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Motivaciones del voluntariado: factores para la permanencia y vinculación del voluntariado / Fernando Chacón Fuertes in Documentación Social, 160 (enero - marzo 2011) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 160 (enero - marzo 2011) . - Págs. 131-148 Título : Motivaciones del voluntariado: factores para la permanencia y vinculación del voluntariado Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Chacón Fuertes (1959 -), Autor ; Tania Pérez Arroba, Autor ; Mº. Luisa Vecina Jiménez, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs. 131-148 Idioma : Español (spa) Clasificación: Voluntariado social Etiquetas: Voluntariao  modelos teóricos  motivaciones  permanencia y satisfacción Clasificación: AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Resumen: Esta artículo pretende mostrar una perspectiva global sobre las motivaciones de los voluntarios y su impacto sobre la permanencia. En primer lugar, se repasan los tres modelos teóricos que se han postulado para explicar la permanencia de los voluntarios. A continuación, se exponen las diversas técnicas de evaluar las motivacione de los voluntarios, y los resultados obtenidos de su aplicación. Posteriormente, se exponene los resultados de las investigaciones que explican cómo las motivaciones inciden en la permanencia, y cuáles son las motivaciones más predictivas. Asimismo, se repasa el papel que cumple la satisfacción de las motivaciones en la satisfacción de los voluntarios. Por último, se aportan algunas sugerencias sobre cómo considerar las motivaciones a lo largo del proceso de gestión del voluntariado. [artículo]

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Indicadores de juventud 2015. 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Indicadores de juventud 2015. Otro título : Gazteen adierazleak 2015. Tipo de documento: texto impreso Editorial: Vitoria - Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco Fecha de publicación: 2016 Colección: Panorámica de la Juventud de Euskadi Número de páginas: 47 p. cast. - 48 p. eusk ISBN/ISSN/DL: 1000000007745 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Juventud  Adolescentes  Mujer  Hombre  Género  Características población  Demografía  Situación social  Forma de vida  Fecundidad  Migración  Minorías  Educación  Fracaso escolar  Bilingüismo  Nivel educativo  Trabajo  Desempleo  Desempleo de larga duración  Inclusión laboral  Autoempleo  Trabajo temporal  Jornada laboral  Reparto de empleo  Accidentes de trabajo  Sexismo  Precariedad  Pobreza  Nivel de ingresos  Estatus socioeconómico  Vivienda  Emancipación  Exclusión social  Sin techo  Enfermos  Salud  Enfermedad  Enfermedades mentales  Salud mental  Depresión  Ansiedad  Suicidio  Mortalidad  Obesidad  Ejercicio físico  Deporte  Embarazo  Aborto  Accidentes de tráfico  Madre adolescente  Drogodependencias  Tabaco  Tabaquismo  Alcohol  Alcoholismo  Drogas ilegales  Cannabis  Consumo  Adicción conductual  Internet  Ocio  Cultura  Actividades artísticas y socio culturales  Lectura y escritura  Satisfacción  Actitudes sociales  Fundamentos  Asociaciones  Voluntariado  Participación social  Política  Religión  Trabajo doméstico  Malos tratos  Entorno familiar  Transporte público  Indicadores sociales  Evolución  Estadísticas de población  Datos estadísticos  Estudio comparativo  Base de datos  Autonomías  España  País Vasco  Araba  Bizkaia  Gipuzkoa  Panorama internacional Resumen: La finalidad de este informe es describir y analizar la situación de la juventud vasca desde diferentes perspectivas −demográfica, educativa, laboral, económica…− y tomar en consideración ámbitos o cuestiones muy diversas, como la emancipación y la vivienda, la salud, el ocio, la cultura y el deporte, o los valores y las actitudes de la población joven. Con todo ello, se ofrece un diagnóstico eminentemente cuantitativo de los principales aspectos que afectan a la juventud y que definen su situación relativa en la sociedad, así como sus perspectivas de futuro.

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6. Impacto de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia en los servicios sociales de las Comunidades Autónomas / Encarna Guillén

Público Ningún comentario para este registro. en II. Desarrollo de la rama de los servicios sociales en España Título : 6. Impacto de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia en los servicios sociales de las Comunidades Autónomas Tipo de documento: texto impreso Autores: Encarna Guillén, Autor ; Antoni Vilà i Mancebo, Autor Número de páginas: Págs. 177 - 205 Idioma : Español (spa) Clasificación: servicio social Etiquetas: Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia LPAPAPD Clasificación: LEG - Legislación Legislación, planes y políticas públicas Resumen: El objeto de este trabajo no es la elaboración de un estudio sistemático de la LPAPAPD, sino que simplemente pretende efectuar una primera prospección sobre las posibles consecuencias que pueda tener su aprobación en los servicios sociales autonómicos, mediante el análisis de las principales disposiciones de la norma y valorando los posibles efectos directos y colaterales sobre dichos sistemas. Para ello, se abordan, en primer lugar, las posibles consecuencias que los planteamientos generales de la mencionada Ley pueden tener en la legislación autonómica de servicios sociales y en segundo lugar, se tratan las percusiones de dicha norma en los distintos elementos configuradores de los servicios sociales. De entrada, debemos advertir que las consecuencias no serán idénticas en cada uno de los citados sistemas de servicios sociales, por ello, nos limitaremos a señalar las principales consecuencias que nos permitan extraer las características comunes que comparten, sin perjuicio de referirnos en algún momento a las repercusiones particulares que pueda presentar en casos específicos

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8. Objetivos permanentes y enfoques de los servicios sociales / Demetrio Casado

Público Ningún comentario para este registro. en III. Propuestas de mejora Título : 8. Objetivos permanentes y enfoques de los servicios sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Demetrio Casado, Autor Número de páginas: Págs. 255 - 287 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social bienestar social Oferta y demanda servicio social Etiquetas: actualización de objetivos y enfoques Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: La acción de los servicios sociales ha de tener como guía su misión, es decir, procurar el bienestar individual y social mediante ayuda personal polivalente. Y debe configurar su oferta en función de las demandas manifiestas y latentes de la población. Pero la eleción de sus prestaciones individuales y otras actividades concretas está condicionada también por los objetivos técnicos permanentes y por los enfoques básicos de la rama. El perfeccionamiento de los servicios sociales ha de tener, pues, como referencia de aplicación versiones actualizadas de esos objetivos y enfoques. Ese es el propósito que guía esta exposición

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La acción voluntaria en 2018. Interés en el voluntariado. / Observatorio del Voluntariado 

Público Ningún comentario para este registro. Título : La acción voluntaria en 2018. Interés en el voluntariado. Tipo de documento: texto impreso Autores: Observatorio del Voluntariado, Autor Editorial: Madrid [España] : Plataforma para la promoción del voluntariado en España Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 55 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000008974 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Voluntariado  Personal voluntario  Asociaciones  ONG  Características población  Colaboración  Satisfacción  Actitudes sociales  Motivación  Satisfacción  Normativa  Datos estadísticos  Evolución  Cuestionarios  España Resumen: Este informe recoge el análisis de los datos obtenidos en dos encuestas realizadas en 2018. Como se ve en sus resultados, la colaboración con las ONG es una práctica instalada en la población española y el voluntariado dentro de ella se mantiene con cierta estabilidad. La parte específica de este informe se dedica a analizar el interés y las motivaciones hacia el voluntariado tanto de las personas que ya son voluntarias como de las que aún no lo son. Conocer más en profundidad las motivaciones e intereses por los que se dedica tiempo y capacidades a cualquier ámbito del voluntariado permitirá no solo mejorar la captación de las ONG, sino también, modular, contrastar o compartir las expectativas de las personas voluntarias en relación con su tarea y sus objetivos finales.

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Acerca de las salidas de la crisis / Fernando Casas Mínguez in Documentación Social, 163 (Octubre-diciembre 2011) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 163 (Octubre-diciembre 2011) . - Págs. 193 - 212 Título : Acerca de las salidas de la crisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Casas Mínguez, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs. 193 - 212 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Crisis  capitalismo financiero  agencias de calificación  desregulación  derechos  Estados de bienestar  Unión Europea  rescate y ajustes Resumen: Estamos viviendo una crisis que pone en cuestión el papel de los Estados y de la Unión Europea. Más en concreto, el papel de unos Estados de Bienestar europèos que, en ausencia de una Unión política, son los únicos capaces de corregir los efectos implacables de una economía autorregulada que parece haber dado carta blanca a los mercados financieros. Reflexionar sobre este asunto es el propósito de este trabajo. No nos planteamos ofrecer nada nuevo sobre la crisis, sino proponer unas ideas que puedan dar lugar a discusión [artículo]

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After the Bouchard-Taylor Commission: religious accommodation and human rights in Quebec / Jocelyn Maclure

Público Ningún comentario para este registro. en Anuario de Acción Humanitaria y Derechos Humanos 2011 Edición especial Título : After the Bouchard-Taylor Commission: religious accommodation and human rights in Quebec Tipo de documento: texto impreso Autores: Jocelyn Maclure, Autor Número de páginas: Págs. 27 - 36 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Diversidad religiosa Laicismo Libertad religiosa Etiquetas: Pluralismo  acomodo razonable (como norma legal)  ajustes concertados  libertad de conciencia y religión  Comisión Consultiva de Quebec sobre el acomodo de prácticas relacionadas con las diferencias culturales Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: Como sucede con otras democracias liberales, Canadá y Quebec se enfrentan a los importantes retos que plantean la diversidad moral y religiosa, como son la legitimidad de los acomodamientos razonables y el significado de la laicidad en una sociedad pluralista. Este estudio tiene por objeto describir el estado actual del debate en Quebec, prestando particular atención a estas últimas cuestiones en el contexto de la historia y cultura políticas recientes de Quebec, y haciendo especial hincapié en la Comisión de Consulta sobre las Prácticas de Acomodación relacionadas con las Diferencias Culturales de 2007-08. En primer lugar, se ofrece una definición de la obligación legal de acomodar y se especifica cuáles son sus límites. En segundo lugar, se identifica el significado de laicidad y se defiende una concepción liberal y pluralista. En tercer lugar, se analiza una ley (Ley 94) que fue elaborada por el Gobierno de Quebec, en respuesta a las recomendaciones de la Comisión antes mencionada

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Análisis lingüístico de las producciones escritas y orales de los niños de origen francófono y no francófono en el medio escolar / Mireille Bilger

Público Ningún comentario para este registro. en Área 8. La psicopedagogía de la lectoescritura Título : Análisis lingüístico de las producciones escritas y orales de los niños de origen francófono y no francófono en el medio escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Mireille Bilger, Autor Número de páginas: Págs. 299 - 306 Idioma : Español (spa) Clasificación: Adaptación escolar Enseñanza Trabajo de menores Etiquetas: Análisis lingüístico a niños oral y escrito Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: Se presentan aquí los resultados de una investigación que Claire Blanche-Benveniste, Colette Jeanjean y Mireille Bilger han llevado a cabo en 1980, a petición de la Direction Des Ecoles, y que tenía como objetivo dar respuesta a una preocupación a menudo formulada en los medios escolares, a saber: encontrar un medio para describir "las insuficiencias lingüísticas" de los niños que provienen de familias emigrantes, no francófonas, comparando sus producciones, escritas y orales, con las de los niños provenientes de familias francófonas de origen, en el mismo curso. (Ciclo escolar medio 2; niños que tienen, por lo general, entre 10 y 11 años; región de Marsella, Sur de Francia)

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La animación de la caridad en Benedicto XVI y en "La Iglesia y los pobres" / Vicente Altaba Gargallo in Corintios XIII, 143 (Julio - Septiembre 2012) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 143 (Julio - Septiembre 2012) . - Págs. 72/73 - 92/93 Título : La animación de la caridad en Benedicto XVI y en "La Iglesia y los pobres" : Criterios y alertas Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente Altaba Gargallo, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 72/73 - 92/93 Idioma : Español (spa) Clasificación: ayuda a los necesitados Cristianismo Iglesia Etiquetas: animación de la caridad  comunidad cristiana  criterios y alertas para el ejercicio de la caridad  organización de la caridad  escucha de los pobres  lucha contra la pobreza  espiritualidad de la acción caritativa y social Clasificación: TEO - Teología y pastoral Teología y pastoral Resumen: El consejero delegado de nuestra revista nos ofrece una lectura de "La Iglesia y los pobres" desde la óptica de la animación de la caridad en la comunidad, un tema nuclear para la vida y misión de la Iglesia y para comprender y promover adecuadamente el ejercicio organizado de la caridad. Esta reflexión la realiza contrastando el magisterio de Benedicto XVI en sus encíclicas y el magisterio de la Comisión Episcopal de Pastoral Social en el citado documento, y centrando la atención en dos aspectos fundamentales: criterios que se nos ofrecen para la animación de la caridad y alertas para el ejercicio de la misma en la comunidad. Todo, con la intencionalidad de avanzar en la comprensión de la caridad como parte integrante de la identidad de la comunidad cristiana y con el deseo de animar en ella el compromiso caritativo y social como elemento constitutivo de su misión y acción pastoral [artículo]

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LA APLICACIÓN DE LA LEY DE AUTONOMÍA Y DEPENDENCIA: DERECHO SUBJETIVO DE LA CIUDADANÍA / Emiliana Vicente González in Trabajo Social Hoy, 60 (Mayo - Agosto 2010)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 60 (Mayo - Agosto 2010) . - Pags. 91 - 135 Título : LA APLICACIÓN DE LA LEY DE AUTONOMÍA Y DEPENDENCIA: DERECHO SUBJETIVO DE LA CIUDADANÍA Tipo de documento: texto impreso Autores: Emiliana Vicente González, Autor ; Raquel Poderoso Bravo, Autor ; José Ausín García, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: Pags. 91 - 135 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Situación Ley Dependencia  Implantación Sistema Atención  Antecedentes Ley Autonomía y Dependencia  Recursos  Ley de Dependencia  Derecho Subjetivo  Asesoría Jurídica. Plataforma Dependencia Alcorcón Resumen: Situación de las Comunidades Autónomas en relación a la aplicación de la Ley de Promoción de la Autonomía y Dependencia a las personas en situación de Dependencia. [artículo]

APROXIMACIÓN AL ESTUDIO Y CONOCIMIENTO DEL ALUMNADO DESDE LA ÓPTICA DEL TRABAJO SOCIAL / Miguel Meijoeiro García in Trabajo Social Hoy, 45 (Mayo - Agosto 2005)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 45 (Mayo - Agosto 2005) . - Pags. 21 - 30 Título : APROXIMACIÓN AL ESTUDIO Y CONOCIMIENTO DEL ALUMNADO DESDE LA ÓPTICA DEL TRABAJO SOCIAL Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Meijoeiro García, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: Pags. 21 - 30 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Características del alumnado  Multiculturalidad y trabajo social Resumen: En este artículo se reflexiona sobre las características culturales, sociales y curriculares del alumnado desde la óptica del trabajo social en los centros de educación secundaria de carácter público. Se analizan estos aspectos en un centro determinado y se comparan las variables observadas en relación a los datos generales de la escolarización en este nivel con los datos estadísticos de la Comunidad de Madrid y con los últimos datos disponibles del Padrón Municipal. Se exponen, consecuentemente, las variables que afectan e inciden en el trabajo social sobre los centros de educación secundaria, destacando los aspectos culturales, socioeconómicos y de formación que el Trabajador Social encuentra en su acción cotidiana. [artículo]

Área 4. El diseño de los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje

Público Ningún comentario para este registro. en Parte II. Ponencias y comunicaciones en mesas de área Título : Área 4. El diseño de los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Número de páginas: Págs. 141 - 192 Idioma : Español (spa) Clasificación: Enseñanza Etiquetas: proceso de enseñana y aprendizaje  contenidos Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos...

Contenido :

• Por una opción constructivista de la intervención pedagógica en el currículum escolar / César Coll
• Desarrollo cognitivo y currículum / Mario Carretero
• Las reformas curriculares y el profesorado / José Gimeno
• El currículum oculto y el mito de la objetividad: reproducción y resistencias / Jurjo Torres
• Reforma curricular y formación del profesorado / Angel I. Pérez

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Área 7. La psicopedagogía de segundas y terceras lenguas

Público Ningún comentario para este registro. en Parte II. Ponencias y comunicaciones en mesas de área Título : Área 7. La psicopedagogía de segundas y terceras lenguas Tipo de documento: texto impreso Número de páginas: Págs. 239 - 279 Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Lenguaje Psicología Etiquetas: psicopedagogía  segundas y terceras lenguas Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos...

Contenido :

• Bilingüismo y educación / Miguel Siguán
• Los modelos de educación bilingüe en el País Vasco / Jesús L. Garay
• Un proceso de catalanización en el parvulario / Mercé Belart
• Los profesores de inmersión / Joaquim Arnau
• Pedagogiá integrada de las lenguas / Carmen Fleta
• Actividad o tarea / Amelia Alvarez

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LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: RETO DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD DE MADRID / Mª Antonia Casanova Rodríguez in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 7 - 23 Título : LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: RETO DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD DE MADRID Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Antonia Casanova Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 7 - 23 Nota general: La caracterización de la sociedad moderna en los países desarrollados viene dada, especialmente, por el avance de los conocimientos y de la tecnología y por la facilidad de comunicación y movimiento de la población a lo largo y ancho del mundo. Esto deriva en una cultura de globalización y, por esto, en que personas muy diferentes (en ideas, religiones, etnias, costumbres, culturas, etc.) deban convivir (presencial o virtualmente) en un mismo espacio o comunicadas entre sí por vía tecnológica. Todo ello, además, se produce con una rapidez que no permite adaptarse suficientemente a la propia persona a las nuevas situaciones que se crean. Por otro lado, surgen reacciones ante esta globalidad “agobiante” en cierto modo, en favor de la conservación de tradiciones, costumbres…, en definitiva, de la cultura local, para preservarla de ser absorbida en ese todo donde se pierde su peculiaridad. Con estos movimientos expansivos-reductivos vamos caminando hacia culturas “glocales”, según el término y concepto acuñados por Ulrich Beck (1998, 80). Idioma : Español (spa) Etiquetas: Cultura de la globalización  Atención a la diversidad  Diseño curricular  Educación personalizada  Inclusiva metodología combinada  Organización flexible  Evaluación continua  Calidad y equidad educativas [artículo]

Aurrera Begira 2015. / Observatorio Vasco de la Juventud 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Aurrera Begira 2015. : Indicadores de expectativas juveniles 2015 Otro título : Aurrera Begira. Gazteen aurreikuspenei buruzko adierazleak 2015. Tipo de documento: texto impreso Autores: Observatorio Vasco de la Juventud, Autor ; Miren Bilbao Gaztañaga, Autor ; Nieves Corcuera Bilbao, Autor ; Oskar Longo Imatz, Autor Editorial: Vitoria - Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco Fecha de publicación: 2016 Colección: Aurrera Begira Número de páginas: 27 p. cast. - 27 p. eusk. ISBN/ISSN/DL: 1000000005930 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Juventud  Adolescentes  Trabajo  Desempleo  Precariedad  Trabajo  Emancipación  Satisfacción  Bienestar  Migración  Expectativas  Perspectivas  Indicadores  Actitudes sociales  Datos estadísticos  País Vasco  España Resumen: Aurrera Begira es una investigación que anualmente realiza el Observatorio Vasco de la Juventud con el objetivo de conocer cómo percibe la juventud vasca el presente y cuáles son sus expectativas de futuro en el corto plazo. Este estudio, que nació con la pretensión de ofrecer a la ciudadanía y a quienes tienen responsabilidades políticas y técnicas en este ámbito un instrumento sencillo y sintético de evaluación y seguimiento de la situación de la juventud, cumple en 2015 su tercera edición. Aurrera Begira se basa en una encuesta telefónica a una muestra representativa de la juventud vasca. El trabajo de campo se llevó a cabo en el mes de noviembre de 2015 a través de una encuesta a la que respondieron 1.512 jóvenes de entre 15 y 29 años.

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Aurrera Begira. Indicadores de expectativas juveniles 2017 / Nieves Corcuera Bilbao

Público Ningún comentario para este registro. Título : Aurrera Begira. Indicadores de expectativas juveniles 2017 Otro título : Aurrera Begira. Gazteen aurreikuspenei buruzko adierazleak 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nieves Corcuera Bilbao, Autor ; Oskar Longo Imatz, Autor ; Miren Bilbao Gaztañaga, Autor Editorial: Bilbao [España] : Gazteen Euskal Behatokia / Observatorio Vasco de la Juventud Otro editor: Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco (Departamento de Empleo y Politicas Sociales) Número de páginas: 32 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000008521 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Juventud  Adolescentes  Trabajo  Desempleo  Precariedad  Trabajo  Emancipación  Satisfacción  Bienestar  Migración  Expectativas  Perspectivas  Indicadores  Actitudes sociales  Datos estadísticos  País Vasco  España Resumen: Aurrera Begira es una investigación que el Observatorio Vasco de la Juventud realiza anualmente con el objetivo de conocer cómo percibe la juventud vasca el presente y cuáles son sus expectativas de futuro en el corto plazo. Los resultados de la investigación se articulan en torno a 10 indicadores que inciden de forma especial en la situación del empleo y la emancipación.

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Aurrera Begira. Indicadores de expectativas juveniles 2018 / Nieves Corcuera Bilbao 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Aurrera Begira. Indicadores de expectativas juveniles 2018 Otro título : Aurrera Begira. Gazteen aurreikuspenei buruzko adierazleak 2018. Tipo de documento: texto impreso Autores: Nieves Corcuera Bilbao, Autor ; Miren Bilbao Gaztañaga, Autor ; Oskar Longo Imatz, Autor Editorial: Bilbao [España] : Gazteen Euskal Behatokia / Observatorio Vasco de la Juventud Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Eusko Jaurlaritza Lehendakaritza / Gobierno Vasco Presidencia Número de páginas: 36 p. cast. - 36 p. eusk. ISBN/ISSN/DL: 1000000008890 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Juventud  Adolescentes  Trabajo  Desempleo  Precariedad  Riesgo  Emancipación  Asignación económica  Familia  Relaciones personales  Relaciones sexuales  Estudios  Salud  Imagen  Ocio  Bienestar  Migración  Expectativas  Perspectivas  Escala de satisfacción  Encuestas  Indicadores  Actitudes sociales  Datos estadísticos  Evolución  Araba  Bizkaia  Gipuzkoa  País Vasco  España Resumen: Aurrera Begira es una investigación que el Observatorio Vasco de la Juventud realiza anualmente con el objetivo de conocer cómo percibe la juventud vasca el presente y cuáles son sus expectativas de futuro en el corto plazo. Los resultados de la investigación se articulan en torno a 10 indicadores que inciden de forma especial en la situación del empleo y la emancipación.

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La autonomía personal en la LAAD / Demetrio Casado in Documentación Social, 177 (2015)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 177 (2015) . - p. 79-96 Título : La autonomía personal en la LAAD Tipo de documento: texto impreso Autores: Demetrio Casado, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 79-96 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Autonomía personal  cambios normativos  dependencia  LAAD  prestaciones económicas y servicios  servicios sociales  Sistema Nacional de Salud. [artículo]

Bienes comunes y contemporaneidad. Algunas reflexiones desde la lectura de Karl Polanyi. / Joan Subirats in Documentación Social, 165 (abril - junio 2012) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 165 (abril - junio 2012) . - Págs. 67 - 87 Título : Bienes comunes y contemporaneidad. Algunas reflexiones desde la lectura de Karl Polanyi. Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Subirats, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 67 - 87 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Bienes comunes  Karl Polanyi  Cambio social  Internet  Economía social y solidaria. Resumen: Este artículo nos propone releer desde la perspectiva y la experiencia contemporáneas los trabajos clásicos de Karl Polanyi, considerando que en sus aportaciones cabe encontrar elementos imprescindibles para afrontar la actual situación, caracterizada como un cambio de época, un proceso de transición hacia otro modelo de producción, distribución y consumo fundado sobre la revolución digital. Destaca, en este sentido, la crítica de Polanyi a la ficción del mercado autorregulado, así como su reivindicación de la reciprocidad y la redistribución como elementos esenciales de una economía social y solidaria. [artículo]

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LA “BUENA EDUCACIÓN”: DIFICULTADES Y RETOS EN LA SOCIEDAD ACTUAL / José Antonio Luengo Latorre in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 35 - 74 Título : LA “BUENA EDUCACIÓN”: DIFICULTADES Y RETOS EN LA SOCIEDAD ACTUAL Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Luengo Latorre, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 35 - 74 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Educación  Fracaso escolar  Conciliación de la vida familiar  Ocio digital  Escuela y familia Resumen: Hablar de educación es algo muy habitual en la sociedad actual. Lo sangrante del asunto es que hablar de educación, más bien de mala educación, se ha convertido en un deporte nacional en el que unos y otros miramos con demasiada facilidad hacia no se sabe muy bien dónde, buscando responsabilidades en lo que hacen los otros, y dando por buenas e inmaculadas nuestras ideas y maneras, las propias... soslayando de manera más o menos sutil nuestra responsabilidad en el proceso educativo, mayor o menor, aquella que es inherente a nuestras propias actuaciones, a las decisiones que adoptamos, a lo que hacemos y por qué lo hacemos. El presente artículo pretende desentrañar algunas de las causas más relevantes de lo que denominamos “mala educación”, incorporando algunas reflexiones sobre vías u opciones de mejora en los ámbitos familiar, social y, por supuesto, escolar. Porque la educación es verdaderamente cosa de todos. No solo de escuelas y maestros. [artículo]