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Las personas mayores proveedoras de conocimientos y cuidados. El papel de los programas intergeneracionales / Sacramento Pinazo Hernandis in Educación Social, 51 ([01/05/2012])
[artículo]
Título : Las personas mayores proveedoras de conocimientos y cuidados. El papel de los programas intergeneracionales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sacramento Pinazo Hernandis, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 45 - 66 Idioma : Español (spa)
in Educación Social > 51 [01/05/2012] . - Págs. 45 - 66Etiquetas: programas intergeneracionales envejecimiento activo transmisión generatividad Clasificación: MAY - Mayores Personas mayores Resumen: Tras un repaso a los conceptos de envejecimiento activo, el artículo centra su atención en las relaciones intergeneracionales y sus formas de relaciones intergeneracionales familiares que facilitan procesos de transmisión pedagógica: transmisión de habilidades útiles para la vida; transmisión de valores, códigos morales y normas sociales; reproducción y transmisión de la cultura, la historia y la identidad; mantener la transmisión y los intercambios de conocimiento y valores entre las distintas generaciones. Dichas actividades educativas están relacionadas con la generatividad porque a través de ellas la persona adquiere o fortalece competencias que permiten desarrollar otras actividades generativas. [artículo]Documentos electrónicos
Las personas mayores proveedoras de conocimientos y cuidados. El papel de los programas intergeneracionalesURL VALORACIÓN DEL PLAN REGIONAL DE LUCHA CONTRA LA EXCLUSIÓN SOCIAL EN LA COMUNIDAD DE MADRID / Pilar Sánchez Acera in Trabajo Social Hoy, (Enero Junio 2008)
[artículo]
Título : VALORACIÓN DEL PLAN REGIONAL DE LUCHA CONTRA LA EXCLUSIÓN SOCIAL EN LA COMUNIDAD DE MADRID Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Sánchez Acera, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: Pag. 79 - 83 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Enero Junio 2008) . - Pag. 79 - 83Etiquetas: Pobreza Transmisión intergeneracional Igualdad de oportunidades Resumen: El Plan de Lucha contra la Exclusión Social en el periodo 2002-2006, no ha sido una
experiencia muy positiva a pesar de haber contado con la participación de los agentes
sociales y colectivos más adecuados durante el proceso de reflexión y propuestas.
A falta de una evaluación final que analice la consecución de objetivos ampliados,
así como su contribución para reducir la exclusión social en nuestra Comunidad, el
Partido Socialista de Madrid, considera necesario y urgente un nuevo Plan Regional
para la Inclusión Social para la Comunidad de Madrid.[artículo]Contiene :
[número]
es un número de Panorama social / Elisa Chuliá Rodrigo
Título : 22 - Enero 2016 - Un balance social de la crisis. Tipo de documento: texto impreso Autores: Pau Marí-Klose, Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 187 p. Idioma : Español (spa) Etiquetas: Crisis económica Bienestar social Estado social Impuestos Política económica Efectos Solidaridad intergeneracional Pobreza Migración Salud Educación Juventud Trabajo Precariedad Percepción Actitudes sociales España Nota de contenido: Presentación
Empobrecimiento en tiempos de crisis: vulnerabilidad y (des) protección social en un contexto de adversidad
La percepción subjetiva de la crisis: una aproximación alternativa a procesos de empobrecimiento y amenaza de desclasamiento
Tras las huellas de la crisis económica en la demografía española
Solidaridad intergeneracional en época de crisis: ¿mito o realidad?
Evidencias y reflexiones sobre el impacto de la crisis en la salud y la sanidad
Educación, mercado de trabajo, juventud y ciclo económico
La intensificación de la inestabilidad laboral entre los jóvenes en España. ¿Una cuestión crítica para el relevo intergeneracional?
¿Vente para Europa, Pepe? La nueva emigración desde España en tiempos de crisis económica.
Precarización y vulnerabilidad de la población inmigrante en la España en crisis. El papel del Estado de bienestar
Las políticas de consolidación fiscal y sus efectos en la naturaleza del Estado de bienestar español durante la Gran Recesión
La legetimidad del Estado de Bienestar está en riesgo (pero aún no se nota)[número]
- La legitimidad del Estado de bienestar está en riesgo (pero aún no se nota). / Inés Calzada
- Las políticas de consolidación fiscal y sus efectos en la naturaleza del Estado de bienestar español durante la Gran Recesión. / Eloísa Del Pino
- Precarización y vulnerabilidad de la población inmigrante en la España en crisis. El papel del Estado de bienestar. / María Bruquetas Callejo
- ¿Vente para Europa, Pepe? La nueva emigración desde España en tiempos de crisis económica. / Roxana Barbulescu
- La intensificación de la inestabilidad laboral entre los jóvenes en España. / Alessandro Gentile
- Educación, mercado de trabajo, juventud y ciclo económico. / José Saturnino Martínez García
- Evidencias y reflexiones sobre el impacto de la crisis en la salud y la sanidad. / Pedro Gallo
- Solidaridad intergeneracional en época de crisis: ¿mito o realidad?. / Marga Marí-Klose
- Tras las huellas de la crisis económica en la demografía española. / Teresa Martín-García ; Antonio Abellán ; Rogelio Pujol ; Dolores Puga
- La percepción subjetiva de la crisis: una aproximación alternativa a procesos de empobrecimiento y amenaza de desclasamiento. / Pau Marí-Klose
- Empobrecimiento en tiempos de crisis: vulnerabilidad y (des)protección social en un contexto de adversidad. / Pau Marí-Klose
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Panorama social. 22URL Activación comunitaria y solidaridad vecinal. Tendencias y buenas prácticas / SIIS Centro de Documentación y Estudios. Fundación Eguía Careaga (C/ General Etxague 10, C.P. 20003, Donostia San Sebastián, España)
Título : Activación comunitaria y solidaridad vecinal. Tendencias y buenas prácticas Otro título : Aktibazio komunitarioa eta auzo-elkartasuna. Joerak eta jardunbide egokiak Tipo de documento: texto impreso Autores: SIIS Centro de Documentación y Estudios. Fundación Eguía Careaga (C/ General Etxague 10, C.P. 20003, Donostia San Sebastián, España) , Autor Editorial: Donostia-San Sebastián [España] : Diputación Foral de Gipuzkoa / Gipuzkoako Foru Aldundia Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 185 p. cast. - 188 p. eusk. ISBN/ISSN/DL: 1000000009899 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Personas mayores Infancia Voluntariado ONG Solidaridad intergeneracional Solidaridad Barrios Vecindad Experiencias Autonomías España Panorama internaciona Resumen: En los últimos años se está produciendo un redescubrimiento de las iniciativas sin fin de lucro y de la importancia de los vínculos comunitarios y relacionales en el desarrollo de las políticas sociales. Este resurgimiento de las iniciativas solidarias se caracteriza por dos elementos: el impulso a las fórmulas de autoorganización comunitaria mediante el fomento de la solidaridad local y de proximidad; y el recurso a nuevas fórmulas de implicación en la acción voluntaria, entre las que destaca el voluntariado de persona a persona. El presente documento selecciona y describe alrededor de medio centenar de experiencias de este tipo desarrolladas en los países de nuestro entorno. Los programas se clasifican en nueve categorías: acompañamiento en la vida diaria y el ocio; grupos de autoayuda e intervenciones de pares; tutoría, padrinazgo y acogimiento familiar voluntario; intercambio de actividades; alojamiento solidario; solidaridad intergeneracional; voluntariado de la experiencia o competencias; aprendizaje-servicio; y estrategias estatales. Reserva
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Activación comunitaria y solidaridad vecinal. Tendencias y buenas prácticasURL
Aktibazio komunitarioa eta auzo-elkartasuna. Joerak eta jardunbide egokiakURL Año europeo 2012. Envejecimiento activo y solidaridad intergeneracional. ¿De qué hablamos? / Xavier Lorente Guerrero in Educación Social, 51 ([01/05/2012])
[artículo]
Título : Año europeo 2012. Envejecimiento activo y solidaridad intergeneracional. ¿De qué hablamos? Tipo de documento: documento electrónico Autores: Xavier Lorente Guerrero, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 11 - 26 Idioma : Español (spa)
in Educación Social > 51 [01/05/2012] . - Págs. 11 - 26Clasificación: Educación de adultos
Participación
Participación social
Sociología de la educaciónEtiquetas: aprendizaje prolongado despliegue personal educación permanente envejecimiento activo solidaridad intergeneracional Clasificación: MAY - Mayores Personas mayores Resumen: En los inicios del siglo XXI, se presentan nuevas exigencias de cambio en la educación. Hombres y mujeres mayores de 55 años anhelan ampliar sus conocimientos para participar de forma más activa y completa en el cambiante mundo que estamos viviendo, y quieren relacionarse más activamente con el medio donde viven sus años de madurez. Nunca un movimiento educativo de esas características ha pasado tan desapercibido para tantos pedagogos. La educación permanente supone una ruptura con el pasado y una opción para el futuro y se plantea como “el sistema de los sistemas educativos” con importantes repercusiones para la educación. Preocuparse por la participación de las personas mayores es una cuestión central en la agenda gerontológica actual. [artículo]Documentos electrónicos
Año Europeo 2012 - Envejecimiento Activo y Solidaridad Intergeneracional. ¿De qué hablamos?URL
Título : Crisis y efecto dominó ¿Quedan piezas por caer?. : El bienestar infantil, abuelas y abuelos en la brecha. Tipo de documento: texto impreso Autores: Carla Pascual Roig, Autor ; Salvetti & Llombart (C/Guitard 43, 7ª planta, 08014 BARCELONA), Autor Editorial: Educo. Cooperación y educación para la infancia. Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 23 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000005913 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Exclusión social Crisis económica Efectos Entorno familiar Personas mayores Infancia Solidaridad intergeneracional Datos estadísticos España Resumen: El presente estudio realizado por la Fundación Educo y la consultora Salvetti & Llombart, analiza el modo en que el deterioro de la situación social y económica de la última década ha afectado a las personas mayores. La crisis ha obligado a las personas mayores ha convertirse en el principal sostén de su hijos y nietos en riesgo de pobreza y exclusión social. Reserva
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Crisis y efecto dominó ¿Quedan piezas por caer?.URL LA EDUCACIÓN EN VALORES DESDE EDADES TEMPRANAS. EXPERIENCIA DE TRABAJO CON FAMILIAS / Miguel Ángel Martínez Murcia in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)
[artículo]
Título : LA EDUCACIÓN EN VALORES DESDE EDADES TEMPRANAS. EXPERIENCIA DE TRABAJO CON FAMILIAS Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Martínez Murcia, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 119 - 133 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 119 - 133Etiquetas: Educación infantil Charlas coloquio Educación en Valores Valores de la sociedad Transmisión de Valores Trabajo con Familias Resumen: Este artículo trata de las sesiones en forma de charlas coloquio sobre educación en
valores que se han desarrollado en varios centros de educación infantil de la Sierra
Norte, en las que se trabajó con padres y madres de niños de 0 a 5 años, esta experiencia
realizada por el trabajador social del Equipo de Atención Temprana de La
Cabrera se ha desarrollado para los 17 centros que atiende el equipo (16 casas de
niños y una escuela infantil).[artículo]
Título : El "círculo victimal" en la victimización sexual infantil. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ainara Jauregui Sansinenea, Autor ; Gema Varona Martinez, Editorial: Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: P. 162 ISBN/ISSN/DL: 1000000005871 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Menores Abusos sexuales Víctimas Transmisión Gipuzkoa País Vasco Resumen: Mediante este estudio, las autoras se han acercado a la victimización sexual infantil desde el concepto de “círculo víctimal”, entendiendo el mismo como el fenómeno en el que víctimas de abusos sexuales en la infancia se han convertido en agresores sexuales de menores.Tras una contextualización en la que se realiza una revisión de la bibliografía más relevante desde la óptica adoptada, presentan su propio trabajo de campo con datos de Gipuzkoa.
Se han analizado un total de 51 sentencias, principalmente condenatorias, emitidas tanto por la Audiencia Provincial de Gipuzkoa como por el Juzgado de Menores de San Sebastián -incluyendo en este caso no sólo sentencias sino también expedientes-. El periodo abarcado han sido los años 2004-2014.
Dicho análisis les ha permitido considerar las características del abuso, de la víctima y del agresor, el posible impacto victimal, así como la existencia o no de antecedentes de abusos en la infancia en la vida de los agresores. Los resultados se han contrastado con los estudios teóricos y empíricos de ámbito internacional referentes al “círculo victimal” en el ámbito de los abusos sexuales infantiles, deteniéndonos especialmente en si la víctima fue abusada en la familia o fuera de ella y si se convierte en abusador de su propia familia o de alguien fuera de ella. Adicionalmente, con el objeto de introducir la voz de los propios protagonistas, a través de fuentes secundarias, se han rescatado historiales de agresores de menores con antecedentes de abusos. Asimismo se ha completado el trabajo de campo con entrevistas a expertos.
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El "círculo victimal" en la victimización sexual infantil.URL La familia como institución intermedia: urdimbre bioafectiva de socialización primaria y espacio de solidaridad intergeneracional. / José Manuel Caamaño López in Corintios XIII, 142 (Abril - junio 2012)
[artículo]
Título : La familia como institución intermedia: urdimbre bioafectiva de socialización primaria y espacio de solidaridad intergeneracional. Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel Caamaño López, Autor ; Julio L. Martínez Martínez S.J., Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 13 - 43 Idioma : Español (spa)
in Corintios XIII > 142 (Abril - junio 2012) . - Págs. 13 - 43Etiquetas: Familia Institución Pluriforme Institución Intermedia Solidaridad Intergeneracional Escuela de Humanidad Iglesia Doméstica Doctrina Social de la Iglesia. Resumen: José Manuel Caamaño y Julio L. Martínez repasan la evolución historica de la familia, así como sus modelos, para terminar abordando su papel en tanto que institución social. También remarcan su importancia como instrumento nómico de toda vida social, como promotor del bienestar social, órgano transmisor de valores y su actuación como Iglesia Doméstica. Por todo ello, la familia constituye el eje central de prácticamente todos los temas tratados por la Doctrina Social de la Iglesia. [artículo]Documentos electrónicos
La familia como institución intermedia: urdimbre bioafectiva de socialización primaria y espacio de solidaridad intergeneracional.URL Hacia una sociedad intergeneracional: ¿Cómo impulsar programas para todas las edades? / Fundación EDE (Simón Bolivar 8 B., Bilbao, España)
Título : Hacia una sociedad intergeneracional: ¿Cómo impulsar programas para todas las edades? : Guía práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación EDE (Simón Bolivar 8 B., Bilbao, España) , Autor Editorial: BILBAO : Diputación Foral de Bizkaia Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 56 págs. ISBN/ISSN/DL: 1000000005985 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Solidaridad intergeneracional Acción comunitaria Personas mayores activas Organización y gestión Programas de promoción Dependencia Prisión Adolescentes Entorno educativo Agricultura Soluciones residenciales Vivienda Recomendaciones Experiencias Manuales Bizkaia País Vasco España Resumen: Cada vez son más los agentes sociales que en el Territorio Histórico de Bizkaia han ido prestando atención a la necesidad emergente de promover programas y espacios intergeneracionales generando prácticas de encuentro y colaboración entre personas de diferentes edades. Hablamos de un fenómeno extendido en toda Europa como un medio efectivo para el logro de una sociedad solidaria e integradora.
Atendiendo a su finalidad toda práctica intergeneracional pretende alcanzar el objetivo de una sociedad para todos y todas, una expresión que propuso Naciones Unidas no solo para dar cabida a todas las edades sino para responder a sus necesidades y procurarles una mayor calidad de vida. br>Con este trabajo se busca extraer conocimiento significativo y aprender de las experiencias ya existentes aquí y en otros contextos para concebir otras nuevas. La guía se ha construido a partir de un marco colaborativo de trabajo que ha involucrado a distintos agentes sociales de nuestro territorio, quienes han procurado un enfoque amplio y han enriquecido el proceso intentando garantizar la utilidad del resultado.
Esta guía representa una oportunidad para perfilar y desarrollar nuevas iniciativas o reorientar las ya existentes hacia verdaderos escenarios de encuentro y colaboración entre generacionesReserva
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Hacia una sociedad intergeneracional: ¿Cómo impulsar programas para todas las edades?URL ¿Juventud versus sociedad? Un enfoque dialógico / José Luis Segovia Bernabé in Documentación Social, 124 (Julio - Septiembre 2001)
[artículo]
Título : ¿Juventud versus sociedad? Un enfoque dialógico Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Segovia Bernabé, Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: págs. 53 - 73 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 124 (Julio - Septiembre 2001) . - págs. 53 - 73Etiquetas: sociedad y juventud conflictos intergeneracionales consumo y juventud Resumen: Desde una perspectiva más dialógica que dialéctica, menos maniqueístay más sistémica, el artículo pretende no sólo describir los problemas sino y sobre todo intentar explicarlos. Llega a la conclusión que »la juventud es por definición el futuro, y por tanto, en cuanto valor, la esperanza. La jóvenes no sólo, ni fundamentalmente producto, son también portadores de posibilidades inéditas aún no apuntadas. Son más flexibles, más ligeros, valoran más lo emocional, parecen haber superado maniqueísmos corporales y tabúes que han torturado a generaciones enteras. En todo esto juega un papel importante la idea, la construcción y el desarrollo del proyecto social/comunitario que surja de un nuevo pacto social y del proyecto personal en consonancia con el respeto a la identidad singular, lo intercultural, lo diferente...» [artículo]Documentos electrónicos
¿Juventud versus sociedad? Un enfoque dialógicoURL Las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
Título : Las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) : Guía de apoyo para docentes del tercer ciclo de Educación Básica Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: Primera edición: febrero de 2010 Editorial: Tegucigalpa [Honduras] : Pastoral Social Cáritas de Honduras Fecha de publicación: 2010 Colección: La alegría de crecer y madurar num. 4 ISBN/ISSN/DL: 1000000001257 Idioma : Español (spa) Clasificación: Cuidado de la salud
Educación sexual
enfermedad infecciosa
Salud reproductivaEtiquetas: Infecciones de transmisión sexual (ITS) Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: La juventud hondureña enfrenta muchos retos y decisiones difíciles a medida que se hace adulta. De ahí la importancia de brindar una educación gradual, centrada en la responsabilidad, la autoestima y el respeto hacia los demás, con el fin de que no se exponga a riesgos innecesarios, y pueda desarrolar sus capacidades físicas, intelectuales y sociales. En esta Unidad, a través de cinco lecciones, se ofrece información básica y actividades didácticas para que las y los docentes puedan iniciar, con sus alumnos y alumnas, una educación sexual que esté a tono con los desafíos que impone la sociedad actual. La aspiración es que la juventud asuma un compromiso consigo misma y con sus semejantes, apropiándose de valores y conductas preventivas que le permitan desarrollarse armoniosamente, con salud física y emocional. Y en este proceso de formación, el papel de las y los docentes es decisivo Reserva
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[artículo]
Título : Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un programa de animación sociocultural y desarrollo comunitario en la ciudad de Granollers Tipo de documento: documento electrónico Autores: Txus Morata García, Autor ; Eva Palasí Luna, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 67 - 90 Idioma : Español (spa)
in Educación Social > 51 [01/05/2012] . - Págs. 67 - 90Clasificación: Diálogo social comunitario
Marco comunitario de apoyo
Participación social
Personas mayoresEtiquetas: acción comunitaria animación sociocultural desarrollo comunitario educación intergeneracional iniciativa social ocio participación ciudadana personas mayores Clasificación: MAY - Mayores Personas mayores Resumen: En este artículo se presenta una investigación que evalúa un programa de ocio y participación social (“Implica-Acción”) dirigido a personas mayores de Granollers. Dicho programa se implementó durante 7 años (2001-2008) siendo evaluado su impacto a los dos años siguientes de su finalización. Utiliza como base de su actuación la metodología de la Animación Sociocultural desde la que se promueve un modelo de Desarrollo Comunitario basado en los principios de participación, corresponsabilidad y construcción de ciudadanía. El objetivo ha sido verificar cómo la aplicación de dicha metodología en un contexto determinado puede promover procesos de participación ciudadana y actividades de ocio desde la perspectiva de la democracia cultural, incrementando a su vez la iniciativa social en barrios, territorios y/o espacios comunitarios. [artículo]Documentos electrónicos
Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un programa de Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitario en la ciudad de GranollersURL Pacto Vasco por las Familias y la Infancia
Título : Pacto Vasco por las Familias y la Infancia Otro título : Familia eta Haurtzaroaren Aldeko Euskal Ituna Tipo de documento: texto impreso Editorial: Vitoria - Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 23 p. cast. - 23p. eusk. ISBN/ISSN/DL: 1000000008648 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Infancia Adolescentes Familia Protección social Protección de menores Derechos Mujer Trabajo Conciliación Igualdad de género Entorno familiar Solidaridad intergeneracional Ayudas a la familia Exclusión social Prevención País Vasco España Resumen: Este Pacto responde al compromiso adoptado por el Gobierno Vasco en su programa de Gobierno para la XI Legislatura Euskadi 2020, que establece entre sus Objetivos de País el de aumentar la natalidad e incrementar las ayudas a familias con hijos e hijas. El Programa de Gobierno señala al respecto que "Euskadi, como gran parte de la sociedad europea, tiene el reto de desarrollar políticas de carácter social y demográfico que afronten el progresivo envejecimiento de la sociedad y la necesidad de fomentar la natalidad. A este respecto, la atención a las personas mayores, especialmente en estado de dependencia, y las políticas de apoyo a las familias y a la infancia, constituyen dos pilares fundamentales de las políticas sociales". A partir de esa constatación, los organismos y entidades que suscriben este Pacto reconocen la importancia de las familias como núcleos de relación humana y educación social, afectiva y comunitaria, y apuestan por políticas que faciliten a las personas que ya tienen responsabilidades familiares y a aquellas que quieran constituir una familia la realización de su proyecto vital en las mejores condiciones posibles, trabajando para superar las dificultades económicas o laborales que puedan impedirlo. Reserva
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