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Conjuntos de Acción y participación rural / Tomás R. Villasante in Documentación Social, 155 (oct-dic 2009)
[artículo]
Título : Conjuntos de Acción y participación rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás R. Villasante, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: Pág. 41 - 56 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 155 (oct-dic 2009) . - Pág. 41 - 56Clasificación: Desarrollo rural
hábitat rural
Participación socialEtiquetas: auto-reflexión auto-crítica negociación iniacial vínculos y redes sociales conjuntos de acción devoluciones creativas planificación estratégica situacional ideas-fuerza mesas temáticas redes democrático-participativas desbordes reversitos evaluaciones monitoreo Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación [artículo]Documentos electrónicos
Conjuntos de Acción y participación ruralURL La atención temprana de los niños con deficiencias / César Gilolmo
en Área 5. Psicología y educación especial
Título : La atención temprana de los niños con deficiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: César Gilolmo, Autor Número de páginas: Págs. 200 - 203 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación especial
Escuela infantilEtiquetas: atención temprana Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: La deficiencia en el niño pequeño debe ser detectada cuanto antes, debe diagnosticarse y debe tratarse cuanto antes si ello es lo conveniente. Pero al mismo tiempo, deben darse las oportunas orientaciones para que el niño desarrolle desde muy pequeño una vida tan normal como sea posible en relación a su ambiente. La incorporación a una Escuela Infantil, si es un procedimiento habitual en su medio social y si está técnicamente indicado (teniendo en cuenta la edad, el trastorno y la situación familiar), puede ser una inmejorable vía de normalización. También es una forma indirecta de "socializar" el déficit, descargar y desculpabilizar a la familia y establecer las relaciones y la apreciación del problema desde un punto de vista menos traumático, más objetivo y socialmente más solidario. Finalmente, para poder generalizar con éxito la integración de los niños con deficiencias en la escuela infantil, es necesario desarrollar entre Administración y educadores un amplio esfuerzo de creatividad y reflexión pedagógica, de investigación y experimentación de métodos y fórmulas organizativas, a través de los cuales se construya un medio educativo donde el niño deficiente pueda estar realmente integrado y los demás niños se vean favorecidos con su presencia Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La coordinación en el enfoque de recuperación temprana en contextos de desastres naturales / Andrea L. Ferrari Romero
en Anuario de Acción Humanitaria y Derechos Humanos 2009
Título : La coordinación en el enfoque de recuperación temprana en contextos de desastres naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea L. Ferrari Romero, Autor Número de páginas: Págs. 39 - 59 Idioma : Español (spa) Clasificación: ayuda al desarrollo
ayuda humanitaria
Desarrollo regional
desastre natural
Organización no gubernamentalEtiquetas: recuperación temprana coordinación en ayuda humanitaria pasaje de la ayuda de emergencia a la rehabilitación y desarrollo Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: El presente trabajo es el resultado de un resumen de la tesina de maestría. El tema y problema de estudio elegido surgen de la necesidad de comprender y al mismo tiempo dar solución a dos desafíos largamente presentes para la comunidad humanitaria: la coordianción en ayuda humanitaria y el pasaje de emergencia al desarrollo. Se toma como foco de investigación la coordinación en el enfoque de recuperación temprana de la Organización de las Naciones Unidas en contextos de desastres naturales. No sólo se analizó el modelo de estructura de coordinación, sino además se investigaron desafíos y problemas pendientes. Se trató de recoger el punto de vista de las Organizaciones no Gubernamentales siendo actores claves en el éxito de este abordaje. A modo de conclusión se plantean una serie de recomendaciones, las cuales mejoran la eficacia e la coordianción de este nuevo enfoque Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El retiro temporal como política igualitaria transformadora. / Alfredo Alfageme in Documentación Social, 178 (2015)
[artículo]
Título : El retiro temporal como política igualitaria transformadora. Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Alfageme, Autor ; Begoña García-Pastor, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: P. 121 - 138 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 178 (2015) . - P. 121 - 138Etiquetas: Palabras clave: Retiro temporal jubilación curso vital igualdad aprendizaje a lo largo de la vida conciliación. Resumen: Se viene desarrollando recientemente una propuesta de redistribución del trabajo a lo largo de la vida consistente en el disFrute voluntario de periodos de retiro temporal remunerando a cambio de retrasar proporcionalmente la edad de jubilación (RT). Las personas podrían así dedicarse a lo largo de la vida a diferentes tareas, remuneradas o no (como la formación o el trabajo de cuidados), en función de sus deseos y necesidades. El objetivo de este artículo es argumentar, desde planteamientos sociológicos, el potencial de esta propuesta como política de igualdad, desde tres frentes al menos: como política de no discriminación por razones de edad, como política de igualdad de género, y como política compensadora de desigualdades económicas o "de clase". [artículo]Empleo, flexibilidad y precariedad: los desafíos de la estrategia Europa 2020. / Miguel Ángel Malo in Documentación Social, 157 (Abril - Junio 2010)
[artículo]
Título : Empleo, flexibilidad y precariedad: los desafíos de la estrategia Europa 2020. Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Malo, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: Págs. 117 - 131 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 157 (Abril - Junio 2010) . - Págs. 117 - 131Etiquetas: Empleo a tiempo parcial contrato temporal pobreza políticas activas flexiseguridad Resumen: En este artículo se hace un análisis comparativo de la relación entre el empleo a tiempo parcial y la temporalidad con la precariedad (en términos de riesgo de pobreza). Se muestra que los países con mayor tasa de temporalidad tienen a la vez mayores riesgos de pobreza (incluso para los ocupados) y al contrario para los países con mayor porcentaje de empleo a tiempo parcial. Se reflexiona sobre las implicaciones de estos resultados sobre la transición a un sistema de flexiseguridad, constatándose la importancia de incrementar el gasto en políticas de mercado de trabajo (en especial en las activas [artículo]Documentos electrónicos
Empleo, flexibilidad y precariedad: los desafíos de la estrategia Europa 2020.URL La flexibilidad por la vía externa: los factores que impulsan el marcado carácter procíclico del empleo en España. / Sergio Torrejón Pérez in Documentación Social, 178 (2015)
[artículo]
Título : La flexibilidad por la vía externa: los factores que impulsan el marcado carácter procíclico del empleo en España. Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Torrejón Pérez, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: P. 55 - 86 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 178 (2015) . - P. 55 - 86Etiquetas: Palabras clave: Segmentación empleo temporalidad flexibilidad estructura productiva. Resumen: Una de las características que definen al empleo en España es su carácter pocíclico. Esto es, la extrema sensibilidad que muestra a los cambios en la producción. Esta particularidad se relaciona normalmente con el hecho de que la flexibilidad se haya canalizado fundamentalmente por la vía externa, ya que el uso de contratos temporales favorece que los ajustes a las condiciones de la demanda se realicen a través de la cantidad de empleo. Sin embargo, donde no se ha establecido un consenso es a la hora de interpretar las causas que han generado esta inercia. Se exponen en este trabajo los argumentos de las principales teorías que abordan esta cuestión, que se diferencian en función de la importancia que otorgan los siguientes factores: de oferta, demanda o culturales. El objetivo es el de tratar de constrastar esos argumentos con el análisis de la dinámica del mercado de trabajo en las últimas décadas para tratar de establecer cuál de las interpretaciones parece más consistente con la evidencia empírica. [artículo]
Título : Guia per programar activitats per a infants de 0 a 3 anys en risc d'exclusió. Tipo de documento: texto impreso Autores: Noemí Font, Autor Editorial: Barcelona : Departament de Treball, Afers Socials i Famílies Generalitat de Catalunya Fecha de publicación: 2016 Colección: Col·lecció Eines num. 29 Número de páginas: 48 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000007741 Idioma : Catalán (cat) Etiquetas: Infancia Exclusión social Desarrollo infantil Planificación de servicios Intervención socioeducativa Atención temprana Métodos de evaluación Cataluña España Resumen: Esta Guía para la programación de actividades con menores de 0 a 3 años en riesgo de exclusión social pretende servir de apoyo a los educadores y educadoras que trabajan en el ámbito de la intervención social con la primera infancia, un área en la que los materiales profesionales resultan aún escasos.
El manual ha sido elaborado en el marco del posgrado de Acogimiento residencial en centros de protección a la infancia y la adolescencia de la Universidad de Barcelona, que ha sido concebido como una formación de especialización para el personal de los centros residenciales de acción educativa (CRAE) y que cuenta con el apoyo del Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias de la Generalitat de Catalunya.
Las propuestas para la programación de actividades que recoge la guía se han dividido en tres franjas de edad (0-1 año de edad, 1-2 años, y 2-3 años), para cada una de las cuales se detallan los objetivos, los contenidos, las áreas de intervención, así como una propuesta de temporización de las actividades. Se incluyen como anexos las planillas de unidades para la programación y los instrumentos de evaluación, tanto de los niños y niñas atendidos, como de las propias actividades llevadas a cabo.Reserva
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Guia per programar activitats per a infants de 0 a 3 anys en risc d'exclusió.URL II Plan Integral de Apoyo a la Familia, la Infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Navarra 2017-2023 (Borrador). / Agencia Navarra de Autonomía y Desarrollo de las Personas (Abejeras 5 bis, 7-9, 31005 Iruña)
Título : II Plan Integral de Apoyo a la Familia, la Infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Navarra 2017-2023 (Borrador). Tipo de documento: texto impreso Autores: Agencia Navarra de Autonomía y Desarrollo de las Personas (Abejeras 5 bis, 7-9, 31005 Iruña), Autor Editorial: Observatorio de la Realidad Social, Gobierno de Navarra. Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 280 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000008656 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Infancia Menores Adolescentes Familia Protección de menores Atención temprana Ayudas a la familia Atención sociosanitaria Entorno educativo Discapacidad Exclusión social Acción comunitaria Juzgado de menores Planes de acción social Planes regionales Estudio de necesidades Recomendaciones Fundamentos Navarra España Resumen: El Departamento de Derechos Sociales a través de la Agencia Navarra de Autonomía y Desarrollo de las Personas asume el liderazgo de este II Plan Integral, mediante el impulso de acciones específicas y la incorporación de la perspectiva del apoyo a las políticas familiares y la protección a la infancia y la adolescencia. El Plan establece a lo largo de su propuesta en cuanto a programas y actuaciones, un cambio fundamental de perspectiva, en tanto que más allá de las necesarias actuaciones para la atención a la población necesitada de especial protección o en riesgo de estarlo, establece una estrategia de actuación preventiva y promocional Reserva
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II Plan Integral de Apoyo a la Familia, la Infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Navarra 2017-2023 (Borrador)URLReserva
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Indicadores de juventud 2015.URL Las familias en España. Análisis de su realidad social y económica en las últimas décadas (1975-2017) / Mª Teresa López López
Título : Las familias en España. Análisis de su realidad social y económica en las últimas décadas (1975-2017) Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Teresa López López, Autor ; Viviana González Hincapié, Autor ; Antonio Jesús Sánchez Fuentes, Autor Editorial: Acción Familiar Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 272 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000008810 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Familia Crecimiento demográfico Evolución Envejecimiento demográfico Esperanza de vida Infancia Juventud Natalidad Mortalidad Migración Origen social Maternidad Estado civil Nupcialidad Divorcio Sexo Edad Familia numerosa Familias monoparentales Número de hijos Situación socioeconómica Nivel de ingresos Nivel de vida Pobreza Vivienda Precariedad Riesgo Consumo Nuevas tecnologías Mercado de trabajo Desempleo Desempleo de larga duración Trabajo temporal Exclusión social Discapacidad Relaciones familiares Violencia Género Malos tratos Víctimas Aborto Suicidio Refugiados Estudio longitudinal Datos estadísticos España Autonomías Resumen: El reto demográfico al que se enfrenta España ha sido incorporado recientemente a la agenda política convirtiéndose en un asunto de Estado. Quizá la principal razón se encuentra en las consecuencias económicas y sociales que esta situación genera, cada vez más visibles y urgentes de abordar. Muchas de ellas tienen su origen en ciertas decisiones de las familias, especialmente al no poder afrontar las dificultades que implica en la sociedad actual tener hijos o cuidar de sus mayores. Estas decisiones vienen condicionadas, con excesiva frecuencia, por razones económicas, especialmente ligadas al mercado de trabajo, pero también por los valores que prevalecen en la sociedad actual. Especialmente los más jóvenes, con demasiada frecuencia, se encuentran con limitaciones —tasa de paro elevadas, horarios irracionales, etc.— que incluso les impiden configurar su propia familia. Este estudio pretende contribuir al conocimiento y visibilización de la realidad socioeconómica de las familias, para detectar correctamente las variables que inciden en ella y de las que dependen muchas de las decisiones relacionadas con el escenario demográfico, con el fin de arbitrar las medidas necesarias de apoyo a las familias Reserva
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Las familias en España. Análisis de su realidad social y económica en las últimas décadas (1975-2017)URL Políticas de apoyo a las familias en Europa: nuevos contextos y nuevas orientaciones. / Joseba Zalakain in Zerbitzuan, 56 (Iraila-septiembre 2014)
[artículo]
Título : Políticas de apoyo a las familias en Europa: nuevos contextos y nuevas orientaciones. Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseba Zalakain, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: Págs. 17 - 40 Idioma : Español (spa)
in Zerbitzuan > 56 (Iraila-septiembre 2014) . - Págs. 17 - 40Etiquetas: Política familiar inversión social ayudas a la familia atención temprana cambio social País Vasco Unión Europea Resumen: Este artículo analiza, en primer lugar, algunos cambios recientes en el contexto socioeconómico que deben considerarse a la hora de (re)diseñar las políticas familiares en la CAPV: el descenso de la natalidad, el incremento de la desigualdad, el crecimiento de la pobreza entre las familias con
hijos/as y la reducción de las posibilidades de movilidad social ascendente como consecuencia del creciente peso de la herencia familiar en la reproducción de la desigualdad. Seguidamente, describe los paradigmas, modelos u orientaciones que se están desarrollando en el ámbito de las políticas familiares en Europa –en parte como respuesta a los cambios socioeconómicos señalados− y que podrían, o deberían, aplicarse en las políticas familiares en Euskadi: la inversión social, la importancia de la atención temprana, el enfoque de la predistribución, la fiscalización de las prestaciones familiares y la parentalidad positiva. A partir de ese análisis, se plantean algunas recomendaciones u orientaciones para redefinir las políticas de apoyo a las familias en Euskadi[artículo]Documentos electrónicos
Políticas de apoyo a las familias en Europa: nuevos contextos y nuevas orientacionesURL
[artículo]
Título : Precariedad laboral y exclusión social Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Flores Martos, Autor ; Daniel Rodriguez, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 2 (Junio 2019)Etiquetas: exclusión social inserción laboral parcialidad precariedad laboral temporalidad Resumen: La temporalidad y la parcialidad multiplican por 2,5 el riesgo de exclusión social de las personas trabajadoras. La precariedad laboral está quebrando la capacidad protectora del empleo ante las situaciones de exclusión social. [artículo]Documentos electrónicos
Precariedad laboral y exclusión socialURL Tendencias y buenas prácticas en la atención a la infancia en situación de riesgo social in Zerbitzuan, 63 (Maiatza-Mayo 2017)
[artículo]
Título : Tendencias y buenas prácticas en la atención a la infancia en situación de riesgo social Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 89-102 Idioma : Euskera (baq) Español (spa)
in Zerbitzuan > 63 (Maiatza-Mayo 2017) . - p. 89-102Etiquetas: Palabras clave:Infancia pobreza inclusión educativa prevención atención temprana intervención familiar. Resumen: La evidencia científica ha puesto de manifiesto que las desigualdades generadas en la infancia tienen consecuencias a lo largo de todo el ciclo vital de las personas, y están estrechamente vinculadas al fenómeno de la reproducción intergeneracional, de la pobreza y la desigualdad. Además las políticas dirigidas a compensar las situaciones de desventaja de los y las menores prodecentes de entornos socialmente desfavorecidos han demostrado tener un retorno económico y social positivo, logrando evitar la aparición o el agravamiento de problemas sociales con una alta incidencia en estos grupos de población. Este artículo ofrece un panorama general de las principales áreas de actuación y de los objetivos de las políticas de "refuerzo de infancia", a través de una recopilación buenas prácticas implementadas a escala nacional e internacional en este ámbito. [artículo]Documentos electrónicos
Tendencias y buenas prácticas en la atención a la infancia en situación de riesgo laboralURL