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Quien ama educa / Içami Tiba
Título : Quien ama educa Tipo de documento: texto impreso Autores: Içami Tiba, Autor ; Blanca luz Pulido, Traductor Mención de edición: Primera edición Abril 2009 Editorial: Madrid [España] : Santillana Ediciones Generales, S.L. Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 278 págs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-03-59936-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Etiquetas: Educar a los hijos Clasificación: INF - Infancia y juventud Infancia y juventud Nota de contenido: Educar a los hijos no es tarea fácil. Los avances tecnológicos, los videojuegos, Internet, la telefonía móvil están muy presentes en el momento actual, donde es patente la ausencia de los padres, que trabajan durante todo el día, y donde la convivencia de los niños con personas ajenas al núcleo familiar comienza muy pronto. Las madres y los padres, juntos o separados, han de enfrentarse a diario a los retos de la educación hoy día: la generación del zapping, los comportamientos sexuales precoces, la prevención contra las drogas. El reconocido psiquiatra Içami Tiba ofrece a los padres las claves necesarias para impedir que sus hijos los tiranicen, los ayuda a descubrir las consecuencias de una educación permisiva y los prepara ante posibles situaciones críticas: la llegada de un hermano, la hiperactividad, el desorden, los berrinches. Quien ama educa es un diagnóstico revelador sobre la educación en el siglo XXI y aporta las herramientas necesarias para que padres y educadores aprendan a enfrentarse a las mentes de los niños con la intención de convertirlos en personas felices con una autoestima cuidada Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000005626 DOZ.P0.Z0.L01 INF-TIB-ICA Libro Iturribide Haurtzaroa eta gazteria - IJU - Infancia y juventud Disponible LA EDUCACIÓN: UN PROCESO SOCIO-POLÍTICO / Francisco Lara González in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)
[artículo]
Título : LA EDUCACIÓN: UN PROCESO SOCIO-POLÍTICO Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Lara González, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 179 - 193 Idioma : Español (spa)
in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 179 - 193Etiquetas: Ideología Pedagogía Educar Valores Cooperación Diversidad Resumen: Se trata la experiencia y desarrollo de un modelo de educación donde se hace especial
atención a la cooperación, padres, maestros y niños; el compromiso, desde la
participación de los niños y niñas y la atención a la diversidad de las personas con la
pauta metodológica del Plan de Trabajo. Esta es una experiencia en un colegio
público de Madrid: En el barrio de Palomeras Bajas.[artículo]