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La búsqueda de un rol más activo en la gestión de la contabilidad / Oriol Amat in Boletín de Estudios Económicos, 159 (Diciembre 1996)
[artículo]
Título : La búsqueda de un rol más activo en la gestión de la contabilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Oriol Amat, Autor ; Jorge Carenys, Autor ; John Blake, Autor ; Catherine Gowthorpe, Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: Págs. 531 - 545 Idioma : Español (spa)
in Boletín de Estudios Económicos > 159 (Diciembre 1996) . - Págs. 531 - 545Clasificación: Gestión contable Etiquetas: normas contables regulación grupos de presión actitud activa contabilidad financiera contabilidad de gestión Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: El conjunto de regulaciones que se aplican en contabilidad, y que afectan tanto a los informes de la contabilidad interna como a la externa pueen provocar una variedad de reacciones por parte de los directivos de las empresas, que oscilan entre un comportamiento totalmente pasivo a una actitud mucho más activa. La finalidad de este documento es analizar el rol activo y participativo que los directivos pueden adoptar para intentar influir en la evolución de las normas contables. Se hace referencia a diversos casos, tanto de Europa como de otros ámbitos, que ilustran como los directivos han conseguido mejorar la situación de sus empresas gracias a esta participación activa que de forma constructiva han tenido en la evolución del entorno contable en que se mueven sus empresas [artículo]Determinantes de la participación y tipología organizacional de los grupos de ayuda mutua / Isidro Maya Jariego in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 5 (15) (1996)
[artículo]
Título : Determinantes de la participación y tipología organizacional de los grupos de ayuda mutua Tipo de documento: texto impreso Autores: Isidro Maya Jariego, Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: Págs. 43-59 Idioma : Español (spa)
in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention > 5 (15) (1996) . - Págs. 43-59Clasificación: Participación Etiquetas: Grupos de autoayuda apoyo mútuo participantes tipología organizaccional Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: Este trabajo revisa algunos de los estudios recientes que consideran a los grupos estructurados de autoayuda y apoyo mutuo como entidades proveedoras de servicios. Se analiza la investigación que caracteriza al participante modal de dichos grupos como una mujer de mediana edad, con un nivel socioeconómico y educativo elevado, y alto grado de integración social. Se discute la inadecuación categorial de la distinción entre grupos de autoayuda y apoyo mutuo, en comparación con tipologías más exhaustivas basadas en la teoría organizacional. Por último, se sugiere que la investigación futura tendrá que desarrollar un marco de indagación más sistemático, y ubicarse en el contexto de la teoría del apoyo social [artículo]El gobierno de Lugo y los movimientos sociales / José María Blanch Cardoner (S.J.) in Documentación Social, 152 (Enero - marzo 2009)
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Título : El gobierno de Lugo y los movimientos sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Blanch Cardoner (S.J.), Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: págs. 41 - 53 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 152 (Enero - marzo 2009) . - págs. 41 - 53Clasificación: Participación social Etiquetas: Presidente Obispo Paraguay movimientos sociales Iglesia [artículo]Documentos electrónicos
El gobierno de Lugo y los movimientos socialesURL Iniciativas de re-comunitarización y des-mercantilización en la ciudad. / Pablo Llobera in Documentación Social, 168 (2013)
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Título : Iniciativas de re-comunitarización y des-mercantilización en la ciudad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Llobera, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: Págs. 135 - 156 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 168 (2013) . - Págs. 135 - 156Etiquetas: Recomunitarización desmercantilización horticultura grupos de consumo agroecológico bancos de tiempo monedas complementarias cambio de paradigma. Resumen: Este artículo recoge cinco iniciativas con interesantes repercusiones ecológicas, sociales y territoriales, atravesadas por vectores de re-comunitarización y des-mercantilización, que se están desarrollando en nuestras ciudades en los últimos años (horticultura urbana comunitaria, compostaje de residuos orgánicos, grupos de consumo agroecológico, movilidad urbana ciclista y mercadillos de trueque, bancos de tiempo y monedas sociales).
Un último bloque, con la expectativa de que este número pueda ser leído por maestros, profesores, docentes y educadores, reflexiona sobre la conveniencia de incluirlas en las escuelas, al menos las más sencillas, y merced a su elevado potencial formador, empoderador y transformador, en el quehacer educativo cotidiano. Buena parte de la heterodoxia expositiva (cuentos, moralejas, citas, ideas fuerza, manifiestos...) son guiños a los eventuales educadores que pudieran leerlo, tratando así de facilitar/favorecer su inclusión en las aulas, patios, centros educativos, institutos, universidades... A la vez el artículo apunta, de fondo, estrategias o líneas de trabajo, transversales a las iniciativas anteriores y que se retro-alimentan y entrecruzan entre sí creando un tronco común.[artículo]Documentos electrónicos
Iniciativas de re-comunitarización y des-mercantilización en la ciudad.URL INNOVACIONES DE LA MEDIACIÓN: LA MEDIACIÓN MULTIPARTE / Carmen Rodríguez García in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2005)
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Título : INNOVACIONES DE LA MEDIACIÓN: LA MEDIACIÓN MULTIPARTE Otro título : Aplicaciones de la mediación al trabajo con grupos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Rodríguez García, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: Págs. 135 - 145 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2005) . - Págs. 135 - 145Etiquetas: Mediación mediación multiparte innovaciones de la mediación mediación y grupos Resumen: Esta Comunicación pretende aportar aplicaciones novedosas de la Mediación en el
contexto familiar. Para ello, se aborda lo que la autora define como OTRO modelo de
Mediación: la Mediación Multiparte. Se explican los fundamentos teóricos, las metas
y los objetivos de dicha forma de desarrollo de la Mediación, así como también se
intenta distinguir, a partir de la experiencia, de los modelos que entendemos como
clásicos: el modelo Tradicional Lineal de Harvard, el Modelo Transformativo de Bush
y Folger y el Modelo Circular Narrativo de Sara Cobb. Igualmente se exponen otras
aplicaciones de la Mediación como es en el trabajo con grupos.[artículo]Los discursos de la educación en el tiempo libre / Jaume Trilla Bernet in Educación Social, 50 ([01/03/2012])
[artículo]
Título : Los discursos de la educación en el tiempo libre Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Trilla Bernet, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 30 - 44 Idioma : Español (spa)
in Educación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 30 - 44Clasificación: educación
ocioEtiquetas: educación en el tiempo libre educación no formal educación social escultismo grupos de tiempo libre pedagogía del proyecto Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: El artículo intenta averiguar y presentar los diferentes tipos de discursos que han sido significativos en la educación en tiempo libre. Después de un apartado introductorio, los discursos se distribuyen en cinco apartados. En primer lugar, los de carácter metodológico; aquellos que son más específicamente pedagógicos. El segundo tipo de discurso lo forman los que aportan elementos para fundamentar o, en su caso, contextualizar el sector: sociológicos, psicológicos, historiográficos... Vienen después losdiscursos ideológicos para dar respuesta a la pregunta sobre el tipo de persona que se quiere formar y para qué sociedad. Por último, se habla de discursos de carácter fundamentalmente conceptualizador y que tienen por objeto aportar legitimidad académica en el sector. [artículo]Documentos electrónicos
Los discursos de la educación en el tiempo libreURL Los Grupos de Apoyo basados en la autoayuda: una propuesta para el inicio y acompañamiento profesional / Cristina Villalba Quesada in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 5 (15) (1996)
[artículo]
Título : Los Grupos de Apoyo basados en la autoayuda: una propuesta para el inicio y acompañamiento profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Villalba Quesada, Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: Págs. 23-41 Idioma : Español (spa)
in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention > 5 (15) (1996) . - Págs. 23-41Clasificación: Acción social
ParticipaciónEtiquetas: Grupos de autoayuda intervención soicial promoción de la autoayuda centros de aopyo a la autoayuda Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: Este artículo consta de dos partes. En la primera se habla de los antecedentes históricos del movimiento de autoayuda y de las características de los grupos de autoayuda, diferenciando éstos de los grupos de apoyo. En la segunda parte se exponen las bases del paradigma de autoayuda fundamentado por Riessman (1995) y una propuesta metodológica para poner en marcha grupos de apoyo basados en la perspectiva de autoayuda desde la intervención profesional [artículo]Los grupos de autoayuda en el contexto de las estrategias de intervención social / Enrique Gracia in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 5 (15) (1996)
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Título : Los grupos de autoayuda en el contexto de las estrategias de intervención social Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Gracia, Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: Págs. 7 -21 Idioma : Español (spa)
in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention > 5 (15) (1996) . - Págs. 7 -21Clasificación: Acción social Etiquetas: Grupos de autoayuda intervención social promoción de la autoayuda centros de apoyo a la autoayuda Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: Este trabajo analiza la importancia de los grupos de autoayuda en el contexto de las estrategias de intervención social, así como su contribución al cambio de los paradigmas convencionales en la provisión de servicios sociales y de salud. Se analizan las diferencias y posibles bases para la colaboración e integración entre los grupos de autoayuda y los servicios profesionalizados de ayuda. Se discute la importancia que tiene la promoción de grupos de autoayuda a través de centros de información, promoción y formación (clearinghouses) y finalmente, se recogen un conjunto de recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud con respecto a la promoción y mejora de la autoayuda y su mayor integración con los sistemas formales de provisión de servicios [artículo]Los grupos de autoayuda en el contexto de las estrategias de intervención social / Enrique Gracia in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 5 (15) (1996)
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Título : Los grupos de autoayuda en el contexto de las estrategias de intervención social Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Gracia, Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: Págs. 7-21 Idioma : Inglés (eng) Español (spa)
in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention > 5 (15) (1996) . - Págs. 7-21Clasificación: Acción social Etiquetas: Grupos de autoayuda intervención social promoción de la autoayuda centros de apoyo a la autoayuda Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: Este trabajo analiza la importancia de los grupos de autoayuda en el contexto de las estrategias de intervención social, así como su contribución al cambio de los paradigmas convencionales en la provisión de servicios sociales y de salud. Se analizan las diferencias y posibles bases para la colaboración e integración entre los grupos de autoayuda y los servicios profesionalizados de ayuda. Se discute la importancia que tiene la promoción de grupos de autoayuda a través de centros de información, promoción y formación (clearinghouses) y finalmente, se recogen un conjunto de recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud con respecto a la promoción y mejora de la autoayuda y su mayor integración con los sistemas formales de provisión de servicios [artículo]Significados de la jubilación y expectativas de futuro / Noelia Morales Romo in Documentación Social, 160 (enero - marzo 2011)
[artículo]
Título : Significados de la jubilación y expectativas de futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Noelia Morales Romo, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs. 209-231 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 160 (enero - marzo 2011) . - Págs. 209-231Clasificación: Estado del bienestar
Personas mayores
Voluntariado socialEtiquetas: Jubilación presiones Estado de Bienestar Clasificación: MAY - Mayores Personas mayores Resumen: La jubilación com etapa puede ser anlizada desde varias perspectivas: económica, política, demográficao social. Este artículo proporciona información sobre actitudes, connotaciones y expectativas ante esta fase. A través de datos cualitativos y cuantitativos el texto trata de responder a las siguientes preguntas: ¿cómo es percibida la jubilación?, ¿qué significados tiene?, ¿mejora o empeora la calidad de vida?, ¿qué reprecusiones produce?...
Uniendo teoría y práctica, los autores exploran las relaciones dinámicas entre la jubilación y las pensiones y los efectos que producen en lso jubilados.[artículo]Documentos electrónicos
Significados de la jubilación y expectativas de futuroURL SUPERVISIÓN / Paloma Santamaría Grediaga in Trabajo Social Hoy, 63 (Mayo - Agosto 2011)
[artículo]
Título : SUPERVISIÓN Tipo de documento: texto impreso Autores: Paloma Santamaría Grediaga, Autor ; Elena Almaraz Lucas, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Pags. 7 - 15 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > 63 (Mayo - Agosto 2011) . - Pags. 7 - 15Etiquetas: TIPAI Supervisión grupal Grupos operativos Interdisciplinar Valoraciones de idoneidad Devolución Adopción internacional Resumen: Este artículo trata de transmitir la experiencia novedosa que se llevó a cabo al supervisar al colectivo de profesionales que están trabajando en el Turno de Intervención Profesional de Adopción Internacional, TIPAI, del Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Madrid.
El sistema de reflexión sobre la praxis profesional, Supervisión, fue realizada en pequeños grupos operativos, siendo un proceso dinámico de capacitación para los propios profesionales, con el objetivo de reflexionar sobre los factores relacionados directamente con la experiencia práctica, con los conocimientos teóricos, habilidades intelectuales y cuestiones emocionales y afectivas.[artículo]