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Finitud de la memoria y principio de solidaridad / María Oianguren
en La Unión Europea como agente de paz
Título : Finitud de la memoria y principio de solidaridad Tipo de documento: documento electrónico Autores: María Oianguren, Autor Número de páginas: Págs. 73 - 74 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ética
pazEtiquetas: convivencia Clasificación: VAR - Varios No clasificable en otras secciones Nota de contenido: El premio Nobel por la Paz otorgado a la Unión Europa nos recuerda que las confrontaciones bélicas están ausentes en los campos de batalla europeos, sin embargo, no debe hacernos olvidar que las injusticias, las desigualdades y los proyectos de carácter uniforme están presentes en nuestras vidas. Se hace necesaria una reflexión ética y una acción para la paz que ofrezca respuestas ante la complejidad de la vida, su sentido, principio y fin. El desafío para habilitar escenarios de convivencia, no violenta ni violentada, sin contradicción entre medios y fines, a través de la justicia y el amor, la fuerza y la ley, nos invitan a dar claves de interpretación ante un viaje incierto “¿a dónde vamos?” Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La Fundación Pere Tarrés, una propuesta para el tiempo libre familiar / Pere Vives in Educación Social, 50 ([01/03/2012])
[artículo]
Título : La Fundación Pere Tarrés, una propuesta para el tiempo libre familiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Pere Vives, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 132 - 136 Idioma : Español (spa)
in Educación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 132 - 136Clasificación: educación
Familia
ocioEtiquetas: convivencia coparticipación estructuración familiar intervención en el tiempo libre ocio familiar vacaciones valores Resumen: La sociedad cada vez separa más a los padres de los hijos; más allá de los problemas de estructuración familiar y los nuevos modelos de familias, la realidad de trabajo del día a día, las jornadas largas de trabajo, el hecho de tener que hacer dos trabajos al mismo tiempo, pero también el concepto que tenemos de los valores y la ética que somos capaces de adquirir y creer, imposibilitan a menudo la convivencia entre padres e hijos. La Fundación Pere Tarrés hace unos años que desarrolla acciones y propuestas en este sentido, que se adapten a las nuevas realidades, y ofrece sus recursos y capital humano, para hacer posible unas vacaciones familiares en estos tiempos tan complejos que nos toca vivir. [artículo]Documentos electrónicos
La Fundación Pere Tarrés, una propuesta para el tiempo libre familiarURL PLAN MADRID DE CONVIVENCIA SOCIAL E INTERCULTURAL / Anna Calamita Pérez-Mangado in Trabajo Social Hoy, (Julio Diciembre 2006)
[artículo]
Título : PLAN MADRID DE CONVIVENCIA SOCIAL E INTERCULTURAL Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna Calamita Pérez-Mangado, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: Pags. 35 - 59 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Julio Diciembre 2006) . - Pags. 35 - 59Etiquetas: Convivencia Intercultural Política inmigración Cohesión social Resumen: A través del artículo se describen las líneas de actuación del Ayuntamiento de Madrid,
relacionando las estrategias llevadas a cabo desde los años 90 al momento actual,
desarrollando los principales dispositivos, programas y servicios del actual Plan
Madrid de Convivencia Social e Intercultural.[artículo]Por la paz, un ¡viva Europa! / Carmelo Barrio Baroja
en La Unión Europea como agente de paz
Título : Por la paz, un ¡viva Europa! Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carmelo Barrio Baroja, Autor Número de páginas: Págs. 23 - 24 Idioma : Español (spa) Clasificación: bienestar social
democracia
Derecho del individuo
Derechos humanos
Integración europea
pazEtiquetas: convivencia solidaridad justicia social Clasificación: VAR - Varios No clasificable en otras secciones Nota de contenido: La Unión Europea en su historia ha sido el factor determinante para mejorar la convivencia y el bienestar entre los europeos. Ha alejado la constante bélica, lenguaje común en la mayor parte de nuestra historia y ha vencido democráticamente y con acierto al terrorismo y a los nacionalismos exacerbados, fomentando la democracia allí donde no existía y avanzando como ningún otro proyecto histórico colectivo en la consecución de la libertad y en el respeto a los derechos de la persona. A su vez, aunque de manera aún incompleta, ha combatido en su seno con éxito la pobreza como factor definidor de sus colectividades para avanzar en la solidaridad y justicia social, factores claves todos ellos para la paz Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aportación de los cristianos a la vida pública. / Mons. D.Fernando Sebastián Aguilar in Corintios XIII, 141 (Enero-marzo 2012)
[artículo]
Título : Aportación de los cristianos a la vida pública. Tipo de documento: texto impreso Autores: Mons. D.Fernando Sebastián Aguilar, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 55 - 69 Idioma : Español (spa)
in Corintios XIII > 141 (Enero-marzo 2012) . - Págs. 55 - 69Etiquetas: Evangelización Vida Pública Convivencia Bien Común Testimonio Fe Asociacionismo. Resumen: Mons. Fernando Sebastián Aguilar aborda, a la luz de la Doctrina Social de la Iglesia, la importancia de evangelizar la vida pública. En este sentido se enfatiza el relevante papel que tienen los cristianos en esta tarea, ya sea plasmando su testimonio en el ámbito de la familia, la cultura, la vida económica y social, la vida política u otras realidades sociales. Entre los objetivos centrales de la influencia de la Iglesia en la vida social se encuentran: promover la dignidad de la persona, colocar al hombre en el centro de toda actividad económico-social y conseguir una equitativa distribución de los costes de la crisis. Para cumplir tal propósito, se destaca el valor y el potencial influenciador del asociacionismo, ya sea este intereclesial o civil, en la vida social. Un asociacionismo capaz de hacerse respetar y con la fuerza suficiente para obligar a las instituciones públicas a tenerlos en cuenta en distintos terrenos. [artículo]Documentos electrónicos
Aportación de los cristianos a la vida públicaURL EL EJERCICIO DEMOCRÁTICO DE LA DIFERENCIA: LOS ESPACIOS DE MEDIACIÓN COMUNITARIA / Sonia de Miguel Ponts in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2006)
[artículo]
Título : EL EJERCICIO DEMOCRÁTICO DE LA DIFERENCIA: LOS ESPACIOS DE MEDIACIÓN COMUNITARIA Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia de Miguel Ponts, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: Pags. 7 - 23 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2006) . - Pags. 7 - 23Etiquetas: Mediación comunitaria Gestión de conflictos Convivencia Mediación intercultural Perfil del mediador comunitario Resumen: Al plantearnos la estructura del artículo, pensamos en la necesidad de no obviar uno
de los elementos que justifican que estemos dedicando nuestra vida profesional a la
mediación comunitaria, y es el compromiso con un entorno inmediato y cotidiano
mejor cada día. Por eso decidimos centrar el artículo entorno a dos grandes ejes, los
aspectos conceptuales y los procedimentales. Los primeros se centran en el concepto
de comunidad y también de acción social mediadora; los segundos lo hacen
en el análisis tanto de los servicios como de las herramientas.[artículo]El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa / Eduard Vallory Subirà in Educación Social, 50 ([01/03/2012])
[artículo]
Título : El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard Vallory Subirà, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 80 - 90 Idioma : Español (spa)
in Educación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 80 - 90Clasificación: educación Etiquetas: acción educativa autodesarrollo convivencia democracia diversidad escultismo libertad funcionamiento en red impacto educativo Clasificación: INF - Infancia y juventud Infancia y juventud Resumen: La mayoría de las veces, el escultismo se explica mejor por cómo le brillan los ojos a alguien cuando trata de describir sus cualidades que por las palabras que usa. Esto se debe a que el escultismo está mucho más relacionado con las experiencias vitales que con las explicaciones, así como a su naturaleza profundamente intuitiva. Por eso, más allá de analizar la historia, marco ideológico y estructura organizativa y funcionamiento del escultismo, en este escrito se analiza cómo funciona realmente el escultismo, y cómo podemos extraer de su acción educativa intuitiva cierta información sobre el impacto de esta acción. [artículo]Documentos electrónicos
El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativaURL
Título : La emancipación de la juventud en Euskadi 2017. Otro título : Gazteen emantzipazioa Euskadin 2017. Tipo de documento: texto impreso Autores: Oskar Longo Imatz, Autor ; Miren Bilbao Gaztañaga, Autor ; Nieves Corcuera Bilbao, Autor Editorial: Vitoria - Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco Fecha de publicación: 2018 Colección: Gazteak num. 15 Número de páginas: 135 p. cast. - 137 p. eusk. ISBN/ISSN/DL: 978-84-457-3458-2 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Juventud Adolescentes Situación económica Trabajo Condiciones de trabajo Jornada laboral Contratos Nivel de ingresos Emancipación Convivencia Vivienda Características Acceso Barreras Coste Sector público Financiación Características población Actitudes usuarios Encuestas Datos estadísticos Evolución Estudio comparativo Bizkaia Araba Gipuzkoa País Vasco España Unión Europea Resumen: Esta nueva investigación del Observatorio Vasco de la Juventud es el cuarto volumen de la colección que centra su interés en la emancipación de las personas jóvenes y su acceso a la vivienda.
Las consecuencias de la crisis económica de 2009 siguen lastrando el proyecto de transición a la vida adulta de las personas jóvenes que residen en Euskadi y siguen conteniendo la edad media de emancipación de las personas jóvenes en nuestro territorio en torno a los 30 años, 8 años más tarde de lo que sucede en los países líderes en este aspecto en Europa. El retardo de la emancipación tiene un efecto que arrastra no sólo a las propias personas jóvenes, sino al conjunto de la sociedad, al posponer sus expectativas de paternidad /maternidad, y consecuentemente afectando negativamente a la estructura de la pirámide poblacional, cada vez más envejecida.
Este informe analiza las respuestas de casi 2000 jóvenes de edades comprendidas entre los 16 y los 34 años a una encuesta que profundiza en sus dificultades para la emancipación, las preferencias en los modelos de acceso a la vivienda, las razones para preferir alquilar o comprar, el nivel de esfuerzo económico que supone el abandono del hogar familiar, los modelos de convivencia, la presencia de la vivienda protegida, etc.
Esta investigación confirma que las personas jóvenes de Euskadi están deseosas de emanciparse a una edad más temprana pero también queda en evidencia que las dificultades para que eso suceda siguen estando muy presentes, concretadas en sueldos bajos, trabajos temporales y un parque de viviendas, tanto en alquiler como en propiedad, prácticamente inalcanzable para muchas personas jóvenesReserva
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La emancipación de la juventud en Euskadi 2017.URL Espacio Mestizo. Lenguajes artísticos desde la comunidad con menores en riesgo, en los barrios de León / Héctor Alonso Martínez in Educación Social, 50 ([01/03/2012])
[artículo]
Título : Espacio Mestizo. Lenguajes artísticos desde la comunidad con menores en riesgo, en los barrios de León Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Alonso Martínez, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 137 - 142 Idioma : Español (spa)
in Educación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 137 - 142Clasificación: educación Etiquetas: comunidad convivencia emoción artística grafiti intervención respeto solidaridad Clasificación: INF - Infancia y juventud Infancia y juventud Resumen: Trabajar vínculos y educar desde el acompañamiento de procesos vitales es clave, en el trabajo con personas con vínculos negativos o con falta de vínculos y referentes positivos, en su vida. Poder aparecer el educador como una relación significativa y vinculante, con el problema añadido y clásico del compromiso personal y la transferencia e, incluso, injerencia en la vida privada. La apuesta educativa desde la Fundación en este sentido es muy clara, hay que crear, mantener y desarrollar el vínculo educativo con nuestros adolescentes. [artículo]Documentos electrónicos
Espacio Mestizo. Lenguajes artísticos desde la comunidad con menores en riesgo, en los barrios de LeónURL Evolución del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en España. Informe-Encuesta 2016. / Mercedes Fernández
Título : Evolución del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en España. Informe-Encuesta 2016. Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Fernández, Autor ; Consuelo Valbuena, Autor ; Raquel Caro, Autor Editorial: Madrid : Ministerio de empleo y Seguridad Social Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 180 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-84175-31-5 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Minorías Migración Exclusión social Etnia Mujer Actitudes sociales Protección social Percepción Trabajo Educación Atención sanitaria Cultura Igualdad de oportunidades Inclusión social Promoción Promoción Racismo Prevención Convivencia Características Recomendaciones Datos estadísticos Encuestas Indicadores socioeconómicos Evolución Tendencias España Panorama internacional. Resumen: Este Informe se basa en los resultados obtenidos a partir de la encuesta realizada en el año 2016, bajo el nombre de Actitudes hacía la Inmigración llevada a cabo por el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS). El análisis de la encuesta se ha realizado desde una triple perspectiva: univariable mostrando las tendencias en los indicadores de racismo y xenofobia desde 2007, cuando las variables lo han permitido o desde 2008; bivariable, examinando los principales indicadores de la cohesión social en función de las actitudes y prejuicios; y multivariable, extrayendo las dimensiones más relevantes y elaborando una tipología de perfiles de los españoles ante éstas.
Los resultados del análisis de actitudes y percepciones de los españoles hacia la inmigración en 2016 y su comparación con los años anteriores, muestran una evolución favorable en todas las variables que miden las actitudes racistas, intolerantes o xenófobas de los encuestados, alcanzando, en muchos casos, en 2016 los mejores comportamientos de las series analizadas.Reserva
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Evolución del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en España. Informe-Encuesta 2016.URL Freedom of religion and worship places: visualization of religious pluralism at local level / Gorka Urrutia Asua
en Anuario de Acción Humanitaria y Derechos Humanos 2011 Edición especial
Título : Freedom of religion and worship places: visualization of religious pluralism at local level Tipo de documento: texto impreso Autores: Gorka Urrutia Asua, Autor Número de páginas: Págs. 125 - 136 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: administración pública
Conflicto social
Derechos humanos
Diversidad religiosa
Libertad religiosaEtiquetas: pluralismo religioso lugares de culto convivencia Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: La visualización del pluralismo religioso en la esfera pública es un fenómeno creciente en las principales ciudades europeas, y uno de los elementos que lo refleja más claramente es la proliferación de lugares de culto de las minorías religiosas. En muchos casos, estas situaciones han sido muy conflictivas, generando así las bases para que la convivencia en el ámbito local sea más difícil. Las actitudes por parte de la opinión pública y los discursos de los representantes de la administración pública han entado en conflicto con las demandas de las comunidades religiosas. Estas tensiones describen una situación en la que se ha de realizar un mayor esfuerzo para acomodar las demandas básicas relacionadas con un derecho humano como es la libertad de culto. Este artículo, basado en un caso concreto, pretende identificar los fundamentos básicos que deben tenerse en cuenta a la hora de gestionar el pluralismo religioso en el ámbito local Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar OFICINA MUNICIPAL DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN / Fernando Dekeno Djemis in Trabajo Social Hoy, 52 (Septiembre - Diciembre 2007)
[artículo]
Título : OFICINA MUNICIPAL DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Dekeno Djemis, Autor ; Irena Olmedo Bernal, Autor ; Paloma Díaz Ulloa, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 45 - 48 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > 52 (Septiembre - Diciembre 2007) . - Pags. 45 - 48Etiquetas: Integración Inmigración Información Formación Convivencia Traducción Resumen: La oficina municipal tiene como objetivo favorecer la convivencia social e intercultural
de todos los vecinos a través de la puesta en marcha y desarrollo de
recursos específicos para la población inmigrante de carácter formativo, informativo
y documental que faciliten su integración.[artículo]PROGRAMA PILOTO DE MEDIACIÓN PENITENCIARIA EN PRISIÓN / Rubén García del Vado in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2006)
[artículo]
Título : PROGRAMA PILOTO DE MEDIACIÓN PENITENCIARIA EN PRISIÓN Tipo de documento: texto impreso Autores: Rubén García del Vado, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: Pags. 127 - 137 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2006) . - Pags. 127 - 137Etiquetas: Reinserción Convivencia Aprendizaje Prisión Libertad Hábito saludable Afán de superación Medicación Resolución de conflictos Resumen: La privación de la libertad y la vida en prisión son un compendio, muchas veces, difícil
de compaginar. A través de técnicas de mediación y de resolución de conflictos
entre barrotes, se pretende facilitar la vida de personas que de manera puntual cumplen
condena. Capacitadas a través de diferentes programas, con este proyecto se
aspira a abrir las puertas a la reinserción y al aprendizaje de sus propias disputas y, a
crecer y creer en sus propios recursos personales para convivir de manera cordial
tanto dentro de la prisión como una vez se encuentren en libertad.[artículo]Lo que realmente sucede en las aulas / Pedro Mª Uruñuela Nájera in Documentación Social, 163 (Octubre-diciembre 2011)
[artículo]
Título : Lo que realmente sucede en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Mª Uruñuela Nájera, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs. 161 - 177 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 163 (Octubre-diciembre 2011) . - Págs. 161 - 177Etiquetas: Comprensividad atención a la diversidad organización escolar conductas disruptivas éxito escolar academicismo convivencia Resumen: Hay una gran diferencia entre lo que plantean las leyes educativas y lo que sucede en las escuelas en el día a día. Frente a un planteamiento educativo comprensivo, que garantiza a todos los alumnos una enseñanza básica sin discriminaciones prematuras que se apoya en la atención a la diversidad, en la práctica predomina la enseñanza por asignaturas con un planteamiento acedemiscista y alejado de los intereses del alumnado. No se han llevado a cabo transformaciones en la organización de los centros, lo que crea grandes disfunciones en su funcionamiento. Destaca la aparición de conducta disruptivas, que enturbian las relaciones y que son expressión tanto de las disfunciones académicas existentes como del surgimiento de nuevas necesidades educativas. Frente a la tendencia a responsabilicar al alumnado, es necesario un análisis multifactorial que tenga en cuenta todos los factores con vistas a mejorar y cambiar la situación [artículo]Documentos electrónicos
Lo que realmente sucede en las aulasURL “TOMEMOS LA PALABRA” En Vallecas nos preocupa lo que piensan y viven los y las jóvenes / Marinete Alves Bayer in Trabajo Social Hoy, 51 (Mayo - Agosto 2007)
[artículo]
Título : “TOMEMOS LA PALABRA” En Vallecas nos preocupa lo que piensan y viven los y las jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Marinete Alves Bayer, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 37 - 47 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > 51 (Mayo - Agosto 2007) . - Pags. 37 - 47Etiquetas: Comunidad educativa Convivencia Jóvenes Participación Autogestión Resumen: El trabajo que presentamos a continuación se está desarrollando actualmente
en el Distrito de Puente de Vallecas. Un importante grupo de personas de perfiles
profesionales variados estamos visitando los Centros de Educación Secundaria
con el objetivo de consultar al alumnado sobre temas relacionados
con los estudios y otros aspectos relacionados. Nos parece que merece la
pena compartir algunas informaciones sobre el proyecto.[artículo]UN VIAJE HACIA LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES MUNICIPALES: / Mar Cercadillo Isla in Trabajo Social Hoy, 54 (Mayo - Agosto 2008)
[artículo]
Título : UN VIAJE HACIA LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES MUNICIPALES: Tipo de documento: texto impreso Autores: Mar Cercadillo Isla, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: Pags. 71 - 82 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > 54 (Mayo - Agosto 2008) . - Pags. 71 - 82Etiquetas: Calidad Calidez Convivencia Resumen: La Mancomunidad de Servicios Sociales “Mejorada-Velilla” y el Colegio Oficial de Trabajadores Sociales de Madrid emprendió hace tres años una línea de colaboración por la cual se ha venido realizando una Jornada anual dirigida a profesionales de los Servicios Sociales en la que se han abordado aspectos de interés, tanto de organización de los centros y los equipos, como para la intervención con la población.
Este artículo cuenta cómo las Jornadas han sido el fruto del recorrido profesional delequipo que compone la Mancomunidad. Para comprender el sentido de estas accioneses importante explicar desde dónde surgen y cómo se da forma a un proyecto
cuya finalidad es más integral.[artículo]