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Conjuntos de Acción y participación rural / Tomás R. Villasante in Documentación Social, 155 (oct-dic 2009)
[artículo]
Título : Conjuntos de Acción y participación rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás R. Villasante, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: Pág. 41 - 56 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 155 (oct-dic 2009) . - Pág. 41 - 56Clasificación: Desarrollo rural
hábitat rural
Participación socialEtiquetas: auto-reflexión auto-crítica negociación iniacial vínculos y redes sociales conjuntos de acción devoluciones creativas planificación estratégica situacional ideas-fuerza mesas temáticas redes democrático-participativas desbordes reversitos evaluaciones monitoreo Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación [artículo]Documentos electrónicos
Conjuntos de Acción y participación ruralURL EXPERIENCIAS DE TRABAJO EN CENTROS INFANTILES DESDE EL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA DE VILLANUEVA DE LA CAÑADA. / Pilar Villalba Indurria in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)
[artículo]
Título : EXPERIENCIAS DE TRABAJO EN CENTROS INFANTILES DESDE EL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA DE VILLANUEVA DE LA CAÑADA. : ACTUACIONES DE LA ESCUELA ANTE SITUACIONES DE RIESGO SOCIAL O DE DESAMPARO DEL MENOR Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Villalba Indurria, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 93 - 104 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 93 - 104Etiquetas: Empatía Riesgo social Reflexión Tomar conciencia Responsabilidad Protección y educación Resumen: Este artículo describe la experiencia del trabajo formativo sobre cómo se debe actuar
ante situaciones de riesgo social. Realizado desde un Equipo de Atención Temprana
en Casas de Niños y Escuelas Infantiles de una zona de la Comunidad de Madrid.
Como principio metodológico del trabajo social, perseguimos hacer converger
teoría y praxis. Por tanto se aprovechó esta formación para participar dentro de la
dinámica de las Escuelas con el propósito de mejorar la práctica diaria.[artículo]PRESENCIANDO LA REALIDAD: SERVICIOS SOCIALES, REPRODUCCIÓN SOCIAL E INTERVENCIONES POSIBLES / Sergio García García in Trabajo Social Hoy, 45 (Mayo - Agosto 2005)
[artículo]
Título : PRESENCIANDO LA REALIDAD: SERVICIOS SOCIALES, REPRODUCCIÓN SOCIAL E INTERVENCIONES POSIBLES Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio García García, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: Pags. 75 - 96 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > 45 (Mayo - Agosto 2005) . - Pags. 75 - 96Etiquetas: Contexto Presente/presencia Reproducción social Reflexividad Encuentro significativamente positivo Carabanchel Resumen: Los Servicios Sociales han ido consolidándose en los últimos años como institución
especializada de “ayuda”. Pese a las pretensiones formales de carácter
igualitario que las leyes y los programas postulan, los resultados propiciados
por la intervención de distintos profesionales no siempre tienen ese efecto deseado.
La búsqueda de explicaciones, o al menos de interpretaciones, de
aquello que experimentamos en el quehacer profesional puede encontrar luz
bajo un enfoque crítico centrado en los mecanismos de reproducción social de
la asimetría, los cuales ponen el énfasis sobre los elementos de control social
presentes en las instituciones. El siguiente artículo se propone aportar una visión
holística de la intervención psicosocial que facilite la contextualización de
los fenómenos más micro en marcos más amplios, y lanzar algunas propuestas
de orden actitudinal con el fin de atenuar los efectos de poder de nuestro ejercicio
profesional.[artículo]Repensando la intervención social / Fernando Fantova Azcoaga in Documentación Social, 147 (Octubre-Diciembre, 2007)
[artículo]
Título : Repensando la intervención social Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Fantova Azcoaga, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: P. 183 - 198 Idioma : Español (spa)
in Documentación Social > 147 (Octubre-Diciembre, 2007) . - P. 183 - 198Etiquetas: Intervención social interacción política social bienestar social definición reflexión Resumen: En el artículo se propone una definición de la intervención social entendida como una actividad que se realiza de manera formal u organizada, intentando responder a necesidades sociales y, específicamente, incidir significativamente en la interacción de las personas, aspirando a una legitimación pública o social. En sus diferentes apartados se van comentando cada una de estas características, desde la visión e intención de que la reflexión a partir de la práctica y el diálogo de la comunidad científica, técnica, institucional y social relacionada con la intervención social acompañen cada vez más a la intervención social (y, ojalá, la iluminen e impulsen) en su realización cotidiana y desarrollo sostenible [artículo]Documentos electrónicos
Repensando la intervención socialURL Spleen en Bruselas / Noé Cornago
en La Unión Europea como agente de paz
Título : Spleen en Bruselas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Noé Cornago, Autor Número de páginas: Págs. 39 - 40 Idioma : Español (spa) Clasificación: Integración europea
pazEtiquetas: reflexión Clasificación: VAR - Varios No clasificable en otras secciones Nota de contenido: En un mundo que se debate entre el individualismo salvaje y el voluntarismo ingenuo la idea de que las instituciones piensan es una manera de afirmar que el pensamiento sólo puede ser concebido y explicado como representación colectiva, es decir, como producto de una sociedad que piensa, y consecuentemente actúa, por encima de los individuos que la conforman. Al menos eso es lo que señala la antropóloga británica Mary Douglas en uno de sus libros más celebres, titulado precisamente ¿Cómo piensan las instituciones? La concesión del Premio Nobel de la Paz a la Unión Europea puede abordarse desde esa perspectiva. En todo caso, no se trata de preguntarnos en qué estaba pensando la Fundación Nobel al otorgar tan importante distinción a la Unión Europea en el momento más crítico seguramente de su larga historia, sino más bien de todo lo contrario, a saber: ¿Qué pensaría la Unión Europea del Premio Nobel que ha recibido? Reserva
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