Gipuzkoa realizado para la DFG por Cidec hace ya siete años (2009). El encargo de la DFG consiste en centrar la mirada en el análisis de las condiciones laborales de la población asalariada en 2015 en el ámbito de las trabajadoras y trabajadores que están empleados en las empresas que dan servicio a las residencias de la tercera edad en este territorio.

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Cuál es el papel de la educación: ¿ofrecer valores o formar trabajadores? / Pedro Gil in Documentación Social, 163 (Octubre-diciembre 2011) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 163 (Octubre-diciembre 2011) . - Págs. 15 - 33 Título : Cuál es el papel de la educación: ¿ofrecer valores o formar trabajadores? Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Gil, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs. 15 - 33 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Trabajo  valor  educador  inclusión  pobres  institución educativa  funcionario Resumen: Para responder a esta pregunta el artículo propone recordar la relación entre educación y funcionariado: lo que el funcionariado ha hecho ganar en eficacia y especialización, lo ha hecho perder en sentido conjunto. Se propone, pues, la relación entre funcionariado escolar y la separación Valores/Trabajo. Son "las raíces de la alternativa" (nn. 1-5). A partir de ahí, el artículo propone una relectura no funcionarial de los ejes que cosntituyeron la escuela popular moderna y que permitieron en un tiempo superar la disyuntiva. la respuesta de conjunto se inscribe más en el terreno del diseño de la institución educativa que en el de la tecnología educativa. Es "el futuro posible: más allá de la alternativa" (nn. 6-11) [artículo]

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Juegos para disolver rumores. / Jone Otero

Público Ningún comentario para este registro. Título : Juegos para disolver rumores. : Manual actividades antirumores para personas jóvenes Otro título : Zurrumurruak deuseztatzeko jokoak. Gazteak - zurrumurruak deuseztatzeko estrategia jardueren eskuliburua. Tipo de documento: texto impreso Autores: Jone Otero, Autor ; Asier Gallastegi, Autor Editorial: Ayuntamiento de Bilbao / Bilboko Udala Area de Igualdad, Cooperación, Convivencia y Fiestas Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 72 p. cast. - 72 p. eusk. ISBN/ISSN/DL: 1000000008046 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Migración  Minorías  Etnia  Juventud  Infancia  Actitudes sociales  Racismo  Prevención  Programas de prevención  Manuales para educadores Resumen: El ayuntamiento de Bilbao participa desde el año 2013 en el proyecto europeo antirumores, liderado por el Consejo de Europa y junto a otras ciudades europeas. El proyecto, inspirado en el proyecto innovador desarrollado en la ciudad de Barcelona tiene por objeto la creación y el fortalecimiento de redes de movilización social para contrarrestar los estereotipos negativos, los tópicos y los falsos rumores que circulan sobre la inmigración y la diversidad cultural. La estrategia local se despliega a nivel de distrito y de barrio contando con la implicación del entramado social y trata de incidir especialmente en determinados grupos como la población joven o los medios de comunicación. Entre los materiales editados en el marco del proyecto se encuentra el presente Manual, que pretende dar respuesta, de forma específica, a las necesidades de los equipos profesionales (educadores/ as, docentes, tutores/as, etc.) que intervienen con personas jóvenes para poder desarrollar acciones y dinámicas antiRumor de forma autónoma en diferentes espacios de trabajo y socialización. De esta forma, el manual incorpora una serie de conceptos básicos en torno a la estrategia y una selección de herramientas prácticas y dinámicas para llevar a cabo con el colectivo de personas jóvenes.

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Laboramorio. Prevención de la violencia de género en la adolescencia. / Juan Lillo Simón 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Laboramorio. Prevención de la violencia de género en la adolescencia. : Preguntas, juegos y actividades. Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Lillo Simón, Autor Editorial: Gobierno de Navarra Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 72 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000005882 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Mujer  Adolescentes  Violencia  Malos tratos  Prevención  Detección  Tipología  Control  Conflicto  Intervención socioeducativa  Terminología  Métodos de evaluación  Evaluación de servicios  Recomendaciones  Fichas técnicas  Manuales para educadores  Navarra  España Resumen: Los últimos estudios y datos sobre la violencia contra las mujeres, señalan que están resurgiendo en la población adolescente estereotipos machistas, y normalizándose entre ellos y ellas actitudes y conductas que respondían a modelos amorosos basados en la posesión y en los celos, más que en modelos igualitarios. Pero no solo esto, sino que también se percibe la necesidad de que, tanto las mujeres como los hombres jóvenes, aprendan a rechazar actitudes de posesión, dominación y control que dan lugar a relaciones desiguales de poder y a la violencia machista, y que vivan las relaciones afectivas en libertad y en igualdad. Como medida de prevención, y conscientes de la necesidad de formación, tanto de profesionales como de las personas protagonistas, en este caso, las y los adolescentes, en el año 2014 se trabaja en la elaboración de este documento que ahora se presenta, que servirá para trabajar la prevención de la violencia hacia las mujeres, adaptado a las realidades de la población navarra. Con este proyecto además de la formación del personal técnico de las áreas de juventud de las EE.LL, se han obtenido datos de la CF de Navarra, que ha permitido conocer y analizar la realidad en cuanto a modelos y patrones aquí y ahora. Con todo ello se ha elaborado estos materiales didácticos para aplicarlos con grupos de población adolescente, entre 12 y 18 años de edad, para trabajar la prevención de la violencia contra las mujeres.

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Manual de apoyo para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas. / Concha Antón 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Manual de apoyo para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Concha Antón, Autor ; Rosa Aparicio, Autor ; Raúl García, Autor ; Jesús Migallón, Autor Editorial: Madrid : Observatorio español del racismo y la xenofobia. Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 137 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000006784 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Infancia  Juventud  Estudiantes  Entorno educativo  Racismo  Migración  Minorías  Exclusión social  Discriminación  Prevención  Detección  Sensibilización  Manuales para educadores  España Resumen: El presente manual trata de describir a lo largo de sus seis capítulos: por qué existen el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en nuestra sociedad y, por tanto, en nuestras escuelas; cuál es el diagnóstico de la situación respecto a la población migrante y otras minorías en España, así como el marco normativo de referencia; qué estrategias hay disponibles para la gestión de la diversidad en la escuela, la mejora de la convivencia y el fomento de la participación de la comunidad educativa; cuáles son las señales para detectar que se están produciendo, o se pueden producir incidentes racistas, xenófobos, de otro tipo de intolerancia o incluso, acoso discriminatorio en el medio escolar; cuáles son los efectos de estos incidentes y cómo actuar ante ellos en el caso de que ocurran. El Manual incluye también una serie de buenas prácticas presentadas por algunas Comunidades Autónomas y organizaciones en los dos seminarios de sensibilización. A estas buenas prácticas se añadirán otras en la página web del Oberaxe, conforme vayan estando disponibles

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Voluntariado, educación y ciudadanía / Luis A. Aranguren Gonzalo in Educación Social, 50 ([01/03/2012]) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inEducación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 102 - 112 Título : Voluntariado, educación y ciudadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis A. Aranguren Gonzalo, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 102 - 112 Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Voluntariado social Etiquetas: barrios  ciudadanía  ciudad habitable  crisis económica  desarrollo  educación  exclusión social  integración  multiculturalidad  sociedad educadora  voluntariado Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: Cuando lo que está en juego es un nuevo modelo de civilización, nuestra apuesta se centra en profundizar y ofrecer vías de creación de una nueva ciudadanía en el seno de una sociedad que va mutando a gran velocidad. Para este reto de enorme trascendencia, encontramos tres pilares que no podemos olvidar: voluntariado, educación y ciudadanía van de la mano. Los tres construyen comunidad y relaciones de igualdad, los tres se encuentran en la justicia que privilegia la dignidad de la persona y la defensa de los derechos humanos. Los tres arrancan de lo concreto para hacernos universales y cosmopolitas. [artículo]

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