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Euskadi Lagunkoia Sustraietatik. Guía práctica para la implantación y uso en municipios / Elena del Barrio Truchado
Título : Euskadi Lagunkoia Sustraietatik. Guía práctica para la implantación y uso en municipios Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena del Barrio Truchado, Editorial: Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco (Departamento de Empleo y Politicas Sociales) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 80 págs. ISBN/ISSN/DL: 1000000005409 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Personas mayores activas Calidad de vida Ocio Accesibilidad Transportes Vivienda Voluntariado Acción comunitaria Experiencias Planes locales Estudio de necesidades Metodología Nivel local Indicadores Evaluación de servicios Manuales de procedimiento País Vasco España Resumen: La estructura de la población vasca ha experimentado cambios radicales en las dos últimas décadas. Las políticas sociales dedicadas a las personas mayores se han tenido que ir adecuando a las nuevas demandas y necesidades que presentan las actuales generaciones de 60 y más años. Gracias a la mejora de la sanidad y de unos hábitos saludables, se ha aumentado la esperanza de vida. Las personas llegan a la edad de jubilación laboral en unas condiciones físicas mucho mejores que hace unas décadas y esta etapa de la vida empieza a considerarse como una oportunidad de comenzar nuevos proyectos, dedicar más tiempo a cuidar la salud física y mental, realizar actividades que no podrían realizarse en el periodo de la vida anterior.
Euskadi Lagunkoia Sustraietatik es un instrumento efectivo que ayuda a las personas y comunidades a explotar todo su potencial de mejora de calidad de vida y a participar en la sociedad de acuerdo con sus necesidades, deseos y capacidades, mientras que les proporciona apoyos, protección, seguridad y se convierten en el núcleo motor de este movimiento siendo protagonistas, ejemplo y líderes del desarrollo del proyecto.
Desde Euskadi Lagunkoia Sustraietatik pretendemos fomentar y equilibrar la responsabilidad personal, el encuentro y la solidaridad intergeneracional y la creación de entornos favorables. Para ello es imprescindible que entren en juego todos los agentes implicados, no sólo los sectores que habitualmente tenemos en cuenta –el sistema sanitario y los servicios sociales- sino también los referidos a la educación, el trabajo, la vivienda, el transporte, la seguridad social, la justicia y el desarrollo rural y urbano porque su actuación es determinante en garantizar la calidad de vida del ciudadano.Reserva
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Euskadi Lagunkoia Sustraietatik. Guía práctica para la implantación y uso en municipios.URL HERRAMIENTA METODOLÓGICA “PROYECTO MIGRATORIO” / Mª Jesús Rodríguez Aumente in Trabajo Social Hoy, (Julio Diciembre 2006)
[artículo]
Título : HERRAMIENTA METODOLÓGICA “PROYECTO MIGRATORIO” Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Jesús Rodríguez Aumente, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: Pags. 113 - 123 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Julio Diciembre 2006) . - Pags. 113 - 123Etiquetas: Inclusión Itinerario Mediación Metodología Proyecto igratorio Resumen: Se realiza un diagnóstico migratorio junto con la persona, de forma que se reconduzcan
aquellos aspectos vinculados a su proceso migratorio y que puedan posiblitar
cambios.[artículo]Introducción a los métodos cualitativos de investigación / S.J. Taylor
Título : Introducción a los métodos cualitativos de investigación : La búsqueda de significados Tipo de documento: texto impreso Autores: S.J. Taylor, Autor ; R Bogdan, Autor Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Paidós Ibérica S.A Fecha de publicación: 2002 Colección: Paidós Básica num. 37 Número de páginas: 343 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-816-6 Precio: 24,50 € Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Investigación social Etiquetas: investigación cualitativa metodología Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: Las décadas pasadas han contemplado un creciente interés por el lado subjetivo de la vida social, es decir, por el modo en que las personas se ven a sí mismas y a su mundo. De ahí que la situación requiera métodos descriptivos y holísticos: métodos cualitativos de investigación. A partir de este hecho, el presente libro trata sobre cómo conducir la investigación cualitativa. Cada vez hay más volúmenes y artículos que abordan enfoques cualitativos específicos, en especial la observación participante, perspicaces narraciones personales de ciertos investigadores de campo, y tratados sobre los fundamentos teóricos de la investigación cualitativa. Pero hasta ahora no existía ninguna obra sintética que proporcionara, a quienes no estén familiarizados con los métodos cualitativos, una perspectiva general de la gama de enfoques diferentes, y a la vez una guía sobre el modo de conducir realmente un estudio. La finalidad de este libro es cubrir esas carencias a partir de la propia experiencia de los autores como investigadores, de su perspectiva teórica y de sus conocimientos culturales acerca de cómo actuar en la vida cotidiana de manera que, a través de esas operaciones, la investigación cualitativa pueda llegar por fin a su mayoría de edad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000003752 DOZ.P0.Z0.L01 REV-PAI-037 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible La memoria de la comunidad: la línea cronológica. Una técnica para la evaluación participativa de acciones comunitarias / Estafanía Crespo Herrera in Educación Social, 51 ([01/05/2012])
[artículo]
Título : La memoria de la comunidad: la línea cronológica. Una técnica para la evaluación participativa de acciones comunitarias Tipo de documento: documento electrónico Autores: Estafanía Crespo Herrera, Autor ; Anna Ciraso Calí, Autor ; Xavier Úcar Martínez, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 121 - 132 Idioma : Español (spa)
in Educación Social > 51 [01/05/2012] . - Págs. 121 - 132Clasificación: Participación social Etiquetas: acciones comunitarias evaluación empoderadora evaluación participativa metodología técnica Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: En este artículo se presenta la “línea cronológica”, una de las técnicas utilizadas para evaluar participativamente la evolución y el impacto de las acciones comunitarias desarrolladas en tres territorios de la geografía catalana. Se trata de una técnica inspirada en una experiencia relatada por Tremblay y Gutberlet (2010) y adaptada a los requerimientos de la investigación que estamos llevando a cabo. Este trabajo recoge el proceso, los resultados y las conclusiones extraídas de la adaptación y la aplicación de dicha técnica en una de las comunidades implicadas en la evaluación participativa. [artículo]Documentos electrónicos
La memoria de la comunidad: la línea cronológica. Una técnica para la evaluación participativa de acciones comunitariasURL
Título : ¿Qué es la evidencia científica y cómo utilizarla?. : Una propuesta para profesionales de la intervención. Tipo de documento: texto impreso Autores: Domingo Comas Arnau, Autor Editorial: Fundación Atenea Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 162 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-935891-2-7 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Intervención Concepto Metodología Investigación Estadística Manuales Directrices España Resumen: Las y los profesionales de la intervención social experimentan una exigencia creciente de que consideren la evidencia científica en su práctica profesional. Sin embargo, como el autor de este libro ha podido comprobar en su actividad docente y supervisora, en muchos casos se declaran incapaces de hacerlo, aludiendo a la falta de formación o criterios, o bien prefieren confiar acríticamente en el criterio de un/a especialista que les indique exactamente lo qué deben hacer. Motivado por estas reacciones –y por su propia inquietud intelectual en torno a este asunto–, Domingo Comas ha escrito esta obra para favorecer una actitud profesional más proactiva respecto a la evidencia científica en el ámbito de la intervención social y, al mismo tiempo, para ayudar a las y los profesionales a empoderarse a este respecto, de forma que puedan alcanzar un criterio propio, bien formado, y aplicarlo en su día a día. El libro no está concebido como un manual, sino como una invitación a reflexionar sobre qué es la evidencia científica, por qué es necesaria, qué estándares permiten identificarla y sobre cómo gestionarlos. Reserva
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¿Qué es la evidencia científica y cómo utilizarla?.URL