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12 - Otoño 1988 (Número de Ekonomiaz)
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[número]
es un número de Ekonomiaz / Juan Miguel Sans Marti
Título : 12 - Otoño 1988 Otro título : Economía y Educación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 344 Págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: economía
educaciónClasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación [número]
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000001793 DOZ.P0.Z0.L01 REV-EKO-012 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 144 - Octubre - Diciembre 2012 - Los nuevos escenarios de la Iglesia en la evangelización de lo social (Número de Corintios XIII)
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es un número de Corintios XIII
Título : 144 - Octubre - Diciembre 2012 - Los nuevos escenarios de la Iglesia en la evangelización de lo social : XX Curso de Doctrina Social de la Iglesia Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 243 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Conflicto social
educación
IglesiaEtiquetas: Doctrina Social Clasificación: TEO - Teología y pastoral Teología y pastoral Resumen: La presencia de la Iglesia en la sociedad como agente evangelización es una fuerte llamada que resuena en este Año de la Fe convocado por Benedicto XVI. Por ello, la Fundación Pablo VI y el Instituto Social León XIII han escogido este eje como guía de su vigésimo Curso de Doctrina Social de la Iglesia. Este número contiene las ponencias, mesas redondas y comunicaciones del curso. El vínculo entre fe y caridad, destacado en Porta Fidei, abre un camino de preguntas y retos en los tiempos actuales. Los retos van siendo abordados por los ponentes, precisamente, en el cincuenta aniversario de la apertura del Concilio Vaticano II. Es el Concilio, leído hoy, el que alumbra los pasos que se proponen para evangelizar la sociedad por la caridad. Se aborda la cuestión teológica de la relación fe-caridad, de la educación y de la evangelización de la cuestión social; se presenta también una visión eclesiológica de la Iglesia en el mundo de hoy desde la lógica del don y la construcción de lo social. Una Iglesia solidaria con la historia humana, que tiene en su Doctrina Social un tesoro todavía poco conocido. Dos mesas redondas aportan la riqueza de la reflexión de personas que prestan su servicio “a pie de obra”, en espacios en los cuales se ejerce la caridad desde la fe, con pasión evangelizadora. Por último, pocos creyentes como el cardenal Van Thuan vivieron la fe en la caridad de la manera más radical. A él se dedica la sección “Testigos de la Caridad [número]
- Itinerarios de la fe y Doctrina Social de la Iglesia
- El trabajo, vocación divina y dignidad de la persona. / Felipe Garcia Mateos
- Presencia evangelizadora de la Iglesia en los nuevos escenarios sociales. / Lourdes Azorín
- Una Iglesia solidaria con la historia humana. / Luis González-Carvajal Santabárbara
- La lógica del don y la construcción de lo social. / Francesc Torralba Roselló
- La misión de la Iglesia en el mundo: del Vaticano II a la nueva evangelización. / Santiago Madrigal Terrazas
- Evangelizar la cuestión social: una cuestión teológica. / Juan Pablo García Maestro
- El año de la Fe y la Doctrina Social de la Iglesia. / José Bullón Hernández
- La educación según el Concilio Vaticano II. / Jean-Louis Bruguès
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000004464 DOZ.P0.Z0.L01 REV-COR-XIII-144 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 1000000004462 DOZ.P0.Z0.L01 REV-COR-XIII-144 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 1000000004467 RIB.P0.Z1.L17 REV-COR-XIII-144 Libro Ribera Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible Documentos electrónicos
Corintios XIII. 144URL 146 - Marzo 2007 - ¿Educar sin instruir? (Número de Cuadernos Cristianisme i Justícia) / Cristòfol-A. Trepat
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es un número de Cuadernos Cristianisme i Justícia
Título : 146 - Marzo 2007 - ¿Educar sin instruir? Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristòfol-A. Trepat, Autor Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 32 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: Este cuaderno quiere ser una herramienta que ayude a reflexionar sobre un tema tan importante como la educación. El autor presenta un diagnóstico de nuestro sistema educativo, fijándose en los resultados de aprendizaje de nuestro país comparándolo con el de otros. A continuación, analiza las dificultades y retos actuales para la enseñanza. En la parte final del cuaderno, se presentan una serie propuestas que pueden ayudar a la reflexión y el debate sobre esta cuestión [número]
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000005527 DOZ.P0.Z0.L01 REV-CUA-CYJ-146 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible Documentos electrónicos
¿Educar sin instruir?URL 40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participación (Número de L' Esplai)
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es un número de L' Esplai
Título : 40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 16 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social
educación
Participación social
Voluntariado socialClasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: Diversas entidades juveniles se han sumado a la segunda edición de la Semana por los Derechos de la Juventud, celebrada en El Prat de Llobregat (Barcelona) del 25 al 27 de noviembre, tanto en su preparación como en su realización, trabajando con el eje temático de la participación. Precisamente, durante el año 2011, la Liga Iberoamericana de las Organizaciones de la Sociedad Civil ha trabajado el fortalecimiento del espacio de la Semana a nivel regional de toda Iberoamérica [número]
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000001045 DOZ.P0.Z0.L01 REV-LESP-040 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible
[artículo]
Título : 40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa)
in L' Esplai > 40 (Noviembre 2011)Clasificación: Acción social
educación
Participación social
Voluntariado socialClasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: Diversas entidades juveniles se han sumado a la segunda edición de la Semana por los Derechos de la Juventud, celebrada en El Prat de Llobregat (Barcelona) del 25 al 27 de noviembre, tanto en su preparación como en su realización, trabajando con el eje temático de la participación. Precisamente, durante el año 2011, la Liga Iberoamericana de las Organizaciones de la Sociedad Civil ha trabajado el fortalecimiento del espacio de la Semana a nivel regional de toda Iberoamérica [artículo]Documentos electrónicos
40 - Noviembre 2011 - Los jóvenes reclaman más participaciónURL 42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado (Número de L' Esplai)
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es un número de L' Esplai
Título : 42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 16 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social
educación
Participación social
Voluntariado socialClasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: El 28 de junio se ha celebrado en Madrid el acto de entrega de los Premios Fundación Esplai al Voluntariado, que este año llegan a su tercera edición. Estos galardones pretenden reconocer y dar visibilidad a la labor que desempeñan las personas voluntarias en favor de los sectores con más dificultades y por la cohesión social [número]
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000003499 DOZ.P0.Z0.L01 REV-LESP-042 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado in L' Esplai, 42 (Julio 2012)
[artículo]
Título : 42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al Voluntariado Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa)
in L' Esplai > 42 (Julio 2012)Clasificación: Acción social
educación
Participación social
Voluntariado socialClasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: El 28 de junio se ha celebrado en Madrid el acto de entrega de los Premios Fundación Esplai al Voluntariado, que este año llegan a su tercera edición. Estos galardones pretenden reconocer y dar visibilidad a la labor que desempeñan las personas voluntarias en favor de los sectores con más dificultades y por la cohesión social
[artículo]Documentos electrónicos
42 - Julio 2012 - Fundación Esplai entrega los III Premios al VoluntariadoURL 43 - Enero 2013 - Educación en el tiempo libre (Número de L' Esplai)
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es un número de L' Esplai
Título : 43 - Enero 2013 - Educación en el tiempo libre : Pieza clave para la inclusión social Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 8 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social
educación
Participación social
Voluntariado socialClasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: Informes de varias instituciones nos han recordado las cifras de la pobreza infantil en España, situada entorno al 27%. El dato, no por conocido, deja de ser escandaloso. Es hora de preguntarse si estamos dispuestos como sociedad a situar la infancia y la educación en las prioridades de las políticas públicas. Un país que no invierte en su infancia es un país ciego porque condena su futuro, pero, sobretodo, es éticamente reprobable, pues no considera a sus menores como ciudadanos de pleno derecho [número]
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000004345 DOZ.P0.Z0.L01 REV-LESP-043 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 50 - La educación en el tiempo libre: encrucijada de caminos (Número de Educación Social, 50 [01/03/2012])
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es un número de Educación Social
Título : 50 - La educación en el tiempo libre: encrucijada de caminos Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 168 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación
ocioEtiquetas: educación social tiempo libre ocio [número]
- La labor de las entidades con programas formativos para grupos en riesgo de exclusión social / Raquel Artuch Garde
- Espacio Mestizo. Lenguajes artísticos desde la comunidad con menores en riesgo, en los barrios de León / Héctor Alonso Martínez
- La Fundación Pere Tarrés, una propuesta para el tiempo libre familiar / Pere Vives
- El ocio terapéutico y educativo en los centros penitenciarios / Txus Morata García
- La experiencia de la asociación de desarrollo comunitarios Gazteleku de Bilbao / José Luis Fernández
- Voluntariado, educación y ciudadanía / Luis A. Aranguren Gonzalo
- El papel de la formación: balance y retos / Tomeu Barceló
- El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa / Eduard Vallory Subirà
- La educación en el tiempo libre al inicio del siglo XXI en Cataluña / Rafael Ruíz de Gauna
- La intervención en el tiempo libre de niños y jóvenes: panorámica de la diversidad / Carlos Armengol Siscares
- Los discursos de la educación en el tiempo libre / Jaume Trilla Bernet
- El tiempo libre como dinamizador y/o activador de comunidad/es / Txus Morata García
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar 53 - (II época). 1 (2011) - Animar a leer (Número de Educar(NOS))
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es un número de Educar(NOS)
Título : 53 - (II época). 1 (2011) - Animar a leer Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 24 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación
Educación permanenteClasificación: INC - Incidencia social, sensibilización Sensibilización, denuncia, transformación e incidencia social Nota de contenido: - Editorial
- Caso abierto: Frontera, Antonio Oria de Rueda (M)
- Lo Oficial: Animación a la lectura. Datos y enfoques, Alfonso
Díaz Prieto (SA)
- Los enemigos del libro, Fabricio Caivano (B)
- El Eje: ¿Por qué a las niñas y a los niños no les gusta leer?, Francesco Tonucci (Roma)
- Herramientas: I. Decena de herramientas, Francesco Tonucci
(Roma)
- II. Una práctica realista y eficaz en 5º P., Tomás Santiago (Peñaranda, SA)
- III. Ejercicios especiales en catalán, Julia Vaquero (Gavá, B)
- IV. Todo sobre ruedas. Biblioteca móvil, Manuel Pérez Real (SE)
- V. Herramientas en la Frontera, Antonio Oria de Rueda (M)
- Para Beber: La lectura en Barbiana, Miquel Martí (B)
- La cultura del sacerdote [¿y la del maestro?], Lorenzo Milani
- Hacen caso: Otros aspectos de la lectura, Adolfo Palacios (S)
- Caja baja: Carta abierta al Presidente de la República italiana, Alumnos de Barbiana[número]
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000004171 DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-53 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible Contiene :
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es un número de Educar(NOS)
Título : 54 - (II época). 2 (2011) - Érase una vez Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 24 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Etiquetas: pedagogía Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: - Editorial
- Caso abierto: Milani y la UNESCO, Miquel Martí (B)
- Milani en Salamanca, José Luis Corzo (M)
- Otro fundador, Carlos García (El Puerto, CA)
- La experiencia de crecer con Milani, Leonardo Alanís (SE)
- Cristiano y revolucionario,Tomás Santiago (Peñaranda, SA)
- Un segundo magisterio, Luisa Mellado (Peñaranda, SA)
- Una invitación, un recibimiento y un placer, José Luis Veredas (SA)
- Una huella de Milani, Gerardo Fernández (M)
- Leer y ya, Xavier Besalú (GI)
- 30 años del MEM en España, Alfonso Díez (SA)
- Herramientas: Bibliografia en español sobre Barbiana, José Luis Corzo (M)
- Para Beber: Un diploma a los constructores (y) Un nombre para la escuela, Lorenzo Milani
- Hacen caso: Dos grandes aniversarios, Alfonso Díaz Prieto (SA)
- Crónica desde el año 2021, José Luis Veredas (SA)
- Caja baja: ocasión para difundirEn línea: http://www.amigosmilani.es/sites/default/data/educar(NOS)%2054%20color.pdf [número]
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000004172 DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-054 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 55 - II época. 3 (2011) - Barbiana en Córdoba (Número de Educar(NOS))
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es un número de Educar(NOS)
Título : 55 - II época. 3 (2011) - Barbiana en Córdoba Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 24 Págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Etiquetas: Pedagogía Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: - Editorial
- Caso abierto: El hombre que plantó árboles y creció felicidad, Maite Marqués
- Lo Oficial: La educación para el desarrollo, herramienta de
transformación, A.E. Barbiana (CO)
- El Eje: Plataformas de solidaridad, una escuela de militancia
juvenil, A.E. Barbiana (CO)
- Herramientas: El Capitalismo deja rastro. Un juego para entenderle, Plataformas de Solidaridad (CO)
- Para Beber: ¿Se puede exportar la escuela de Barbiana?, José
Luis Corzo (M)
- Hacen caso: Diario de Córdoba 5/10/2011
- Caja baja: Presentación de Escritos colectivos en Florencia
- ¡Qué carta!, Aurora Pascual (Caspe, Z)[número]
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000001012 DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-055 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible 56 - II época. 4 (2011) - Escuela y familia (Número de Educar(NOS)) / MEM (Movimiento de renovación pedagógica de Educadores Milanianos)
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es un número de Educar(NOS)
Título : 56 - II época. 4 (2011) - Escuela y familia Tipo de documento: texto impreso Autores: MEM (Movimiento de renovación pedagógica de Educadores Milanianos), Autor Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 23 Págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación
FamiliaClasificación: INT - Intervención social Intervención social Nota de contenido: - Editorial
- Caso abierto: Una entrevista a Angel Happy Erfunden, director creativo de Meloheinventadoyo
- Lo oficial: Familia y educación
- El eje: el comportamiento pendular de muchas familias
- Herramientas: Una entrevista con la madre de Sócrates
- De dos en dos
- Para beber: La familia de don Milani
- Una familia bien difícil
- Hacen caso: Familia y escuela: spuerar recelos y buscar caminos
- Carta a un polícia
- Caja baja: Carta a una maestra. Nueva traducción en español
- Balducci profetas de nuestro tiempo
- A los amigos de Mario Lodi[número]
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000001521 DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-056 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible Contiene :
[número]
es un número de Aportes
Título : 57 - Junio de 2004 - Sistematización de experiencias : Propuestas y debates Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 119 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación
Nueva pedagogíaEtiquetas: sistematización Clasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Resumen: Esta publicación recoge las aportaciones del "encuentro de Sistematización de Experiencias" organizado por Dimensión Educativa en Bogotá, el 12 y 13 de mayo de 2003, organizado por Dimensión Educativa, en el marco del proyecto "Sistematización de experiencias de desarrollo humano" que impulsan en el País Vasco la Fundación Alboan, Hegoa y el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe de la Universidad de Deusto. Dicho evento fue un buen pretexto, por una parte, para el encuentro en torno a un interés común, algo que no se hacía hace tiempo; por otra, para visualizar procesos, evidenciar problemas y tensiones que están presentes en las reflexiones y en las prácticas, pero que no han sido suficientemente debatidas y, por último, para ver que la sistematización es una propuesta teórico-práctica que se construye con el aporte de muchos. Con el fin de socializar los resultados del encuentro se ha elaborado esta publicación en la que se recogen las cinco ponencias presentadas (tres de las cuales son experiencias de trabajo y las otras dos, temas que se expusieron para la discusión) y una síntesis semi-estructurada de los debates que se produjeron [número]
- La metodología de la sistematización / Lola Cendales G.
- Sistematización de experiencias de organización popular en Bogotá / Alfonso Torres Carrillo
- Sistematizando la sistematización / Germán Mariño S.
- Expedición pedagógica nacional / Marco Raúl Mejía
- Entre el hacer lo que se sabe y el saber lo que se hace / Alfredo Ghiso
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000001131 DOZ.P0.Z0.L01 REV-APO-057 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible Documentos electrónicos
Aportes. 57URL 59 - II época. 3 (2012) - Vergüenza de Fracaso (Número de Educar(NOS))
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[número]
es un número de Educar(NOS)
Título : 59 - II época. 3 (2012) - Vergüenza de Fracaso Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 22 págs. Idioma : Español (spa) Clasificación: educación
Retraso escolarClasificación: TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... Nota de contenido: - Arturo González, aspirante a fracasado
- El escollo del fracaso escolar
- Los hijos de papá nunca fracasan
- Profe, ¿y esto para qué vale?
- Bertrand Russell no ayuda,
- La utopía del p. Silva: la nación y el circo de los Muchachos
- La utopía de Paco Palaciós
- La fuerza confidencial del fracaso
- ¿Otra reforma educativa más?
- Las matemáticas, mecanismo del control social
- Cristianos en la escuela pública
- Resonancia del Educar(NOS)anterior
- Indice cronológico de los escritos milanianos[número]
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1000000003763 DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-059 Libro Iturribide Revistas y publicaciones periódicas - REV Disponible