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Revisión crítica de las medidas clásicas de performance de carteras y propuesta de índices alternativos. Aplicación a fondos de inversión españoles (1990 - 1995) / Luis Ferruz Agudo in Boletín de Estudios Económicos, 162 (Diciembre 1997)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inBoletín de Estudios Económicos > 162 (Diciembre 1997) . - Págs. 549 - 573 Título : Revisión crítica de las medidas clásicas de performance de carteras y propuesta de índices alternativos. Aplicación a fondos de inversión españoles (1990 - 1995) Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Ferruz Agudo, Autor ; José Luis Sarto Marzal, Autor Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: Págs. 549 - 573 Idioma : Español (spa) Clasificación: Inversión Rentabilidad Etiquetas: teoría de cartera  rentabilidad  riesgo  performance  anomalías financieras  FIM Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: En este artículo, los autores realizan un estudio pormenorizado de los índices tradicionales de performance de Sharpe, Treynor y Jensen, poniendo de manifiesto que su funcionamiento correcto depende de una serie de circunstancias que, aunque de lógica conceptual financiera, no siempre se cumplen en la operación técnico-práctica de los mercados para todo tipo de plazos y circunstancias. Se demuestra la inconsistencia en ciertos entornos de las medidas citadas y se proponen índices alternativos que eliminan las incoherencias detectadas. Por último, se realiza un estudio empírico con las rentabilidades de 123 fondos de inversión españoles durante veinticuatro trimestres, entre enero de 1990 y diciembre de 1995. En este trabajo, se manifiestan claramente las anomalías detectadas analíticamente de los índices clásicos de performance, así como se demuestra la validez absoluta de la aplicación de las nuevas medidas propuestas [artículo]

La teoría de Piaget y la educación / Constance Kamii

Público Ningún comentario para este registro. en Parte I. Conferencias Título : La teoría de Piaget y la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Constance Kamii, Autor Número de páginas: Págs. 18 - 29 Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Etiquetas: teoría de Piaget  constructivismo  aprendizaje Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: La teoría de Jean Piaget presenta muchas implicaciones de gran alcance para la mejora de la educación en todo el mundo, y me gustaría examinar hoy algunas de ellas bajo tres encabezamientos: constructivismo, tres tipos de conocimiento y autonomía como objetivo de la educación. La teoría de Piaget es muy difícil de comprender, especialmente porque sus libros son dificultosos. Y un enfoque constructivista de la enseñanza es mucho más difícil que transmitir conocimiento y emplear premios y castigos para hacer que los estudiantes den respuestas correctas. También se da todo tipo de obstáculos sociales y políticos que dificultan nuestra lucha

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52 - Julio 2010 - Menos es más : Del desarrollo sostenible al decrecimiento sostenible (Número de Cuadernos de Trabajo) / Roberto Bermejo 

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Cuadernos de Trabajo  Título : 52 - Julio 2010 - Menos es más : Del desarrollo sostenible al decrecimiento sostenible Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Bermejo ; Iñaki Arto, Autor ; David Hoyos, Autor ; Eneko Garmendia, Autor Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 28 pags. Idioma : Español (spa) Clasificación: crecimiento económico desarrollo sostenible Etiquetas: Postdesarrollo  Teorías económicas  economía ecológica Clasificación: VAR - Varios No clasificable en otras secciones Resumen: El concepto de desarrollo sostenible, formulado originalmente por el Informe Brundtland (IB), es una de las cuestiones económicas que más literatura y mayor debate ha generado. Este viene condicionado por el paradigma de la economía ortodoxa quien, haciendo una interpretación ilegítima de este concepto, equipara crecimiento económico con aumento del bienestar y pleno empleo, lo cual determina la necesidad y la bondad de un crecimiento sostenido. El objetivo de este artículo es analizar, a partir de las premisas del IB, tres enfoques sobre el concepto de desarrollo sostenible: las dos versiones dominantes (la teoría de las tres sostenibilidades y la teoría de la desmaterialización) y una corriente emergente, como es la del decrecimiento sostenible. [número]

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Cuadernos de Trabajo. 52 URL

Activación y derecho a la inclusión en el marco de las políticas de empleo y de garantía de ingresos en la CAPV / SIIS Centro de Documentación y Estudios. Fundación Eguía Careaga (C/ General Etxague 10, C.P. 20003, Donostia San Sebastián, España) 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Activación y derecho a la inclusión en el marco de las políticas de empleo y de garantía de ingresos en la CAPV Otro título : Aktibazioa eta gizarteratzeko eskubidea, EAEko enpleguko eta diru-sarrerak bermatzeko politiken esparruan Tipo de documento: texto impreso Autores: SIIS Centro de Documentación y Estudios. Fundación Eguía Careaga (C/ General Etxague 10, C.P. 20003, Donostia San Sebastián, España) , Autor Mención de edición: 1ª junio 2012 Editorial: Vitoria - Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 119 págs.castellano / 115 págs. euskera ISBN/ISSN/DL: 978-84-457-3238-0 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Clasificación: Exclusión social Ingreso mínimo de subsistencia Política de empleo Política social Etiquetas: Exclusión social  Política activa empleo  Prestaciones económicas  Renta de garantía de ingresos  Programas de inserción  Contraprestaciones  Derechos del usuario  Inclusión social  Inclusión laboral  Atención individualizada  Coordinación administrativa  Modelos  Teoría  Crítica  Recomendaciones  País Vasco Clasificación: LEG - Legislación Legislación, planes y políticas públicas Resumen: En este informe se plantean las bases teóricas en las que deberían sustentarse en el contexto de la CAPV las políticas de activación y las características que debería tener en ese contexto un modelo inclusivo de activación. El objetivo del informe es el de proponer una serie de líneas de reflexión, de carácter teórico, sobre la aplicación del concepto de activación a la gestión de las políticas de garantía de ingresos y de empleo, que sirva de marco conceptual y filosófico al modelo de intervención de Lanbide. El informe pretende contextualizar el proceso de cambio que se está desarrollando en la CAPV en el marco teórico desarrollado en torno al paradigma de la activación y, a partir de esa reflexión, proponer un modelo de intervención, en el ámbito de la activación de las personas perceptoras de prestaciones de garantía de ingresos, respetuoso con los derechos de toda la ciudadanía. Para ello, el informe ofrece una descripción global de las políticas de activación introducidas en los países de nuestro entorno desde, al menos, la década de 1980, y consideradas por numerosos autores como un cambio de paradigma en relación al modelo tradicional de Estado del Bienestar. Una vez presentadas las principales características que se le atribuyen al paradigma de la activación, la forma en la que sido introducido en los países de nuestro entorno y lo que representa de ruptura, o de continuidad, con los enfoques tradicionalmente aplicados en la CAPV, el informe repasa con cierto detalle las principales críticas que se le han hecho, al objeto de evaluar en qué medida se trata de un modelo aplicable a nuestro entorno y/o en qué condiciones debería aplicarse para resultar adecuado desde un punto de vista filosófico o conceptual. A partir de esas reflexiones, el trabajo realizado por el SIIS plantea las bases teóricas en las que deberían sustentarse en el contexto de la CAPV las políticas de activación, y propone las características que debería tener un modelo inclusivo de activación en la CAPV

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1000000003586	RIB.P0.Z1.L17 LEG-SISS	Libro	Ribera	Legislación y planes públicos - LEG	Disponible

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Cuantificación del valor social: propuesta metodológica y aplicación al caso de Lantegi Batuak / José Luis Retolaza Avalos in Zerbitzuan, 55 (Maiatza - mayo 2014) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inZerbitzuan > 55 (Maiatza - mayo 2014) . - Págs. 17 - 33 Título : Cuantificación del valor social: propuesta metodológica y aplicación al caso de Lantegi Batuak Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Retolaza Avalos, Autor ; Maite Ruiz Roqueñi, Autor ; Leire San José, Autor ; Jon Barrutia, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: Págs. 17 - 33 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Valor social  monetización  coste-beneficio  SROI  desempeño social  teoría ontológica de los stakeholders Resumen: El objeto de este artículo es fundamentar y proponer un sistema integrado de contabilidad que permita considerar conjuntamente el valor social y el valor económico (blended value) generado por las organizaciones al conjunto de sus stakeholders . La perspectiva tradicional se centra únicamente en el valor generado por la empresa para los accionistas, por lo que los indiciadores fundamentales de valor son de carácter financiero. Desde la perspectiva ontológica de la teoría de los stakeholders, podemos considerar un concepto ampliado de valor, que incluye el valor distribuido a todos los stakeholders –y no sólo a los accionistas– e incorpora los efectos no directamente económicos de la organización sobre los diferentes stakeholders de la entidad. Dicho valor ampliado, al que denominaríamos valor social, se estructura en tres dimensiones complementarias: valor económico con impacto social, retorno socioeconómico para la Administración y valor social específico [artículo]

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El escorpión y la rana. La sutil gestación de un nuevo modelo hegemónico para los Servicios Sociales / Luis Nogués Sáez in Cuadernos de Trabajo Social, Vol 30, No 2 ([28/05/2018]) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCuadernos de Trabajo Social > Vol 30, No 2 [28/05/2018] . - P. 237 - 241 Título : El escorpión y la rana. La sutil gestación de un nuevo modelo hegemónico para los Servicios Sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Nogués Sáez, Autor ; Pedro José Cabrera Cabrera, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: P. 237 - 241 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Trabajo social  Servicios sociales  Crítica  Política  Privatización  Perfil profesional  Teoría  España Resumen: En el inicio de la crisis se generalizó una visibilización humanitarista y pacificadora de la pobreza. Los medios de comunicación espectacularizaron el malestar, centrando su atención en las acciones filantrópicas de los famosos o exhibiendo en los platós de televisión a los pobres implorando ayuda. El clima de politización que generó el 15-M agrietó esa comprensión consensual de las dinámicas de estratificación que, en cambio, empezaron a entenderse en términos de polarización, conectando los datos y las imágenes del sufrimiento social con los beneficios de las élites empresariales y políticas. En este ambiente de antagonismo, muchos trabajadores sociales cuestionaron el papel que se les había atribuido como muro de contención del malestar social y experimentaron un proceso de implicación que les llevó a prestar atención a los discursos de las plazas, así como a incluir las prácticas de apoyo mutuo de los movimientos sociales de los barrios en sus “guías de recursos”. [artículo]

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Modelos, límites y alternativas en la evaluación del impacto / Marçal Farré in Zerbitzuan, 58 (Ekaina-junio 2015) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inZerbitzuan > 58 (Ekaina-junio 2015) . - Págs. 137 - 146 Título : Modelos, límites y alternativas en la evaluación del impacto Tipo de documento: texto impreso Autores: Marçal Farré, Autor ; Joan Cuevas, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: Págs. 137 - 146 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Evaluación  impacto  organizaciones  teoría del cambio  alternativas Resumen: Dentro del mundo de las políticas y la intervención social, en los últimos años se ha producido una emergencia de nuevas demandas, como la transparencia, la rendición de cuentas y la demostración de resultados. En el ámbito internacional, se identifican diferentes tendencias en lo que se refiere a las prácticas de evaluación, desde las que se focalizan en la implementación y los resultados inmediatos, hasta las metodologías experimentales que emulan prácticas del mundo médico. Sin embargo, se produce un debate intenso entre partidarios y detractores de estas metodologías. Para superar esta polarización, planteamos la necesidad de buscar un consenso sobre en qué situaciones es apropiado utilizar evaluaciones del impacto y cómo se puede sacar el máximo provecho de su potencial. En este sentido, hacemos un repaso de la literatura para recoger las principales limitaciones de la evaluación del impacto y definir los diferentes escenarios donde ésta se puede llevar a cabo. [artículo]

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Pan y rosas / Fernando Vidal Fernández

Público 1 comentario Título : Pan y rosas : Fundamentos de exclusión social y empoderamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Vidal Fernández, Autor Editorial: Madrid [España] : Fundación Foessa Fecha de publicación: 2009 Colección: Estudios num. 28 Número de páginas: 611 págs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-84404-24-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Exclusión social Integración social Procesos sociales Etiquetas: empoderamiento  teoría  epistemología Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: La exclusión resulta inseparable del contexto, es por ello por lo que viene marcado casi siempre con la connotación del término “social”, puesto que señala constantes económicas, jurídicas, políticas y culturales. La exclusión puede entenderse desde las funciones que cumple, desde los efectos que produce, desde la estructura que la causa o desde los procesos ocurridos histórica y socialmente. El carácter interactivo y relacional que enmarca a la exclusión social, hace que no existan dos exclusiones iguales, puesto que no se pueden compartimentar sus componentes individuales, cotextuales e históricos. El objetivo de este trabajo es profundizar en la comprensión de la exclusión social y abrir vías para repensar los modelos de intervención. A partir del análisis de las condiciones estructurales y del estudio de los diferentes aspectos que conforman la teoría de la exclusión social se realiza un profundo estudio sobre cómo esta se configura en la actual fase de la modernidad

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1000000002086	RIB.P0.Z1.L17 EST-ESTFOE-028	Libro	Ribera	Estudios e investigación - EST	En préstamo hasta 08/04/2013

PLANIFICACIÓN DE PROGRAMAS / Teresa Zamanillo Peral in Trabajo Social Hoy, 45 (Mayo - Agosto 2005)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 45 (Mayo - Agosto 2005) . - Pags. 31 - 45 Título : PLANIFICACIÓN DE PROGRAMAS Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Zamanillo Peral, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: Pags. 31 - 45 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Planificación de programas  Investigación-acción  Conocimiento para la elaboración de teorías de tercer nivel  Sistema institucional  Sistema cliente  Equipos profesionales Resumen: En este artículo se pretende persuadir a los profesionales de que la planificación de programas es más que un conjunto de actividades que se ponen en marcha para introducir acciones en los grupos de la población. Es, sobre todo, un proceso que, mediante la observación participante, el análisis de todos los elementos del sistema y la evaluación del plan de acción puede posibilitar un conocimiento para la acción que pueda ser formalizado en la literatura de trabajo social, para dotar a la intervención de elementos de análisis que sirvan de referencia a las teorías de tercer nivel o teorías de la acción. [artículo]

LA SUPERVISIÓN EN EL PRÁCTICUM / Esther Bódalo Lozano in Trabajo Social Hoy, 55 (Septiembre - Diciembre 2008)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 55 (Septiembre - Diciembre 2008) . - Pags. 43 -59 Título : LA SUPERVISIÓN EN EL PRÁCTICUM Tipo de documento: texto impreso Autores: Esther Bódalo Lozano, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: Pags. 43 -59 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Supervisión  Teoría  Praxis  Practicum Resumen: A través de este artículo la supervisión en Trabajo Social debe ser entendida como un proceso que partiendo de la práctica cotidiana va a permitir incorporar a la misma un conjunto de formulaciones teóricas que inspiran a la acción. Esta tiene mucha importancia en la formación de los trabajadores sociales y de los estudiantes de Trabajo Social, además de contribuir al desarrollo teórico de la disciplina, constituyéndose como un instrumento que posibilita el progreso del Trabajo Social como ciencia. [artículo]

La teoría de Vygotski y la necesidad de conceptualizar las relaciones emocionales / René van der Veer

Público Ningún comentario para este registro. en Parte I. Conferencias Título : La teoría de Vygotski y la necesidad de conceptualizar las relaciones emocionales Tipo de documento: texto impreso Autores: René van der Veer, Autor ; Marinus H. van IJzendoorn, Autor Número de páginas: Págs. 94 - 102 Idioma : Español (spa) Clasificación: Niño Relaciones humanas Etiquetas: relaciones emocionales  Vygotski  teoría de apego Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Nota de contenido: Los resultados obtenidos contradicen algunos supuestos bastante comunes y aparentemente evidentes de la teoría de apego. Las esperadas relaciones entre los factores emocionales y cognoscitivos no se encontraron. Esto puede significar varias cosas. Podría ser, simplemente, que los instrumentos empleados como el procedimiento de la situación extraña y las escalas de observación, no fueran adecuados. Podría ser que la plasticidad del desarrollo infantil sea aún mayor de la esperada y que los niños pierdan sus vínculos afectivos iniciales con el tiempo. Esto refutaría virtualmente, la teoría de apego. Hasta ahora, no estamos preparados para aceptar esta postura. Creemos que primero se debería investigar la importancia de otras relaciones diádicas (como han propuesto varios otros autores en este congreso). Después de todo, el niño forma parte de una red social (Tavecchio y Van IJzendoorn, 1986) y algunas relaciones pueden verse compensadas por otras. La presencia de un vínculo estable con otros personajes, como el padre, los abuelos, etc., puede explicar que no se encontrara casi ningún efecto duradero de los vínculos establecidos en la primera infancia. Nuestra propuesta es que el establecimiento de un vínculo firme con la madre es importante, pero no hasta el grado de que una relación madre-hijo infeliz no pueda verse compensada por vínculos con otras personas. Parafraseando a Bronfenbrenner (en este volúmen)se podría decir que, lo que el niño necesita, por encima de todo, es la estabilidad de una red social en una edad caracterizada por la inestabilidad

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