32 resultado(s) búsqueda por etiqueta 'diversidad religiosa'    

Derechos humanos y diversidad religiosa / Eduardo Javier Ruiz Vieytez

Público Ningún comentario para este registro. Título : Derechos humanos y diversidad religiosa Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Javier Ruiz Vieytez, Editor científico ; Gorka Urrutia Asua, Editor científico Editorial: Irún (Gipuzkoa) [España] : Alberdania Fecha de publicación: 2010 Colección: Giza Eskubideak - Derechos Humanos Subcolección: Lankidetza eta Berdintasuna. Cooperación e Igualdad num. 16 Títulos uniformes: Derechos humanos y diversidad religiosa Número de páginas: 326 págs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-986822-1-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Derechos humanos Diversidad religiosa Religión Etiquetas: diversidad religiosa  derechos humanos Clasificación: INC - Incidencia social, sensibilización Sensibilización, denuncia, transformación e incidencia social Resumen: La progresiva diversidad en nuestra sociedad plantea continuamente retos para su gestión desde un enfoque de derechos humanos. La igualdad de todas las personas y la protección de las minorías lingüísticas, culturales, religiosas o de otro tipo se plantea como un elemento necesario e indispensable para garantizar la convivencia y cohesión social en marcos democráticos como el nuestro. Estos elementos se ven reflejados en una forma más clara en cuanto nos referimos a la gestión del espacio público. En este sentido, en los últimos tiempos, el factor religioso ha cobrado mayor protagonismo en este campo. Éste es, desde la óptica de los derechos humanos, uno de los retos más actuales que se plantea en esta esfera

Contenido :

• Religiones, identidad y derechos humanos / Eduardo Javier Ruiz Vieytez
• Valores y diversidad religiosa / Roberto Cipriani
• Una visión de Europa Occidental / Matteo Gianni
• Las minorías de las mayorías / Luzio Uriarte
• Espacio público y pluralismo religioso desde la perspectiva católica / Josep Buades Fuster SJ.
• Espacio público y pluralismo religioso desde la perspectiva cristiana protestante / Lidia Rodríguez Fernández
• Derechos (humanos) individuales y pluralismo religioso / Eugenia Relaño Pastor
• Libertad de religión y minorías religiosas / Kristin Henrard
• El pluralismo religioso en España / José Mª Contreras Mazarío
• Una visión desde la Europa Suroriental / Konstantinos Tsitselikis

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000001436	DOZ.P0.Z0.L01 INC-GESK-016	Libro	Iturribide	Incidencia y transformación social - INC	Disponible

Religious Diversity: accomodation for Social Cohesion. Gaps in the legal protection of religious diversity: generic versus specific protection instruments / Eduardo Javier Ruiz Vieytez

Público Ningún comentario para este registro. en Anuario de Acción Humanitaria y Derechos Humanos 2011 Edición especial Título : Religious Diversity: accomodation for Social Cohesion. Gaps in the legal protection of religious diversity: generic versus specific protection instruments Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Javier Ruiz Vieytez, Autor Número de páginas: Págs. 13 - 25 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Derecho internacional Derechos humanos Diversidad religiosa Grupo religioso Libertad religiosa Etiquetas: diversidad religiosa  prácticas de armonización  minorías  cohesión social Clasificación: LEG - Legislación Legislación, planes y políticas públicas Resumen: La protección jurídica de la diversidad religiosa en sociedades plurales se vertebra principalmente sobre el derecho humano a la libertad de religión y creencias, ampliamente reconocido en el marco del Derecho internacional de los derechos humanos. Sin embargo, las interpretaciones de este derecho distan de ser unívocas cuando se trata de gestionar la situación de personas cuyas creencias religiosas son minoritarias. Las llamadas prácticas de armonización constituyen técnicas destinadas a pluralizar el contenido y el ejercicio de este derecho. Paralelamente, el denominado Derecho de las minorías (en su caso, religiosas) ofrece también un marco de protección cuyo alcance no ha sido aún nítidamente definido. La pluralidad actual de las sociedades europeas y su compromiso de proteger la diversidad y a las minorías obligan a buscar un marco más certero y eficaz de protección, optando entre derechos e instrumentos genéricos o específicos

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Freedom of religion versus freedom of business management in Spain / Lola Borges Blázquez

Público Ningún comentario para este registro. en Anuario de Acción Humanitaria y Derechos Humanos 2011 Edición especial Título : Freedom of religion versus freedom of business management in Spain : Spanish Case-law analyzed in the light of "reasonable accommodation" figure according to Canadian Case-law Tipo de documento: texto impreso Autores: Lola Borges Blázquez, Autor Número de páginas: Págs. 55 - 70 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Constitución Descanso semanal Diversidad religiosa Grupo religioso Mercado laboral Etiquetas: acomodo razonable  minorías religiosas  igualdad real  discriminación indirecta  gestión de la diversidad Clasificación: LEG - Legislación Legislación, planes y políticas públicas Resumen: La figura de acomodamiento razonable de la jurisprudencia canadiense no ha encontrado una acogida favorable en la jurisprudencia española. Prueba de ello es la sentencia STC 19/1985 del Tribunal Constitucional español, que establece que el otorgamiento de un descanso semanal distinto en base a creencia religiosa supondría una excepcionalidad razonable, pero su imposición no es imperativa para el empresario. El acomodamiento tampoco es obligatorio para los tribunales canadienses, ya que esta obligación de acomodar debe ajustarse a los límites de la "razonabilidad". Aún cuando aunque se pueden esgrimir diversos motivos justificados para la no concesión del acomodamiento, los tribunales canadienses optan por la imposición de este deber legal con el fin de reconciliar las exigencias de la práctica religiosa y las necesidades del mercado laboral. Teniendo en cuenta que el acomodamiento no se produce espontáneamente y que no basta la buena fe en las relaciones laborales, es aconsejable buscar buenas prácticas en el derecho comparado para hacer frente a este tipo de conflictos

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Valores y diversidad religiosa / Roberto Cipriani

Público Ningún comentario para este registro. en Derechos humanos y diversidad religiosa / Eduardo Javier Ruiz Vieytez Título : Valores y diversidad religiosa Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Cipriani, Autor Número de páginas: Págs. 51 - 80 Idioma : Español (spa) Clasificación: Diversidad religiosa Etiquetas: valores  diversidad religiosa Clasificación: INC - Incidencia social, sensibilización Sensibilización, denuncia, transformación e incidencia social Resumen: Aún cuando se imparta una educación en valores de forma particularmente efectiva y científica, siempre es de esperar algún tipo de comportamiento desviado y dañino en lo que respecta a los valores aceptados. Además, si en algunos entornos la referencia a los valores es especialmente escasa, lo más probable es que el sistema obligue a todos los individuos a aceptar dicha situación, también como respuesta "defensiva" ante una decisión coercitiva no compartida pero a la que es difícil oponerse. Solamente una persona fuerte, firme y convencida, asentada en buenos valores, puede resistir a un entorno en el que reine la completa falta de ética y respeto hacia las demás personas. Está bastante claro, lo crucial, estratégica y decisiva que puede ser una educación basada en valores, como la ética de responsabilidad de Weber o la idea de Habermas de reemplazar cualquier tipo de explotación con la comunicación. Por lo tanto, antes de hablar sobre e "final" o la "crisis de valores" es preciso pensar en la importancia del proceso educativo así como en un serio compromiso con los valores

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Acompañamiento e intervención social con enfoque de participación. Espacio "Ellacuría" de personas y colectivos de migrantes para la construcción de una nueva cuidadanía / Andrea Ruiz Balzola in Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 162 (julio - septiembre 2011) . - Págs. 167-183 Título : Acompañamiento e intervención social con enfoque de participación. Espacio "Ellacuría" de personas y colectivos de migrantes para la construcción de una nueva cuidadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Ruiz Balzola, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs. 167-183 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social Derecho del individuo Inmigración Participación social Etiquetas: Inmigración  diversidad cultural  intervención  participación  igualdad  buenas prácticas Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: En el contexto actual de nuestras sociedades, caracterizadas cada vez más por la diversidad, toman cada vez mayor relevancia aquellos mecanismos o estrategias que permitan generar espacios de encuentro a través de la aprticipación de las personas, independientemente de cual sea el origen de éstas. En este sentido, el presente artículo trata de recoger y analizar dos experiencias de procesos participativos: el espacio de Torre de Babel y el proyecto Hemen, entendidos ambos como dos procesos y espacios en los que se pretende que la participación sea generadora a su vez de mayor participación. [artículo]

Documentos electrónicos

Acompañamiento e intervención social con enfoque de participación. Espacio "Ellacuría" de personas y colectivos de migrantes para la construcción de una nueva cuidadanía URL

APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA TRAYECTORIA DEL TRABAJO SOCIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL / Dolores Fernández Fernández in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 75 - 92 Título : APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA TRAYECTORIA DEL TRABAJO SOCIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolores Fernández Fernández, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 75 - 92 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Trabajo Social Escolar  Educación Especial  Necesidades Educativas  Convenciones Sociales  Diversidad  Convergencias  Educación Compensatoria  Desventaja sociocultural Resumen: En este artículo se presenta una breve referencia a la trayectoria seguida por el perfil profesional -Trabajador Social- en el Sistema Educativo en España, prestando especial atención al momento histórico en que se incorpora al mismo, así como a la acomodación necesaria de su práctica profesional al medio educativo con lo que se ha ido configurando el Trabajo Social Escolar. [artículo]

ASOCIACIÓN BARRÓ EQUIPO EDUCATIVO. PROYECTO ÍTACA / Lidia Lletjós Llambias in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 195 - 206 Título : ASOCIACIÓN BARRÓ EQUIPO EDUCATIVO. PROYECTO ÍTACA Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia Lletjós Llambias, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 195 - 206 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Atención a la diversidad  Éxito escolar  Absentismo escolar  Apoyo escolar  Mediación social  Habilidades sociales e instrumentales básicas Resumen: La finalidad del proyecto educativo Ítaca es ayudar a los/as menores en riesgo de exclusión social a alcanzar el éxito escolar. Para ello, se han diseñado una serie de actuaciones que, desde un enfoque sistémico, pretenden dar respuesta a las necesidades de dichos menores. [artículo]

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: RETO DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD DE MADRID / Mª Antonia Casanova Rodríguez in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 7 - 23 Título : LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: RETO DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD DE MADRID Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Antonia Casanova Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 7 - 23 Nota general: La caracterización de la sociedad moderna en los países desarrollados viene dada, especialmente, por el avance de los conocimientos y de la tecnología y por la facilidad de comunicación y movimiento de la población a lo largo y ancho del mundo. Esto deriva en una cultura de globalización y, por esto, en que personas muy diferentes (en ideas, religiones, etnias, costumbres, culturas, etc.) deban convivir (presencial o virtualmente) en un mismo espacio o comunicadas entre sí por vía tecnológica. Todo ello, además, se produce con una rapidez que no permite adaptarse suficientemente a la propia persona a las nuevas situaciones que se crean. Por otro lado, surgen reacciones ante esta globalidad “agobiante” en cierto modo, en favor de la conservación de tradiciones, costumbres…, en definitiva, de la cultura local, para preservarla de ser absorbida en ese todo donde se pierde su peculiaridad. Con estos movimientos expansivos-reductivos vamos caminando hacia culturas “glocales”, según el término y concepto acuñados por Ulrich Beck (1998, 80). Idioma : Español (spa) Etiquetas: Cultura de la globalización  Atención a la diversidad  Diseño curricular  Educación personalizada  Inclusiva metodología combinada  Organización flexible  Evaluación continua  Calidad y equidad educativas [artículo]

Capital social, confianza ciudadana y diversidad en Europa / Patricia Campelo

Público Ningún comentario para este registro. en Inmigración e integración en la UE. Dos retos para el S. XXI / Javier de Lucas  Título : Capital social, confianza ciudadana y diversidad en Europa Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Campelo, Autor ; Amaia Izaola, Autor ; Imanol Zubero Beascoechea, Autor Número de páginas: Págs. 147 - 184 Nota general: Accésit premiado del X premio de investigación Francisco Javier de Landaburu Universitas 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Diferencia cultural pluralismo cultural Etiquetas: Capital social  diversidad etnocultural  ciudadanía  Europa  políticas locales Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: La creciente diversidad etnocultural de las sociedades europeas ha generado un importante debate, tanto académico como social, sobre las consecuencias que esa diversidad puede tener sobre la cohesión social de estas sociedades. En este trabajo se aborda sin prejuicios el debate generado en torno a las consecuencias sociales y políticas de la diversidad, destacando la relevancia de una correcta gestión política de la multiculturalidad. En este sentido, se profundiza en la importancia del contexto local y de su entramado institucional y relacional como el espacio fundamental para la aplicación de dicha política, presentando algunas líneas de intervención y modelos de buenas prácticas que pueden ayudar a transformar el reto de la diversidad en oportunidad para fortalecer la idea y el proyecto de Europa.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Comunindades solidarias / Saioa Bilbao Urkidi

Público Ningún comentario para este registro. es una parte de Anuario de acción humanitaria y derechos humanos 2015 Título : Comunindades solidarias : Confesiones religiosas minotarias y su función itntegradora Tipo de documento: texto impreso Autores: Saioa Bilbao Urkidi, Autor Número de páginas: 245 p. Idioma : Español (spa) Etiquetas: Palabras clave: Minorías religiosas  solidaridad  capital social. Resumen: En el presente artículo se ofrede una mirada sobre la labor que las comunidades pertenecientes a tres minordías religiosas desempeñan dibujo y ayuda, tanto a las personas que peretenezcan a esatas, como la sociedad vasca en su conjunto. De esta manera, desde estas comunidades religiosas se fomenta la solidaridad y la misma comunidad adquire una importancia sustancial para las personas que se acercan o forman parte de la misma. Para ello, nos hemos valido el capital social del vínculo como herramienta de análisis.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Derechos humanos, desarrollo humano y ciudadanía universal. Referencias éticas / Xabier Etxeberria Mauleón in Documentación Social, 171 (2013) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 171 (2013) . - Págs. 191 - 208 Título : Derechos humanos, desarrollo humano y ciudadanía universal. Referencias éticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Xabier Etxeberria Mauleón, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: Págs. 191 - 208 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Dignidad  derechos humanos  desarrollo humano  necesidades  capacidades  ciudadanía universal  diversidad cultural. Resumen: La pretensión de este trabajo es articular, desde la perspectiva ética, derechos humanos, desarrollo y ciudadanía de alcance universal. En esa imbricación, el desarrollo humano aparece fundamentado en la dignidad y expresado como síntesis de la realización de los derechos en su interdependencia e indivisibilidad. Para que sea gestionado políticamente, es pertinente remitirlo a categorías como la de las necesidades o capacidades humanas, aunque de modos que no quiebren las exigencias éticas. Unas exigencias que se expresan en la articulación compleja de estas referencias: la dignidad universal, la solidaridad, la autonomía, la justicia social y el respeto a la diversidad. [artículo]

Documentos electrónicos

Derechos humanos, desarrollo humano y ciudadanía universal. Referencias éticas. URL

Desafíos de la gestión de la diversidad en el panorama vasco de las empresas de inserción / Mª Esther Aretxabala in Zerbitzuan, 58 (Ekaina-junio 2015) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inZerbitzuan > 58 (Ekaina-junio 2015) . - Págs. 73 - 81 Título : Desafíos de la gestión de la diversidad en el panorama vasco de las empresas de inserción Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Esther Aretxabala, Autor ; María Luisa Setién, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: Págs. 73 - 81 Idioma : Español (spa) Etiquetas: estión de la diversidad  migraciones internacionales  diversidad de género  economía social y solidaria  Comunidad Autónoma del País Vasco Resumen: Los importantes cambios sociodemográficos a los que hemos asistido en el contexto vasco en los últimos tres lustros evidencian el interés incipiente por la diversidad y su gestión, también en los centros de trabajo. Este artículo, basado en los resultados de un proyecto de investigación desarrollado en la Comunidad Autónoma del País Vasco durante 2011 y 2012, pretende señalar los pasos seguidos por uno de los agentes activos de la economía social y solidaria, las empresas de inserción, así como las soluciones que éstas implementan de cara al tratamiento de las personas de distintos perfiles. Las experiencias que estas empresas articulan con la progresiva diversificación de sus plantillas representan un elemento clave de actuación, desde la igualdad de oportunidades y la no discriminación como ventaja competitiva que ayuda a adaptarse al contexto plural imperante, partiendo del respeto y la puesta en valor de las diferencias y de la eliminación de barreras que impidan la participación plena de todos sus miembros [artículo]

Documentos electrónicos

Desafíos de la gestión de la diversidad en el panorama vasco de las empresas de inserción URL

Diversidad cultural y educación: un reto para el siglo XXI / Tomás Calvo Buezas in Documentación Social, 97+ (Octubre-Diciembre 1994) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 97+ (Octubre-Diciembre 1994) . - págs. 57 - 71 Título : Diversidad cultural y educación: un reto para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás Calvo Buezas, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: págs. 57 - 71 Idioma : Español (spa) Clasificación: Diferencia cultural educación Etiquetas: diversidad cultural  educación  siglo XXI Clasificación: VAR - Varios No clasificable en otras secciones [artículo]

Documentos electrónicos

Diversidad cultural y educación: un reto para el siglo XXI URL

La doctrina social de la Igleisa en la enseñanza religiosa y en la formación / Eugenio Alburquerque in Corintios XIII, 120 (Octubre - Diciembre 2006) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 120 (Octubre - Diciembre 2006) . - págs. 275 - 300 Título : La doctrina social de la Igleisa en la enseñanza religiosa y en la formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Alburquerque, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: págs. 275 - 300 Idioma : Español (spa) Etiquetas: doctrina social  Iglesia  enseñanza religiosa  formación  comunidad cristiana Resumen: A lo largo de los años sesenta y setenta fue muy amplio en los ambientes católicos el debate sobre el significado, función e importancia de la Doctrina Social de la Iglesia (DSI). Para algunos, sólo representaba una opción ideológica; otros la hacían cómplice del sistema vigente o de un compromiso miedoso frente a regímenes alienantes. Actualmente el debate ha sido superado. Se ha clarificado su naturaleza y su carácter específico. No se comprende como ideología, teoría social, proyecto económico-político alternativo, legitimación de intereses o simple utopía. Se afirma expresamente que «no pertenece al ámbito de la ideología, sino al de la teología, y especialmente de la teología moral» (SRS 41). Expresa la reflexión de la Iglesia sobre las realidades sociales, valorándolas a la luz del evangelio y proponiendo principios, criterios y orientaciones para la acción. [artículo]

Documentos electrónicos

La doctrina social de la Igleisa en la enseñanza religiosa y en la formación URL

Educación e inmigración: bases pedagógicas de la educación intercultural / Marcos Cabezas González in Corintios XIII, 131 (Julio - Septiembre 2009) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 131 (Julio - Septiembre 2009) . - págs. 42 - 57 Título : Educación e inmigración: bases pedagógicas de la educación intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcos Cabezas González, Autor ; Sonia Casillas Martín, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: págs. 42 - 57 Idioma : Español (spa) Etiquetas: educación e inmigración  diversidad cultural  educación intercultural. Resumen: Si es verdad que vivimos en un mundo globalizado y si los inmigrantes y extranjeros son esencialmente “seres humanos”, es necesario buscar mecanismos y soluciones que posibiliten la convivencia en paz de las diferentes culturas que se encuentran en una nación, bajo criterios de igualdad, respeto y enriquecimiento mutuo. Son muchas las medidas que se necesitan para encontrar tales soluciones. En este artículo pretendemos exponer, principalmente, algunas propuestas teóricas sobre lo que pensamos podrían ser las bases pedagógicas para abordar de una manera adecuada las respuestas que a este fenómeno multicultural deben realizarse desde el ámbito de la educación. [artículo]

Documentos electrónicos

Educación e inmigración: bases pedagógicas de la educación intercultural URL

LA EDUCACIÓN: UN PROCESO SOCIO-POLÍTICO / Francisco Lara González in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 179 - 193 Título : LA EDUCACIÓN: UN PROCESO SOCIO-POLÍTICO Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Lara González, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 179 - 193 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Ideología  Pedagogía  Educar  Valores  Cooperación  Diversidad Resumen: Se trata la experiencia y desarrollo de un modelo de educación donde se hace especial atención a la cooperación, padres, maestros y niños; el compromiso, desde la participación de los niños y niñas y la atención a la diversidad de las personas con la pauta metodológica del Plan de Trabajo. Esta es una experiencia en un colegio público de Madrid: En el barrio de Palomeras Bajas. [artículo]

El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa / Eduard Vallory Subirà in Educación Social, 50 ([01/03/2012]) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inEducación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 80 - 90 Título : El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard Vallory Subirà, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 80 - 90 Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Etiquetas: acción educativa  autodesarrollo  convivencia  democracia  diversidad  escultismo libertad  funcionamiento en red  impacto educativo Clasificación: INF - Infancia y juventud Infancia y juventud Resumen: La mayoría de las veces, el escultismo se explica mejor por cómo le brillan los ojos a alguien cuando trata de describir sus cualidades que por las palabras que usa. Esto se debe a que el escultismo está mucho más relacionado con las experiencias vitales que con las explicaciones, así como a su naturaleza profundamente intuitiva. Por eso, más allá de analizar la historia, marco ideológico y estructura organizativa y funcionamiento del escultismo, en este escrito se analiza cómo funciona realmente el escultismo, y cómo podemos extraer de su acción educativa intuitiva cierta información sobre el impacto de esta acción. [artículo]

Documentos electrónicos

El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa URL

El pluralismo cultural en la construcción social de la comunidad política / José Sánchez Jiménez in Corintios XIII, 122 (Abril - Junio 2007) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 122 (Abril - Junio 2007) . - págs. 39 - 81 Título : El pluralismo cultural en la construcción social de la comunidad política Tipo de documento: texto impreso Autores: José Sánchez Jiménez, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: págs. 39 - 81 Idioma : Español (spa) Etiquetas: pluralismo cultural  intercomunicación  diversidad Resumen: Un historiador, hace poco tiempo fallecido con más de noventa años, el jesuita Padre M. Batllori, accedía, en 2001, a que dos historiadoras catalanas reunieran sus memorias en una jugosa obra, Recuerdos de casi un siglo; un jugoso al par que entrañable libro, que ha permitido y sigue facilitando «mirar al pasado» con atención y seriedad, en la espera, siempre, de que su comprensión y explicación ha de valer para la mejor aproximación y proyección del mañana. [artículo]

Documentos electrónicos

El pluralismo cultural en la construcción social de la comunidad política URL

El teatro foro como espacio de resistencia: el caso de La Xixa Teatre. / Ana Fernandez-Aballi Altamirano in Documentación Social, 184 (2017)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 184 (2017) . - p. 81-105 Título : El teatro foro como espacio de resistencia: el caso de La Xixa Teatre. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Fernandez-Aballi Altamirano, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 81-105 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Teatro foro  Teatro de los y las Oprimidas  Paulo Freire  Augusto Boal  Psicología Orientada a Procesos  La Xixa Teatre  diversidad. Resumen: La Asociación Xixa Teatre es una asociación sin ánimos de lucro que nace en 2010 en Barcelona orientada hacia la investigación, el desarrollo y la multiplicación de las herramientas teatrales y de educación popular como medio de transformación social. La entidad realiza talleres, presentaciones y acciones artísticas en torno a cuatro ejes principales: a) diversidad cultural; b) ranas metodológicas: la educación popular, la Psicología Orientada a Procesos y el Teatro de los y las Oprimidas. En el siguiente artículo prestamos el caso de estudio de la aplicación de la metodología del teatro foro en la entidad la Xixa Teatre. Vemos cómo a través de estos procesos se generan espacios de resistencia. las personas participantes pasan de ser objetos --cuerpos-problema-- a sujetos políticos. [artículo]

Experiencia religiosa y Laudato si' / Jaime Tatay Nieto, SJ in Corintios XIII, 159 (Julio-Septiembre 2016)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 159 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 49-65 Título : Experiencia religiosa y Laudato si' Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Tatay Nieto, SJ, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 49-65 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Palabras clave: Laudato si'  experiencia religiosa  mística  profecía  justicia  ascesis  sacramento  sabiduría  escatología. Resumen: La encíclica Laudato si' representa la maduración del pensamiento social católico sobre la ecología y su contribución operativa al foro interdiscipñinar de la sostenibilidad. La creciente implicación religiosa en los complejos debates socio-ambientales contemporáneos se debe a múltiples factores de legitiman la intervención confesional. En el caso de la Iglesia, siete dimensiones estructurales de la experiencia espiritual cristiana; profética, ascética, sacramental, mística, sapiencial, eclesial y escatológica. Ofrecen tanto claves de lectura de LS como sugerencias para la acción social católica. La articulación de estos elementos permite esbozar los rasgos de distintos del ethos medioambiental católico. [artículo]