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El impacto de las políticas activas de mercado de trabajo en España. / Miguel Ángel Maloy in Documentación Social, 178 (2015)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 178 (2015) . - P. 105 - 120 Título : El impacto de las políticas activas de mercado de trabajo en España. Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Maloy, Autor ; Begoña Cueto, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: P. 105 - 120 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Palabras clave: Evaluación  grupo de control  cursos de formación  incentivos a la contratación  creacion directa de empleo. Resumen: En este artículo, se realiza una primera revisión sistemática de las evaluaciones con con grupo de control disponibles de políticas activas en España. La revisión incluye 12 investigaciones que suponen un total de 144 evaluaciones. Agrupando las evaluaciones en intermediación laboral, creación directa de empleo, cursos de formación e incentivos a la concentración se encuentran siempre impactos positivos en promedio. La creación directa de empleo aumenta hasta 10 puntos porcentuales la probabilidad de acceder a un empleo, los cursos de formación entre 5 y 6 puntos, y los incentivos a la contratación algo menos de 4. No obstante, todos los efectos tienen una importante dispersión, de manera que cabe la posibilidad de que los impactos de estas políticas sea nulos. La principal consecuencia es que todas estas políticas deberían focalizarse bien en colectivos muy concretos con diseños que maximicen el impaco. [artículo]

Actualización del Informe sobre el Empleo en los Servicios Sociales. / CIDEC 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Actualización del Informe sobre el Empleo en los Servicios Sociales. Otro título : Gizarte Zerbitzuetako Enpleguari buruzko txostenaren eguneratzea. Tipo de documento: texto impreso Autores: CIDEC, Autor Editorial: Donostia-San Sebastian : CIDEC Centro de Investigación y Documentación sobre problemas de la Economía, el Empleo y las Cualificaciones profesionales Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 34 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000007747 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Trabajo  Servicios sociales  Trabajo social  Condiciones de trabajo  Cualificación  Discapacidad  Personas mayores  Menores  Exclusión social  Educador social  Formación profesional  Perfil profesional  Personal  Salario  Condiciones de trabajo  Recomendaciones  Datos estadísticos  Gipuzkoa  País Vasco  España Resumen: El presente informe tiene como objetivo básico realizar una actualización de los principales capítulos del Estudio sobre el Empleo en los Servicios Sociales de Gipuzkoa realizado para la DFG por Cidec hace ya siete años (2009). El encargo de la DFG consiste en centrar la mirada en el análisis de las condiciones laborales de la población asalariada en 2015 en el ámbito de las trabajadoras y trabajadores que están empleados en las empresas que dan servicio a las residencias de la tercera edad en este territorio.

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LA APLICACIÓN DE LA LEY DE PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ATENCIÓN A LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA EN CASTILLA Y LEÓN / María Consuelo Rodríguez Gordo in Trabajo Social Hoy, 52 (Septiembre - Diciembre 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 52 (Septiembre - Diciembre 2007) . - Pags. 101 - 111 Título : LA APLICACIÓN DE LA LEY DE PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ATENCIÓN A LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA EN CASTILLA Y LEÓN Tipo de documento: texto impreso Autores: María Consuelo Rodríguez Gordo, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 101 - 111 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Territorio  Zona Básica de Atención Social  Red Pública  Coordinación  Formación Resumen: El artículo recoge la estructura territorial y organización de la Comunidad Autonoma de Castilla y León en relación a la atención social (servicios sociales básicos) en su extensión territorial y demográfica. La situación de partida para la implantación y desarrollo de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en situación de Dependencia, así como estrategias de coordinación de recursos humanos e institucionales y modelo de gestión desde la red pública. [artículo]

Bases psicológicas para una teoría de la educación del adulto analfabeto / Juan Daniel Ramírez

Público Ningún comentario para este registro. en Área 3. Hacia un marco más amplio de los procesos educativos en el mundo actual: familia, comunidad, escuela y cultura de masas Título : Bases psicológicas para una teoría de la educación del adulto analfabeto Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Daniel Ramírez, Autor Número de páginas: Págs. 126 - 135 Idioma : Español (spa) Clasificación: Analfabetismo Cultura Educación de adultos formación profesional Promoción cultural Etiquetas: formacion ocupacional  cambio cognitivo  cambio cultural Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: La educación del adulto analfabeto debe proponerse como objetivo prioritario el cambio cognitivo y cultural. Este, a su vez, debe incluirse en el proceso de modernización de una colectividad humana. La educación del adulto analfabeto es posible. El analfabeto no presenta ningún déficit intelectual, sino una forma diferente de actuación cognitiva. El progreso de aprendizaje del analfabeto debe tomar como punto de referencia sus principales motivos e intereses, de ahí la importancia de la formación ocupacional. Una formación ocupacional bien orientada puede representar el eslabón entre la educación informal del sujeto y los objetivos de la educación formal. De todas las actividades que la formación ocupacional incluye, se tenderá a elegir aquellas que colaboren más estrechamente con el cambio cultural y cognitivo deseado

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Dilemas éticos en los servicios sociales de base de la Mancomunidad de Sakana. / Nahia Urquía Ihabar in Zerbitzuan, 66 (Iralia. Septiembre 2018) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inZerbitzuan > 66 (Iralia. Septiembre 2018) . - P. 97 - 104 Título : Dilemas éticos en los servicios sociales de base de la Mancomunidad de Sakana. Tipo de documento: texto impreso Autores: Nahia Urquía Ihabar, Autor ; Francisco Idareta-Goldaracena, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: P. 97 - 104 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Dilemas éticos  trabajo social  intervención social  zona rural  formación ética. Resumen: El compromiso ético de las y los profesionales de los servicios sociales es fundamental para evitar la vulneración de los derechos de las personas usuarias, pero apenas hay estudios sobre ética en los servicios sociales en el ámbito rural. Por ello, este artículo pretende aproximarse a la realidad de estos profesionales de lo social. Los resultados obtenidos reflejan una gran brecha entre la teoría que manejan las profesionales y la praxis, ya que se tiende a teorizar demasiado pero no a aplicarlo en la práctica. Al mismo tiempo, se encuentra una incongruencia entre lo que explican las y los profesionales y lo que realmente hacen, pues aseguran que la ética es muy importante en la intervención, pero en la práctica actúan principalmente por intuición, sin reflexionar suficientemente y sin prestar la atención necesaria a los aspectos relacionados con la ética profesional. [artículo]

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La doctrina social de la Igleisa en la enseñanza religiosa y en la formación / Eugenio Alburquerque in Corintios XIII, 120 (Octubre - Diciembre 2006) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 120 (Octubre - Diciembre 2006) . - págs. 275 - 300 Título : La doctrina social de la Igleisa en la enseñanza religiosa y en la formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Alburquerque, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: págs. 275 - 300 Idioma : Español (spa) Etiquetas: doctrina social  Iglesia  enseñanza religiosa  formación  comunidad cristiana Resumen: A lo largo de los años sesenta y setenta fue muy amplio en los ambientes católicos el debate sobre el significado, función e importancia de la Doctrina Social de la Iglesia (DSI). Para algunos, sólo representaba una opción ideológica; otros la hacían cómplice del sistema vigente o de un compromiso miedoso frente a regímenes alienantes. Actualmente el debate ha sido superado. Se ha clarificado su naturaleza y su carácter específico. No se comprende como ideología, teoría social, proyecto económico-político alternativo, legitimación de intereses o simple utopía. Se afirma expresamente que «no pertenece al ámbito de la ideología, sino al de la teología, y especialmente de la teología moral» (SRS 41). Expresa la reflexión de la Iglesia sobre las realidades sociales, valorándolas a la luz del evangelio y proponiendo principios, criterios y orientaciones para la acción. [artículo]

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Documento marco sobre la formación en Cáritas / Cáritas Española

Público Ningún comentario para este registro. Título : Documento marco sobre la formación en Cáritas Tipo de documento: texto impreso Autores: Cáritas Española, Autor Editorial: Madrid [España] : Cáritas Española Editores Fecha de publicación: 2011 Colección: Reflexiones y marcos de acción num. 4 Número de páginas: 39 págs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-84404-63-7 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Formación  Cáritas  marco Resumen: Nueva publicación que recoge la riqueza de Cáritas en su modo de hacer en el ámbito formativo, señalando elementos programáticos y orientadores para toda propuesta formativa a desarrollar en el futuro. De este modo, se pretende orientar en las claves que han sustentado la formación en Cáritas y consolidar los criterios con mayor vocación de permanencia en la Confederación. Sin olvidar la necesaria flexibilidad que exige el acompañamiento constante. Con este documento no se pretende hacer un proyecto concreto y pormenorizado de formación válido para toda la Confederación, simplemente se ofrecen unos pilares sobre los que debe asentarse todo proyecto formativo en Cáritas para tener unas líneas generales claras al realizar proyectos y planes. Así como ser un instrumento para acoger y compartir la variedad y riqueza de proyectos y materiales formativos que se vayan generando. A esto le seguirá una serie abierta de anexos en nuestra intranet, donde insertar instrumentos y recursos que puedan ser útiles para dar respuesta a las necesidades prácticas que se nos vayan planteando.

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1000000005272	DOZ.P0.Z0.L01 CAR-REF-004	Libro	Iturribide	Cáritas. Identitatea, antolakuntza... - CAR - Cáritas. Identidad, organización...	Disponible
1000000004512	RIB.P0.Z1.L19 CAR-REF-004	Libro	Ribera	Cáritas. Identitatea, antolakuntza... - CAR - Cáritas. Identidad, organización...	Disponible
1000000006966	RIB.P1.ZD.L03 CAR-REF-004	Libro	Ribera	Cáritas. Identitatea, antolakuntza... - CAR - Cáritas. Identidad, organización...	Disponible

El empleo de hogar en Andalucía / Clara Guilló Girard

Público Ningún comentario para este registro. Título : El empleo de hogar en Andalucía : Diagnóstico y herramientas Tipo de documento: texto impreso Autores: Clara Guilló Girard, Autor Editorial: Madrid [España] : Cáritas Española Editores Fecha de publicación: 2009 Colección: La Acción Social. Cuadernos de Formación Subcolección: Serie Tabaco num. 56 ISBN/ISSN/DL: 978-84-84404-36-1 Idioma : Español (spa) Etiquetas: empleo hogar formación

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1000000009507	DOZ.P0.Z0.L01 EMP-ACC-SOC-056	Libro	Iturribide	Enplegua - EMP - Empleo	Disponible
9788484404361-001	RIB.P0.Z1.L07 ACC-SOC-056-001	Libro	Ribera	Enplegua - EMP - Empleo	Disponible

El papel del voluntariado en la lucha contra la exclusión social: el valor del acompañamiento / Auxiliadora González Portillo in Documentación Social, 160 (enero - marzo 2011) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 160 (enero - marzo 2011) . - Págs. 171-188 Título : El papel del voluntariado en la lucha contra la exclusión social: el valor del acompañamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Auxiliadora González Portillo, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs. 171-188 Idioma : Español (spa) Clasificación: Cambio social Exclusión social Voluntariado social Etiquetas: Voluntariado  acompañamiento  formación  transformación Clasificación: AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Resumen: El artículo parte por reconocer y profundizar la vida del voluntariado como un proceso personal que todo voluntario y voluntaria debe llevar a cabo para poder dar lo mejor de sí en su labor con los colectivos más excluidos.Solo si el voluntariado recorre este proceso que lleva una transformación personal, podrá llevar a cabo lo que, a nuestro entender, es lo más valioso que el voluntariado puede aportar a la lucha contra la pobreza y la exclusión social: el acompañamiento a los itinerarios personales. La clave de este acompañamiento será la de ir caminando junto a la otra persona, sentirse compañero de un camino en el que las dos personas (voluntario y usuario) van compartiendo y creciendo juntos. Además, este acompañamiento nos permitirá abrirnos a la realidad de la transformación social desde el encuentro, la cercanía y la proximidad. Para que el voluntario pueda llevar a cabo esdte acompañamineto necesitará también ser y sentirse acompañado (por los profesionales, por los directivos de las entidades, por otros voluntarios) y llevar a cabo un proceso de formación permanente enraizado en sus propias experiencias vitales y cotidianas que nacen de su hacer como voluntario. [artículo]

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El papel de la formación: balance y retos / Tomeu Barceló in Educación Social, 50 ([01/03/2012]) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inEducación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 91 - 101 Título : El papel de la formación: balance y retos Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomeu Barceló, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 91 - 101 Idioma : Español (spa) Clasificación: educación ocio Etiquetas: actividades  adaptación  aprendizaje  capacidades asociadas  constructivismo  cooperación  desarrollo personal  formación  tiempo libre Clasificación: INF - Infancia y juventud Infancia y juventud Resumen: La educación en el tiempo libre constituye, hoy por hoy, una realidad consolidada en nuestra sociedad. La relación educativa que se establece entre los niñas y niñas y las personas que educan en este ámbito tiene lugar en una multitud de contextos definidos, en permanente renovación, que abarcan desde espacios intensivos y puntuales como colonias de verano, campamentos, rutas y otras actividades; hasta realidades más permanentes como centros de tiempo libre, casas de juventud, actividades extraescolares y otras muchas variedades. [artículo]

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El plus del voluntariado en Cáritas / Auxiliadora González Portillo in Corintios XIII, 139 (Julio - septiembre 2011) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 139 (Julio - septiembre 2011) . - Pág. 205 - 227 Título : El plus del voluntariado en Cáritas Tipo de documento: texto impreso Autores: Auxiliadora González Portillo, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Pág. 205 - 227 Idioma : Español (spa) Clasificación: Iglesia Organización benéfica Voluntariado social Etiquetas: Cáritas  agente de pastoral  procesos personales  acompañamiento  formación Clasificación: AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Resumen: Con el interrogante "Voluntarios: ¿o algo más?", el artículo plantea una reflexión desde la vinculación del voluntariado en Cáritas con el agente de pastoral en una Iglesia en el mundo y para el mundo. Sitúa en los procesos personales, la comunidad cristiana y la construcción del Reino de Dios, los caminos del voluntariado, y el "plus" en el acompañamiento desde la proximidad, el abrazo humano y el encuentro en una acción que trasforma ayudante y ayudado en sujetos que mutuamente se ayudan. Continúa con la necesidad de acompañar al acompañante desde el grupo, el equipo directivo, los técnicos y sacerdotes y finaliza resaltando la importancia de la formación. [artículo]

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El Programa de Empleo de Cáritas. / Equipo de Empleo Cáritas Española in Documentación Social, 169 (2013) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 169 (2013) . - P. 127 - 151 Título : El Programa de Empleo de Cáritas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Equipo de Empleo Cáritas Española, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: P. 127 - 151 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Acompañamiento  empleabilidad  itinerario de inserción  inserción sociolaboral  orientación laboral  formación para el empleo  intermediación laboral  autoempleo  economía social  empresas de inserción Resumen: El Programa de Empleo de Cáritas, con más de 30 años de experiencia, da una imagen de las personas con las que trabaja, fundamentalmente en riesgo o situación de exclusión social, así como un resumen de la evolución de esos participantes en los últimos años. Posteriormente, se adentra en los principios básicos de su intervención y el desarrollo de las acciones que pone en marcha en los itinerarios integrados de inserción, principal instrumento para la consecución de los objetivos del programa (mejorar la empleabilidad de sus participantes y/o la incorporación laboral de los mismos). Finalmente nos plantea una serie de propuestas y reflexiones. [artículo]

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El Programa de Empleo de Cáritas. URL

El tiempo libre como dinamizador y/o activador de comunidad/es / Txus Morata García in Educación Social, 50 ([01/03/2012]) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inEducación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 11 - 29 Título : El tiempo libre como dinamizador y/o activador de comunidad/es Tipo de documento: texto impreso Autores: Txus Morata García, Autor ; Francesc Garreta, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 11 - 29 Idioma : Español (spa) Clasificación: Participación social Trabajo en equipo Etiquetas: coordinación  economía social  exclusión social  formación profesional  inserción laboral  pobreza  política social Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: El aumento del diálogo con las ONG y los interlocutores sociales y la mejora de la coordinación entre las tres Administraciones es vital para una positiva adecuación entre normativa e intervención real a la hora de atender unas necesidades que aumentan con el actual panorama de crisis económica. No obstante, debe seguir progresándose tanto en la evaluación mediante indicadores conjuntos de la repercusión de estas iniciativas como en el aumento de la participación ciudadana en ellas. [artículo]

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La formación del voluntariado social / Mª Elena Alfaro Bellati 

Público Ningún comentario para este registro. Título : La formación del voluntariado social Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Elena Alfaro Bellati, Autor Editorial: Madrid [España] : Plataforma para la promoción del voluntariado en España Fecha de publicación: 1998 Colección: La acción voluntaria. Cuadernos de la Plataforma num. 4 Número de páginas: 43 páginas ISBN/ISSN/DL: 1000000000029 Idioma : Español (spa) Clasificación: Formación en el puesto de trabajo Voluntariado social Etiquetas: Plataforma del voluntariado  formación  voluntariado social Clasificación: AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Nota de contenido: Creemos que abordar el tema de la formación del voluntariado es hoy un reto que no puede esperar, ya que es ésta una de las garantías de la calidad de la tarea voluntaria que, gracias a la intuición que despierta la solidaridad, viene desarrollándose con tanto entusiasmo desinteresado. Pero será a través de la formación, uno de los instrumentos aunque no el único, como el voluntario irá adquiriendo cada vez más fuerza social, ahorrando esfuerzos y rentabilizando su entrega gratuita.

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1000000003701	RIB.P0.Z1.L07 AYV-ACC-VOL-004	Libro	Ribera	Animazioa eta boluntariotza - AYV - Animación y voluntariado	Disponible
1000000000029-002	RIB.P0.Z1.L07 AYV-ACC-VOL-004	Libro	Ribera	Animazioa eta boluntariotza - AYV - Animación y voluntariado	Disponible
1000000006984	RIB.P1.ZD.L03 AYV-ACC-VOL-004	Libro	Ribera	Animazioa eta boluntariotza - AYV - Animación y voluntariado	Disponible

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La formación en el medio rural al amparo de los programas de desarrollo rural / Pedro Tena Gil in Documentación Social, 133 (Abril - Junio 2004) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 133 (Abril - Junio 2004) . - págs. 105 - 126 Título : La formación en el medio rural al amparo de los programas de desarrollo rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Tena Gil, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: págs. 105 - 126 Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo rural hábitat rural Región de desarrollo Región rural Etiquetas: formación  medio rural  amparo  desarrollo rural Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: El presente artículo pretende ser una modesta aportación cualitativa sobre la formación en el medio rural, especialmente del contexto en que se desenvuelve la formación que dispensan los programas de desarrollo rural en España. Los 132 grupos de desarrollo que aplicaron Leader II invirtieron en formación 49.583.000 Û, cifra que representa apenas un 3,.6% del total de la inversión efectuada por el programa. Por término medio cada grupo invirtió 375.628,8 Û en su territorio, cifra a todas luces insuficiente para abordar con éxito las necesidades reales de formación que precisa el secular retraso de la mayor parte las zonas rurales españolas. Esclarecer esta aparente contradicción es lo que nos incita a escribir este artículo, centrado en desentrañar las claves que permitan descubrir los problemas comunes con los que se enfrentan los grupos de desarrollo a la hora de ejecutar acciones formativas. No nos hemos detenido en el análisis externo de la problemática, también se aportan, en el último capítulo del artículo, algunas propuestas que puedan contribuir a mejorar la calidad de la formación en el medio rural a partir de las herramientas técnicas, organizativas y financieras de que disponen los grupos de desarrollo. [artículo]

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LA FORMACIÓN EN TRABAJO SOCIAL CON PERSONAS MAYORES / Fernando González y Galán in Trabajo Social Hoy, 58 (Septiembre - Diciembre 2009)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 58 (Septiembre - Diciembre 2009) . - Pags. 39 - 43 Título : LA FORMACIÓN EN TRABAJO SOCIAL CON PERSONAS MAYORES Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando González y Galán, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: Pags. 39 - 43 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Formación  Intervención  Recursos Resumen: Existe un déficit en la formación del Trabajo Social con personas mayores. Carencias que han sido puestas en evidencia con la Ley de Promoción de Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de Dependencia (en adelante Ley de Dependencia), que se han unido al ya conocido Programa Individual de Atención (PIA). A partir de la presentación del problema y de un caso a modo de ejemplo de los muchos que se pueden contemplar, el artículo de reflexión pone el acento en la necesidad de abordar tres frentes: el formativo, la dotación de posibilidades y su aplicación concreta en cuanto a disposición de medios. Ello aprovechando las ventajas ya pautadas no sólo por la Ley de la Dependencia sino por el Programa Individual de Atención (PIA). [artículo]

LA FORMACIÓN PARA EL TRABAJO SOCIAL DEL SIGLO XIX AL XXI. AVANCES Y EXPECTATIVAS / Aurora Castillo Charfolet in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 149 - 177 Título : LA FORMACIÓN PARA EL TRABAJO SOCIAL DEL SIGLO XIX AL XXI. AVANCES Y EXPECTATIVAS Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurora Castillo Charfolet, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 149 - 177 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Formación  Planes de Estudio  Niveles académicos  Espacio Europeo de Educación Superior  Postgrado Resumen: La profesión de Trabajo Social se ha ido construyendo a lo largo de la historia gracias a sus planes de formación, entre otras cuestiones de índole social, económico y/o político. En un momento en que nos adentramos en el Espacio Europeo de Educación Superior, vale la pena detenerse a revisar las características de la formación en Trabajo Social en diversos países europeos y americanos y analizar más detalladamente cómo ha evolucionado en España, con el fin de plantearnos qué futuro deseamos como disciplina y como profesión. [artículo]

Guía sobre ahorro energético y vulnerabilidad social. 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Guía sobre ahorro energético y vulnerabilidad social. : Formación para el voluntariado. Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid [España] : EAPN España Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Madrid : EAPN Madrid Número de páginas: 24 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000007133 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Pobreza  Pobreza energética  Evaluación  Medición  Efectos  Factor de riesgo  Voluntariado  Programas de formación  Manuales  España Resumen: En los últimos años, el aumento de los precios de la energía, especialmente vinculadas a las tarifas de gas y luz, unido a la menor capacidad económica de muchas familias, ha incrementado la vulnerabilidad a la pobreza energética de muchos hogares. Si bien la pobreza energética es un problema antiguo en nuestro país, es cierto que es un fenómeno que se extiende y que es aún poco conocido. Ello dificulta determinar la verdadera dimensión del problema y, por tanto, poner en marcha medidas adecuadas para responder a las necesidades de las personas más vulnerables. Esta guía pretende ser un instrumento que sirva a las organizaciones sociales, al voluntariado y a las personas y colectivos, que en muchos casos se encuentran en situaciones de pobreza energética, a entender el fenómeno de la pobreza energética, identificando pequeñas medidas y claves de consumo y ahorro energético que puedan contribuir al empoderamiento y la educación energética, a un uso más eficiente de la energía y a mejorar la situación de las familias.

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Guía sobre ahorro energético y vulnerabilidad social. URL

Impacto digital en las fundaciones. Revolución digital en lo social / Elena Arrieta 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Impacto digital en las fundaciones. Revolución digital en lo social Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Arrieta, Autor ; Fernando De Haro, Autor ; Juan M. Zafra, Autor Editorial: Asociación Española de Fundaciones. Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 83 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-09-10228-0 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Nuevas tecnologías  Internet  Innovaciones sociales  Cambio social  Problemas sociales  Efectos  Fundaciones  Entidades sin ánimo de lucro  Intervención social  Competencias  Organización y gestión  Formación profesional  Calidad de la atención  Accesibilidad  Pobreza  Exclusión social  Desigualdad social  Discapacidad  Personas mayores  Trabajo  Educación  Infancia  Adolescentes  Malos tratos  Adicción conductual  Prevención  Ética  Confidencialidad  Objetivos  Experiencias  España Resumen: Este estudio quiere contribuir a la necesaria transformación digital del tercer sector, y en particular de las fundaciones, desde dos ángulos muy diferentes. El primero, más bien explicativo y divulgativo, se dirige sobre todo a aquellas personas y entidades que todavía no son conscientes del enorme calado de los cambios que trae la digitalización y de cuanto nos afectan. El objetivo es que nadie en este sector desconozca la importancia de ser proactivos en la adopción y comprensión de estas innovaciones, para ser más eficientes y para poder actuar con criterio sobre los efectos negativos inducidos. El segundo objetivo es poner en evidencia que ya existen muchas fundaciones que han comprendido la necesidad de adaptarse al cambio y que lo están haciendo bien o muy bien, para que sirva de referente y acicate del conjunto.

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Impacto digital en las fundaciones. Revolución digital en lo social. URL

Informe sobre la situación sociolaboral de las personas de 45 a 64 años de edad. 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Informe sobre la situación sociolaboral de las personas de 45 a 64 años de edad. Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid. [España] : Consejo Economico y Social España. (CES) Departamento de publicaciones. Fecha de publicación: 2014 Colección: Informes num. 02 / 2014 Número de páginas: 193 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8188-348-0 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Adultos  Desempleo  Exclusión social  Formación de personal  Formación permanente  Inclusión laboral  Intervención social  Personas mayores  Pobreza  Política activa empleo  Prejubilación  Prestaciones económicas  Prestaciones sociales  Prevención  Programas de inserción  Promoción de empleo  Protección social  Renta de garantía de ingresos  Situación social  Trabajo  España Resumen: El de las personas mayores de 45 años es uno de los colectivos más afectados por el paro de larga duración. Ésta es una de las conclusiones más importantes del presente informe, elaborado con el propósito de analizar la situación en el mercado laboral de los trabajadores de 45 a 64 años.

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