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145 resultado(s) búsqueda por etiqueta 'ministros y servidores de la creación' 
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/ Mons. Carlos Amigo Vallejo in Corintios XIII, 136 (Octubre-Diciembre 2010) 
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La crisis ecológica, un desafío para la Iglesia URL | | |
/ José- Román Flecha Andrés in Corintios XIII, 136 (Octubre-Diciembre 2010)
Documentos electrónicos
El orden de lo creado. Exigencias de la gramática natural y apertura a la vidaURL | | |
/ Simone Morandini in Corintios XIII, 136 (Octubre-Diciembre 2010)
Documentos electrónicos
La naturaleza, don del Creador URL | | |
/ Encarna Guillén
en | Título : | 6. Impacto de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia en los servicios sociales de las Comunidades Autónomas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Encarna Guillén, Autor ; Antoni Vilà i Mancebo, Autor | | Número de páginas: | Págs. 177 - 205 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | servicio social
| | Etiquetas: | Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia LPAPAPD | | Clasificación: | LEG - Legislación Legislación, planes y políticas públicas | | Resumen: | El objeto de este trabajo no es la elaboración de un estudio sistemático de la LPAPAPD, sino que simplemente pretende efectuar una primera prospección sobre las posibles consecuencias que pueda tener su aprobación en los servicios sociales autonómicos, mediante el análisis de las principales disposiciones de la norma y valorando los posibles efectos directos y colaterales sobre dichos sistemas. Para ello, se abordan, en primer lugar, las posibles consecuencias que los planteamientos generales de la mencionada Ley pueden tener en la legislación autonómica de servicios sociales y en segundo lugar, se tratan las percusiones de dicha norma en los distintos elementos configuradores de los servicios sociales. De entrada, debemos advertir que las consecuencias no serán idénticas en cada uno de los citados sistemas de servicios sociales, por ello, nos limitaremos a señalar las principales consecuencias que nos permitan extraer las características comunes que comparten, sin perjuicio de referirnos en algún momento a las repercusiones particulares que pueda presentar en casos específicos |
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/ Demetrio Casado
en | Título : | 8. Objetivos permanentes y enfoques de los servicios sociales | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Demetrio Casado, Autor | | Número de páginas: | Págs. 255 - 287 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Acción social
bienestar social
Oferta y demanda
servicio social
| | Etiquetas: | actualización de objetivos y enfoques | | Clasificación: | INT - Intervención social Intervención social | | Resumen: | La acción de los servicios sociales ha de tener como guía su misión, es decir, procurar el bienestar individual y social mediante ayuda personal polivalente. Y debe configurar su oferta en función de las demandas manifiestas y latentes de la población. Pero la eleción de sus prestaciones individuales y otras actividades concretas está condicionada también por los objetivos técnicos permanentes y por los enfoques básicos de la rama. El perfeccionamiento de los servicios sociales ha de tener, pues, como referencia de aplicación versiones actualizadas de esos objetivos y enfoques. Ese es el propósito que guía esta exposición |
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/ Fernando Casas Mínguez in Documentación Social, 163 (Octubre-diciembre 2011)
Documentos electrónicos
Acerca de las salidas de la crisisURL | | |
/ Jocelyn Maclure
en | Título : | After the Bouchard-Taylor Commission: religious accommodation and human rights in Quebec | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Jocelyn Maclure, Autor | | Número de páginas: | Págs. 27 - 36 | | Idioma : | Inglés (eng) | | Clasificación: | Diversidad religiosa
Laicismo
Libertad religiosa
| | Etiquetas: | Pluralismo acomodo razonable (como norma legal) ajustes concertados libertad de conciencia y religión Comisión Consultiva de Quebec sobre el acomodo de prácticas relacionadas con las diferencias culturales | | Clasificación: | EST - Estudios e investigación Estudios e investigación | | Resumen: | Como sucede con otras democracias liberales, Canadá y Quebec se enfrentan a los importantes retos que plantean la diversidad moral y religiosa, como son la legitimidad de los acomodamientos razonables y el significado de la laicidad en una sociedad pluralista. Este estudio tiene por objeto describir el estado actual del debate en Quebec, prestando particular atención a estas últimas cuestiones en el contexto de la historia y cultura políticas recientes de Quebec, y haciendo especial hincapié en la Comisión de Consulta sobre las Prácticas de Acomodación relacionadas con las Diferencias Culturales de 2007-08. En primer lugar, se ofrece una definición de la obligación legal de acomodar y se especifica cuáles son sus límites. En segundo lugar, se identifica el significado de laicidad y se defiende una concepción liberal y pluralista. En tercer lugar, se analiza una ley (Ley 94) que fue elaborada por el Gobierno de Quebec, en respuesta a las recomendaciones de la Comisión antes mencionada |
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/ Mireille Bilger
en | Título : | Análisis lingüístico de las producciones escritas y orales de los niños de origen francófono y no francófono en el medio escolar | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Mireille Bilger, Autor | | Número de páginas: | Págs. 299 - 306 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Adaptación escolar
Enseñanza
Trabajo de menores
| | Etiquetas: | Análisis lingüístico a niños oral y escrito | | Clasificación: | EST - Estudios e investigación Estudios e investigación | | Resumen: | Se presentan aquí los resultados de una investigación que Claire Blanche-Benveniste, Colette Jeanjean y Mireille Bilger han llevado a cabo en 1980, a petición de la Direction Des Ecoles, y que tenía como objetivo dar respuesta a una preocupación a menudo formulada en los medios escolares, a saber: encontrar un medio para describir "las insuficiencias lingüísticas" de los niños que provienen de familias emigrantes, no francófonas, comparando sus producciones, escritas y orales, con las de los niños provenientes de familias francófonas de origen, en el mismo curso. (Ciclo escolar medio 2; niños que tienen, por lo general, entre 10 y 11 años; región de Marsella, Sur de Francia) |
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/ Vicente Altaba Gargallo in Corintios XIII, 143 (Julio - Septiembre 2012)
Documentos electrónicos
La animación de la caridad en Benedicto XVI y en "La Iglesia y los pobres"URL | | |
/ Emiliana Vicente González in Trabajo Social Hoy, 60 (Mayo - Agosto 2010)
/ Miguel Meijoeiro García in Trabajo Social Hoy, 45 (Mayo - Agosto 2005)
[artículo] | Título : | APROXIMACIÓN AL ESTUDIO Y CONOCIMIENTO DEL ALUMNADO DESDE LA ÓPTICA DEL TRABAJO SOCIAL | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Miguel Meijoeiro García, Autor | | Fecha de publicación: | 2005 | | Artículo en la página: | Pags. 21 - 30 | | Idioma : | Español (spa) |
in Trabajo Social Hoy > 45 (Mayo - Agosto 2005) . - Pags. 21 - 30| Etiquetas: | Características del alumnado Multiculturalidad y trabajo social | | Resumen: | En este artículo se reflexiona sobre las características culturales, sociales y curriculares
del alumnado desde la óptica del trabajo social en los centros de
educación secundaria de carácter público. Se analizan estos aspectos en un
centro determinado y se comparan las variables observadas en relación a los
datos generales de la escolarización en este nivel con los datos estadísticos de
la Comunidad de Madrid y con los últimos datos disponibles del Padrón Municipal.
Se exponen, consecuentemente, las variables que afectan e inciden en
el trabajo social sobre los centros de educación secundaria, destacando los
aspectos culturales, socioeconómicos y de formación que el Trabajador Social
encuentra en su acción cotidiana. |
[artículo] |
/ Mª Antonia Casanova Rodríguez in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)
[artículo] | Título : | LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: RETO DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD DE MADRID | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Mª Antonia Casanova Rodríguez, Autor | | Fecha de publicación: | 2007 | | Artículo en la página: | Pags. 7 - 23 | | Nota general: | La caracterización de la sociedad moderna en los países desarrollados viene
dada, especialmente, por el avance de los conocimientos y de la tecnología y
por la facilidad de comunicación y movimiento de la población a lo largo y ancho
del mundo. Esto deriva en una cultura de globalización y, por esto, en que personas
muy diferentes (en ideas, religiones, etnias, costumbres, culturas, etc.) deban
convivir (presencial o virtualmente) en un mismo espacio o comunicadas entre sí
por vía tecnológica. Todo ello, además, se produce con una rapidez que no permite
adaptarse suficientemente a la propia persona a las nuevas situaciones que
se crean. Por otro lado, surgen reacciones ante esta globalidad “agobiante” en
cierto modo, en favor de la conservación de tradiciones, costumbres…, en definitiva,
de la cultura local, para preservarla de ser absorbida en ese todo donde se
pierde su peculiaridad. Con estos movimientos expansivos-reductivos vamos
caminando hacia culturas “glocales”, según el término y concepto acuñados por
Ulrich Beck (1998, 80). | | Idioma : | Español (spa) |
in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 7 - 23| Etiquetas: | Cultura de la globalización Atención a la diversidad Diseño curricular Educación personalizada Inclusiva metodología combinada Organización flexible Evaluación continua Calidad y equidad educativas |
[artículo] |
/ Demetrio Casado in Documentación Social, 177 (2015)
/ Joan Subirats in Documentación Social, 165 (abril - junio 2012)
[artículo] | Título : | Bienes comunes y contemporaneidad. Algunas reflexiones desde la lectura de Karl Polanyi. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Joan Subirats, Autor | | Fecha de publicación: | 2012 | | Artículo en la página: | Págs. 67 - 87 | | Idioma : | Español (spa) |
in Documentación Social > 165 (abril - junio 2012) . - Págs. 67 - 87| Etiquetas: | Bienes comunes Karl Polanyi Cambio social Internet Economía social y solidaria. | | Resumen: | Este artículo nos propone releer desde la perspectiva y la experiencia contemporáneas los trabajos clásicos de Karl Polanyi, considerando que en sus aportaciones cabe encontrar elementos imprescindibles para afrontar la actual situación, caracterizada como un cambio de época, un proceso de transición hacia otro modelo de producción, distribución y consumo fundado sobre la revolución digital. Destaca, en este sentido, la crítica de Polanyi a la ficción del mercado autorregulado, así como su reivindicación de la reciprocidad y la redistribución como elementos esenciales de una economía social y solidaria. |
[artículo] |
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Bienes comunes y contemporaneidad. Algunas reflexiones desde la lectura de Karl Polanyi.URL | | |
/ José Antonio Luengo Latorre in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)
[artículo] | Título : | LA “BUENA EDUCACIÓN”: DIFICULTADES Y RETOS EN LA SOCIEDAD ACTUAL | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | José Antonio Luengo Latorre, Autor | | Fecha de publicación: | 2007 | | Artículo en la página: | Pags. 35 - 74 | | Idioma : | Español (spa) |
in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 35 - 74| Etiquetas: | Educación Fracaso escolar Conciliación de la vida familiar Ocio digital Escuela y familia | | Resumen: | Hablar de educación es algo muy habitual en la sociedad actual. Lo sangrante del
asunto es que hablar de educación, más bien de mala educación, se ha convertido
en un deporte nacional en el que unos y otros miramos con demasiada facilidad hacia
no se sabe muy bien dónde, buscando responsabilidades en lo que hacen los
otros, y dando por buenas e inmaculadas nuestras ideas y maneras, las propias...
soslayando de manera más o menos sutil nuestra responsabilidad en el proceso
educativo, mayor o menor, aquella que es inherente a nuestras propias actuaciones,
a las decisiones que adoptamos, a lo que hacemos y por qué lo hacemos. El presente
artículo pretende desentrañar algunas de las causas más relevantes de lo que
denominamos “mala educación”, incorporando algunas reflexiones sobre vías u opciones
de mejora en los ámbitos familiar, social y, por supuesto, escolar. Porque la
educación es verdaderamente cosa de todos. No solo de escuelas y maestros. |
[artículo] |
/ Andrés Ortiz-Osés
/ Juan I. Pagola Carte in Documentación Social, 184 (2017)
[artículo] | Título : | La campaña de comunicación institucional de la ONGD Alboan como caso de comunicación para el cambio social. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Juan I. Pagola Carte, Autor | | Fecha de publicación: | 2017 | | Artículo en la página: | p. 59-79 | | Idioma : | Español (spa) |
in Documentación Social > 184 (2017) . - p. 59-79| Etiquetas: | Comunicación organizaciones cambio social y campaña institucional. | | Resumen: | Este artículo pretende explicitar la influencia que poseen los cambios dentro de las organizaciones, especialmente de las ONGD, en la implementación de la estrategia de comunicación hacia el exterior. Para ello, se repasan algunas teorías de autores que dan lugar a lo que se he denominado comunicación para el cambio social. Para verificar esta premisa se analiza el caso de la campaña institucional Tecnología Libre de Conflicto que ha llevad a cabo la ONGD Alboan. La implementación de esta acción de comunicación permite consolidar un cambio en la estructura interna de la organización, a su vez esta transformación interna facilita una mejor coordinación de la campaña, y un reposicionamiento de su imagen en torno a la idea de tecnología |
[artículo] |
/ Begoña Pérez Eransus
en / Germán Jaraíz Arroyo  | Título : | Capítulo 10. La activación como criterio político para la intervención social en el ámbito de la exclusión | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Begoña Pérez Eransus, Autor | | Número de páginas: | Págs. 281 - 298 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Acción social
Exclusión social
integración social
Política de empleo
| | Etiquetas: | Activación laboral y social | | Clasificación: | EST - Estudios e investigación Estudios e investigación | | Resumen: | Este texto se preocupa por la relación entre política social e intervención social. La autora profundiza sobre uno de los criterios con mayor fuerza y presencia en el diseño de la intervención social, la activación, entendiéndola como nexo entre las políticas de empleo y la inserción social. Hace un análisis de la evolución del concepto de activación y señala cómo en la actualidad es un criterio acogido desde posiciones muy diversas: a un lado aquellos que la entienden como exigencia de autoresponsabilización de los beneficiarios de prestaciones sociales ante los nuevos constreñimientos financieros del Estado de Bienestar. En el otro extremo su concepción como vía de integración que permite un mejor acceso al empleo y facilita la autonomía en el acceso a otros recursos sociales y relacionales. Profundiza por último en la dimensión e importancia de los criterios de activación en los programas sociales en el actual contexto de crisis |
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