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/ Jurjo Torres
en Título : | El currículum oculto y el mito de la objetividad: reproducción y resistencias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jurjo Torres, Autor | Número de páginas: | Págs. 173 - 187 | Idioma : | Español (spa) | Etiquetas: | currículum oculto | Clasificación: | TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... | Nota de contenido: | La construcción e implementación de un currículum es un proceso tecnológico y artístico que tiene como finalidad guiar la praxis educativa y regular el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de alcanzar unos determinados objetivos de orden intelectual, afectivo, físico, social y moral, valiosos individual y socialmente. La actividad curricular, como forma de tecnología social, exige que las diversas intervenciones que se planifiquen y efectúen para el logro de objetivos, sean compatibles con los resultados de las teorías científicas contemporáneas y que esas acciones sean controlables por el método científico. Pero al mismo tiempo la puesta en acción del currículum es también un proceso artístico; o lo que es lo mismo, las situaciones educativas, los alumnos y sus circunstancias, los profesores y las suyas, la institución, el ambiente socio-cultural en general, generan situaciones propias, específicas e irrepetibles que obligarán al profesor a adecuar, a acomodar esas normas tecnológicas o a "inventar" algunas soluciones nuevas para resolver ese imprevisto concreto, reconducirlo, variarlo, etc. El éxito de la solución artística dependerá de una sólida formación científica, tecnológica y práctica anterior |
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