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/ Içami Tiba
Título : | Quien ama educa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Içami Tiba, Autor ; Blanca luz Pulido, Traductor | Mención de edición: | Primera edición Abril 2009 | Editorial: | Madrid [España] : Santillana Ediciones Generales, S.L. | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 278 págs. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-03-59936-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | educación
| Etiquetas: | Educar a los hijos | Clasificación: | INF - Infancia y juventud Infancia y juventud | Nota de contenido: | Educar a los hijos no es tarea fácil. Los avances tecnológicos, los videojuegos, Internet, la telefonía móvil están muy presentes en el momento actual, donde es patente la ausencia de los padres, que trabajan durante todo el día, y donde la convivencia de los niños con personas ajenas al núcleo familiar comienza muy pronto. Las madres y los padres, juntos o separados, han de enfrentarse a diario a los retos de la educación hoy día: la generación del zapping, los comportamientos sexuales precoces, la prevención contra las drogas. El reconocido psiquiatra Içami Tiba ofrece a los padres las claves necesarias para impedir que sus hijos los tiranicen, los ayuda a descubrir las consecuencias de una educación permisiva y los prepara ante posibles situaciones críticas: la llegada de un hermano, la hiperactividad, el desorden, los berrinches. Quien ama educa es un diagnóstico revelador sobre la educación en el siglo XXI y aporta las herramientas necesarias para que padres y educadores aprendan a enfrentarse a las mentes de los niños con la intención de convertirlos en personas felices con una autoestima cuidada |
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1000000005626 | DOZ.P0.Z0.L01 INF-TIB-ICA | Libro | Iturribide | Haurtzaroa eta gazteria - IJU - Infancia y juventud | Disponible |

/ Francisco Lara González in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)
[artículo] Título : | LA EDUCACIÓN: UN PROCESO SOCIO-POLÍTICO | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Francisco Lara González, Autor | Fecha de publicación: | 2007 | Artículo en la página: | Pags. 179 - 193 | Idioma : | Español (spa) | in Trabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 179 - 193Etiquetas: | Ideología Pedagogía Educar Valores Cooperación Diversidad | Resumen: | Se trata la experiencia y desarrollo de un modelo de educación donde se hace especial
atención a la cooperación, padres, maestros y niños; el compromiso, desde la
participación de los niños y niñas y la atención a la diversidad de las personas con la
pauta metodológica del Plan de Trabajo. Esta es una experiencia en un colegio
público de Madrid: En el barrio de Palomeras Bajas. |
[artículo] |