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/ Pedro Gil en Documentación Social, 163 (Octubre-diciembre 2011)
[artículo] in Documentación Social > 163 (Octubre-diciembre 2011) . - Págs. 15 - 33 Título : | Cuál es el papel de la educación: ¿ofrecer valores o formar trabajadores? | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Pedro Gil, Autor | Fecha de publicación: | 2011 | Artículo en la página: | Págs. 15 - 33 | Idioma : | Español (spa) | Etiquetas: | Trabajo valor educador inclusión pobres institución educativa funcionario | Resumen: | Para responder a esta pregunta el artículo propone recordar la relación entre educación y funcionariado: lo que el funcionariado ha hecho ganar en eficacia y especialización, lo ha hecho perder en sentido conjunto. Se propone, pues, la relación entre funcionariado escolar y la separación Valores/Trabajo. Son "las raíces de la alternativa" (nn. 1-5). A partir de ahí, el artículo propone una relectura no funcionarial de los ejes que cosntituyeron la escuela popular moderna y que permitieron en un tiempo superar la disyuntiva. la respuesta de conjunto se inscribe más en el terreno del diseño de la institución educativa que en el de la tecnología educativa. Es "el futuro posible: más allá de la alternativa" (nn. 6-11) |
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