12 - Otoño 1988 (Número de Ekonomiaz)

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Ekonomiaz / Juan Miguel Sans Marti Título : 12 - Otoño 1988 Otro título : Economía y Educación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 344 Págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: economía educación Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación [número]

Contiene :

• Treinta años de Economía de la Educación / Jean Claude Eicher

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000001793	DOZ.P0.Z0.L01 REV-EKO-012	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

144 - Octubre - Diciembre 2012 - Los nuevos escenarios de la Iglesia en la evangelización de lo social (Número de Corintios XIII) 

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Corintios XIII Título : 144 - Octubre - Diciembre 2012 - Los nuevos escenarios de la Iglesia en la evangelización de lo social : XX Curso de Doctrina Social de la Iglesia Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 243 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Conflicto social educación Iglesia Etiquetas: Doctrina Social Clasificación: TEO - Teología y pastoral Teología y pastoral Resumen: La presencia de la Iglesia en la sociedad como agente evangelización es una fuerte llamada que resuena en este Año de la Fe convocado por Benedicto XVI. Por ello, la Fundación Pablo VI y el Instituto Social León XIII han escogido este eje como guía de su vigésimo Curso de Doctrina Social de la Iglesia. Este número contiene las ponencias, mesas redondas y comunicaciones del curso. El vínculo entre fe y caridad, destacado en Porta Fidei, abre un camino de preguntas y retos en los tiempos actuales. Los retos van siendo abordados por los ponentes, precisamente, en el cincuenta aniversario de la apertura del Concilio Vaticano II. Es el Concilio, leído hoy, el que alumbra los pasos que se proponen para evangelizar la sociedad por la caridad. Se aborda la cuestión teológica de la relación fe-caridad, de la educación y de la evangelización de la cuestión social; se presenta también una visión eclesiológica de la Iglesia en el mundo de hoy desde la lógica del don y la construcción de lo social. Una Iglesia solidaria con la historia humana, que tiene en su Doctrina Social un tesoro todavía poco conocido. Dos mesas redondas aportan la riqueza de la reflexión de personas que prestan su servicio “a pie de obra”, en espacios en los cuales se ejerce la caridad desde la fe, con pasión evangelizadora. Por último, pocos creyentes como el cardenal Van Thuan vivieron la fe en la caridad de la manera más radical. A él se dedica la sección “Testigos de la Caridad [número]

Contiene :

• Itinerarios de la fe y Doctrina Social de la Iglesia  
• El trabajo, vocación divina y dignidad de la persona. / Felipe Garcia Mateos 
• Presencia evangelizadora de la Iglesia en los nuevos escenarios sociales. / Lourdes Azorín 
• Una Iglesia solidaria con la historia humana. / Luis González-Carvajal Santabárbara 
• La lógica del don y la construcción de lo social. / Francesc Torralba Roselló 
• La misión de la Iglesia en el mundo: del Vaticano II a la nueva evangelización. / Santiago Madrigal Terrazas
• Evangelizar la cuestión social: una cuestión teológica. / Juan Pablo García Maestro 
• El año de la Fe y la Doctrina Social de la Iglesia. / José Bullón Hernández 
• La educación según el Concilio Vaticano II. / Jean-Louis Bruguès 

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000004464	DOZ.P0.Z0.L01 REV-COR-XIII-144	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible
1000000004462	DOZ.P0.Z0.L01 REV-COR-XIII-144	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible
1000000004467	RIB.P0.Z1.L17 REV-COR-XIII-144	Libro	Ribera	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

Documentos electrónicos

Corintios XIII. 144 URL

146 - Marzo 2007 - ¿Educar sin instruir? (Número de Cuadernos Cristianisme i Justícia) / Cristòfol-A. Trepat 

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Cuadernos Cristianisme i Justícia  Título : 146 - Marzo 2007 - ¿Educar sin instruir? Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristòfol-A. Trepat, Autor Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 32 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: Este cuaderno quiere ser una herramienta que ayude a reflexionar sobre un tema tan importante como la educación. El autor presenta un diagnóstico de nuestro sistema educativo, fijándose en los resultados de aprendizaje de nuestro país comparándolo con el de otros. A continuación, analiza las dificultades y retos actuales para la enseñanza. En la parte final del cuaderno, se presentan una serie propuestas que pueden ayudar a la reflexión y el debate sobre esta cuestión [número]

Contiene :

• Cuadernos Cristianisme i Justícia. 146 (Marzo 2007) : ¿Educar sin instruir?  

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000005527	DOZ.P0.Z0.L01 REV-CUA-CYJ-146	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

Documentos electrónicos

¿Educar sin instruir? URL

40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participación (Número de L' Esplai)

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de L' Esplai Título : 40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 16 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social educación Participación social Voluntariado social Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: Diversas entidades juveniles se han sumado a la segunda edición de la Semana por los Derechos de la Juventud, celebrada en El Prat de Llobregat (Barcelona) del 25 al 27 de noviembre, tanto en su preparación como en su realización, trabajando con el eje temático de la participación. Precisamente, durante el año 2011, la Liga Iberoamericana de las Organizaciones de la Sociedad Civil ha trabajado el fortalecimiento del espacio de la Semana a nivel regional de toda Iberoamérica [número]

Contiene :

• 40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participación 

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000001045	DOZ.P0.Z0.L01 REV-LESP-040	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participación in L' Esplai, 40 (Noviembre 2011) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inL' Esplai > 40 (Noviembre 2011) Título : 40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social educación Participación social Voluntariado social Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: Diversas entidades juveniles se han sumado a la segunda edición de la Semana por los Derechos de la Juventud, celebrada en El Prat de Llobregat (Barcelona) del 25 al 27 de noviembre, tanto en su preparación como en su realización, trabajando con el eje temático de la participación. Precisamente, durante el año 2011, la Liga Iberoamericana de las Organizaciones de la Sociedad Civil ha trabajado el fortalecimiento del espacio de la Semana a nivel regional de toda Iberoamérica [artículo]

Documentos electrónicos

40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participación URL

42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado (Número de L' Esplai)

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de L' Esplai Título : 42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 16 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social educación Participación social Voluntariado social Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: El 28 de junio se ha celebrado en Madrid el acto de entrega de los Premios Fundación Esplai al Voluntariado, que este año llegan a su tercera edición. Estos galardones pretenden reconocer y dar visibilidad a la labor que desempeñan las personas voluntarias en favor de los sectores con más dificultades y por la cohesión social [número]

Contiene :

• 42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado 

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000003499	DOZ.P0.Z0.L01 REV-LESP-042	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado in L' Esplai, 42 (Julio 2012) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inL' Esplai > 42 (Julio 2012) Título : 42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social educación Participación social Voluntariado social Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: El 28 de junio se ha celebrado en Madrid el acto de entrega de los Premios Fundación Esplai al Voluntariado, que este año llegan a su tercera edición. Estos galardones pretenden reconocer y dar visibilidad a la labor que desempeñan las personas voluntarias en favor de los sectores con más dificultades y por la cohesión social [artículo]

Documentos electrónicos

42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado URL

43 - Enero 2013 - Educación en el tiempo libre (Número de L' Esplai)

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de L' Esplai Título : 43 - Enero 2013 - Educación en el tiempo libre : Pieza clave para la inclusión social Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 8 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social educación Participación social Voluntariado social Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: Informes de varias instituciones nos han recordado las cifras de la pobreza infantil en España, situada entorno al 27%. El dato, no por conocido, deja de ser escandaloso. Es hora de preguntarse si estamos dispuestos como sociedad a situar la infancia y la educación en las prioridades de las políticas públicas. Un país que no invierte en su infancia es un país ciego porque condena su futuro, pero, sobretodo, es éticamente reprobable, pues no considera a sus menores como ciudadanos de pleno derecho [número]

Contiene :

• L' Esplai. 43 (Enero 2013) : Educación en el tiempo libre 

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000004345	DOZ.P0.Z0.L01 REV-LESP-043	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

50 - La educación en el tiempo libre: encrucijada de caminos (Número de Educación Social, 50 [01/03/2012])

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Educación Social Título : 50 - La educación en el tiempo libre: encrucijada de caminos Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 168 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación ocio Etiquetas: educación  social  tiempo libre  ocio [número]

Contiene :

• La labor de las entidades con programas formativos para grupos en riesgo de exclusión social / Raquel Artuch Garde 
• Espacio Mestizo. Lenguajes artísticos desde la comunidad con menores en riesgo, en los barrios de León / Héctor Alonso Martínez 
• La Fundación Pere Tarrés, una propuesta para el tiempo libre familiar / Pere Vives 
• El ocio terapéutico y educativo en los centros penitenciarios / Txus Morata García 
• La experiencia de la asociación de desarrollo comunitarios Gazteleku de Bilbao / José Luis Fernández 
• Voluntariado, educación y ciudadanía / Luis A. Aranguren Gonzalo 
• El papel de la formación: balance y retos / Tomeu Barceló 
• El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa / Eduard Vallory Subirà 
• La educación en el tiempo libre al inicio del siglo XXI en Cataluña / Rafael Ruíz de Gauna 
• La intervención en el tiempo libre de niños y jóvenes: panorámica de la diversidad / Carlos Armengol Siscares 
• Los discursos de la educación en el tiempo libre / Jaume Trilla Bernet 
• El tiempo libre como dinamizador y/o activador de comunidad/es / Txus Morata García 

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

53 - (II época). 1 (2011) - Animar a leer (Número de Educar(NOS))

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Educar(NOS)  Título : 53 - (II época). 1 (2011) - Animar a leer Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 24 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Educación permanente Clasificación: INC - Incidencia social, sensibilización Sensibilización, denuncia, transformación e incidencia social Nota de contenido: - Editorial - Caso abierto: Frontera, Antonio Oria de Rueda (M) - Lo Oficial: Animación a la lectura. Datos y enfoques, Alfonso Díaz Prieto (SA) - Los enemigos del libro, Fabricio Caivano (B) - El Eje: ¿Por qué a las niñas y a los niños no les gusta leer?, Francesco Tonucci (Roma) - Herramientas: I. Decena de herramientas, Francesco Tonucci (Roma) - II. Una práctica realista y eficaz en 5º P., Tomás Santiago (Peñaranda, SA) - III. Ejercicios especiales en catalán, Julia Vaquero (Gavá, B) - IV. Todo sobre ruedas. Biblioteca móvil, Manuel Pérez Real (SE) - V. Herramientas en la Frontera, Antonio Oria de Rueda (M) - Para Beber: La lectura en Barbiana, Miquel Martí (B) - La cultura del sacerdote [¿y la del maestro?], Lorenzo Milani - Hacen caso: Otros aspectos de la lectura, Adolfo Palacios (S) - Caja baja: Carta abierta al Presidente de la República italiana, Alumnos de Barbiana [número]

Contiene :

• Animar a leer  

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000004171	DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-53	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

54 - (II época). 2 (2011) - Érase una vez (Número de Educar(NOS)) 

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Educar(NOS)  Título : 54 - (II época). 2 (2011) - Érase una vez Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 24 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Etiquetas: pedagogía Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: - Editorial - Caso abierto: Milani y la UNESCO, Miquel Martí (B) - Milani en Salamanca, José Luis Corzo (M) - Otro fundador, Carlos García (El Puerto, CA) - La experiencia de crecer con Milani, Leonardo Alanís (SE) - Cristiano y revolucionario,Tomás Santiago (Peñaranda, SA) - Un segundo magisterio, Luisa Mellado (Peñaranda, SA) - Una invitación, un recibimiento y un placer, José Luis Veredas (SA) - Una huella de Milani, Gerardo Fernández (M) - Leer y ya, Xavier Besalú (GI) - 30 años del MEM en España, Alfonso Díez (SA) - Herramientas: Bibliografia en español sobre Barbiana, José Luis Corzo (M) - Para Beber: Un diploma a los constructores (y) Un nombre para la escuela, Lorenzo Milani - Hacen caso: Dos grandes aniversarios, Alfonso Díaz Prieto (SA) - Crónica desde el año 2021, José Luis Veredas (SA) - Caja baja: ocasión para difundir En línea: http://www.amigosmilani.es/sites/default/data/educar(NOS)%2054%20color.pdf [número]

Contiene :

• Érase una vez  

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000004172	DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-054	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

55 - II época. 3 (2011) - Barbiana en Córdoba (Número de Educar(NOS))

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Educar(NOS)  Título : 55 - II época. 3 (2011) - Barbiana en Córdoba Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 24 Págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Etiquetas: Pedagogía Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: - Editorial - Caso abierto: El hombre que plantó árboles y creció felicidad, Maite Marqués - Lo Oficial: La educación para el desarrollo, herramienta de transformación, A.E. Barbiana (CO) - El Eje: Plataformas de solidaridad, una escuela de militancia juvenil, A.E. Barbiana (CO) - Herramientas: El Capitalismo deja rastro. Un juego para entenderle, Plataformas de Solidaridad (CO) - Para Beber: ¿Se puede exportar la escuela de Barbiana?, José Luis Corzo (M) - Hacen caso: Diario de Córdoba 5/10/2011 - Caja baja: Presentación de Escritos colectivos en Florencia - ¡Qué carta!, Aurora Pascual (Caspe, Z) [número]

Contiene :

• Barbiana en Córdoba  

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000001012	DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-055	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

56 - II época. 4 (2011) - Escuela y familia (Número de Educar(NOS)) / MEM (Movimiento de renovación pedagógica de Educadores Milanianos)

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Educar(NOS)  Título : 56 - II época. 4 (2011) - Escuela y familia Tipo de documento: texto impreso Autores: MEM (Movimiento de renovación pedagógica de Educadores Milanianos), Autor Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 23 Págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Familia Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: - Editorial - Caso abierto: Una entrevista a Angel Happy Erfunden, director creativo de Meloheinventadoyo - Lo oficial: Familia y educación - El eje: el comportamiento pendular de muchas familias - Herramientas: Una entrevista con la madre de Sócrates - De dos en dos - Para beber: La familia de don Milani - Una familia bien difícil - Hacen caso: Familia y escuela: spuerar recelos y buscar caminos - Carta a un polícia - Caja baja: Carta a una maestra. Nueva traducción en español - Balducci profetas de nuestro tiempo - A los amigos de Mario Lodi [número]

Contiene :

• Escuela y familia  

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000001521	DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-056	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

57 - Junio de 2004 - Sistematización de experiencias (Número de Aportes) 

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Aportes  Título : 57 - Junio de 2004 - Sistematización de experiencias : Propuestas y debates Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 119 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Nueva pedagogía Etiquetas: sistematización Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Resumen: Esta publicación recoge las aportaciones del "encuentro de Sistematización de Experiencias" organizado por Dimensión Educativa en Bogotá, el 12 y 13 de mayo de 2003, organizado por Dimensión Educativa, en el marco del proyecto "Sistematización de experiencias de desarrollo humano" que impulsan en el País Vasco la Fundación Alboan, Hegoa y el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe de la Universidad de Deusto. Dicho evento fue un buen pretexto, por una parte, para el encuentro en torno a un interés común, algo que no se hacía hace tiempo; por otra, para visualizar procesos, evidenciar problemas y tensiones que están presentes en las reflexiones y en las prácticas, pero que no han sido suficientemente debatidas y, por último, para ver que la sistematización es una propuesta teórico-práctica que se construye con el aporte de muchos. Con el fin de socializar los resultados del encuentro se ha elaborado esta publicación en la que se recogen las cinco ponencias presentadas (tres de las cuales son experiencias de trabajo y las otras dos, temas que se expusieron para la discusión) y una síntesis semi-estructurada de los debates que se produjeron [número]

Contiene :

• La metodología de la sistematización / Lola Cendales G. 
• Sistematización de experiencias de organización popular en Bogotá / Alfonso Torres Carrillo 
• Sistematizando la sistematización / Germán Mariño S. 
• Expedición pedagógica nacional / Marco Raúl Mejía 
• Entre el hacer lo que se sabe y el saber lo que se hace / Alfredo Ghiso 

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000001131	DOZ.P0.Z0.L01 REV-APO-057	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible

Documentos electrónicos

Aportes. 57 URL

59 - II época. 3 (2012) - Vergüenza de Fracaso (Número de Educar(NOS))

Público Ningún comentario para este registro. [número]  es un número de Educar(NOS)  Título : 59 - II época. 3 (2012) - Vergüenza de Fracaso Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 22 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Retraso escolar Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: - Arturo González, aspirante a fracasado - El escollo del fracaso escolar - Los hijos de papá nunca fracasan - Profe, ¿y esto para qué vale? - Bertrand Russell no ayuda, - La utopía del p. Silva: la nación y el circo de los Muchachos - La utopía de Paco Palaciós - La fuerza confidencial del fracaso - ¿Otra reforma educativa más? - Las matemáticas, mecanismo del control social - Cristianos en la escuela pública - Resonancia del Educar(NOS)anterior - Indice cronológico de los escritos milanianos [número]

Contiene :

• Vergüenza de Fracaso  

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
1000000003763	DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-059	Libro	Iturribide	Revistas y publicaciones periódicas - REV	Disponible