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Autor Avelino Revilla Cuñado
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/ Avelino Revilla Cuñado en Corintios XIII, 142 (Abril - junio 2012)
[artículo] in Corintios XIII > 142 (Abril - junio 2012) . - Págs. 45 - 62 Título : | La familia como agente de educación moral. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Avelino Revilla Cuñado, Autor | Fecha de publicación: | 2012 | Artículo en la página: | Págs. 45 - 62 | Idioma : | Español (spa) | Etiquetas: | Juventud Emergencia Educacional Familia Educación Crecimiento Socialización. | Resumen: | Distintos acontecimientos sociales en los que se han visto implicados los jóvenes ponen de manifiesto que nos encontramos ante una "emergencia educativa" (Benedicto XVI). Salir al paso de la misma supone retomar la responsabilidad educativa de los distintos agentes implicados en dicha tarea. Ambos términos, familia y educación, hacen referencia a dos realidades que se han de conjugar al unísono. La tarea educativa, en lo que supone tanto de posibilidades que la persona lleva dentro y que hay que sacar a la luz (educere) como del sustento que debe ofrecer a la persona para ayudarla a crecer (educare) es imprescindible en el proceso de personalización y socialización de los individuos. A su vez, la tarea educativa requiere de distintos agentes, entre los cuales la familia sobresale como el ámbito primero en el que, por medio de su función moral, se presenta a los hijos un conjunto de valores y virtudes necesarios para su proceso de personalización y socialización. |
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