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Autor Delegación de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos Francisco Giner de los Ríos, Delegación de Puente de Vallecas y Villa de Vallecas [FAPA]
Las asociaciones de madres y padres del alumnado (AMPA) constituyen el espacio privilegiado de la participación colectiva de las familias en los centros educativos. En Vallecas contamos con una “delegación”de AMPAs, que forma parte de la FAPA Francisco Giner de los Ríos de Madrid. Tratamos de aunar esfuerzo y apoyar los procesos de participación de los padres y madres y al mismo tiempo luchar por la calidad de la Escuela Pública.
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y MADRES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE VALLECAS / Delegación de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos Francisco Giner de los Ríos, Delegación de Puente de Vallecas y Villa de Vallecas [FAPA] in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)
[artículo]
Título : LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y MADRES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE VALLECAS Tipo de documento: texto impreso Autores: Delegación de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos Francisco Giner de los Ríos, Delegación de Puente de Vallecas y Villa de Vallecas [FAPA], Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 207 - 216 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 207 - 216Resumen: El artículo se refiere principalmente a la participación de las madres y padres del
alumnado, tanto a través de sus asociaciones en los centros educativos, como de
manera individual (familias). En este sentido, se subraya la defensa de una educación
de calidad, entendiendo como tal, la que asegura oportunidades verdaderas
para todos y todas, partiendo de las diferencias socioeconómicas existentes en
nuestros barrios. La participación se entiende desde la necesaria comunicación entre
la familia y el centro para tener en cuenta las características de cada alumna o
alumno y poder educar según sus necesidades, hasta el derecho de las madres y
padres a opinar y decidir como parte que son de una comunidad educativa. Se
pone de manifiesto la clara opción de las AMPAS por la Escuela Pública, reivindicando
políticas educativas que la defiendan. Finalmente, se constata la escasa formación
de muchas familias, y por ello la necesidad de educar para la participación.[artículo]