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[número] es un número de  Título : | 59 - II época. 3 (2012) - Vergüenza de Fracaso | Tipo de documento: | texto impreso | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 22 págs. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | educación Retraso escolar
| Clasificación: | TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... | Nota de contenido: | - Arturo González, aspirante a fracasado
- El escollo del fracaso escolar
- Los hijos de papá nunca fracasan
- Profe, ¿y esto para qué vale?
- Bertrand Russell no ayuda,
- La utopía del p. Silva: la nación y el circo de los Muchachos
- La utopía de Paco Palaciós
- La fuerza confidencial del fracaso
- ¿Otra reforma educativa más?
- Las matemáticas, mecanismo del control social
- Cristianos en la escuela pública
- Resonancia del Educar(NOS)anterior
- Indice cronológico de los escritos milanianos |
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Contiene :
Ejemplares
Estado |
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1000000003763 | DOZ.P0.Z0.L01 REV-EDU-059 | Libro | Iturribide | Revistas y publicaciones periódicas - REV | Disponible |

/ María Elena Villareal-González in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention, 19 (3) (2010)
[artículo] Título : | El Consumo de Alcohol en Adolescentes Escolarizados: Propuesta de un Modelo Sociocomunitario | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Elena Villareal-González, Autor ; Gonzalo Musitu Ochoa, Autor ; Juan Carlos Sánchez-Sosa, Autor ; Rosa Mª Varela Garay, Autor | Fecha de publicación: | 2010 | Artículo en la página: | Págs. 253-264 | Idioma : | Español (spa) | in Intervención Psicosocial - Psychosocial Intervention > 19 (3) (2010) . - Págs. 253-264Clasificación: | Alcoholismo Joven Retraso escolar
| Etiquetas: | Consumo de alcohol funcionamiento familiar ajuste escolar autoestima académica apoyo comunitario adolescentes | Clasificación: | INF - Infancia y juventud Infancia y juventud | Resumen: | El objetivo del presente estudio es analizar las relaciones existentes entre variables individuales, familiares, escolares y sociales con el consumo de alcohol en adolescentes. El tipo de estudio realizado es explicativo causal. La muestra estuvo conformada por 1,245 adolescentes de ambos sexos procedentes de dos centros educativos de secundaria y dos de preuniversitario, con edades comprendidas entre los 12 y los 17 años de edad. Se utilizó un muestreo probabilístico estratificado, considerando la proporción de alumnos por grado escolar, grupos y turno. Para el análisis de los datos se calculó un modelo de ecuaciones estructurales que explicó el 66% de la varianza. Los resultados mostraron que el apoyo social comunitario y el funcionamiento familiar se relacionaban con el consumo de alcohol de forma indirecta. El primero lo hacía de forma positiva y significativa a través del apoyo de amigos y el consumo de alcohol de familiares y amigos; y el segundo, lo hacía a través de dos paths: uno, de forma positiva y significativa, con el apoyo familiar y el consumo de alcohol de familiares y amigos y, dos, de forma positiva a través del ajuste escolar y la autoestima escolar y ésta, de forma negativa, con el consumo de alcohol. También se observó una relación positiva y significativa entre funcionamiento familiar y el apoyo social comunitario. Los resultados obtenidos se discuten en función de los estudios más relevantes en la temática de esta investigación y se hace referencia a las limitaciones metodológicas de este estudio. |
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![El Consumo de Alcohol en Adolescentes Escolarizados: Propuesta de un Modelo Sociocomunitario [Alcohol Consumption Among Scholarized Adolescents: A Socio-Communitarian Model] - URL El Consumo de Alcohol en Adolescentes Escolarizados: Propuesta de un Modelo Sociocomunitario [Alcohol Consumption Among Scholarized Adolescents: A Socio-Communitarian Model] - URL](http://documentacion.caritasbi.org/Doze/opac_css/vig_num.php?explnum_id=609) El Consumo de Alcohol en Adolescentes Escolarizados: Propuesta de un Modelo Sociocomunitario [Alcohol Consumption Among Scholarized Adolescents: A Socio-Communitarian Model] URL | | |

in Educar(NOS), 59 (II época. 3 (2012))
[artículo] Título : | Vergüenza de Fracaso | Tipo de documento: | texto impreso | Fecha de publicación: | 2012 | Idioma : | Español (spa) | in Educar(NOS) > 59 (II época. 3 (2012)) Clasificación: | educación Retraso escolar
| Clasificación: | TEC - Libros técnicos Libros técnicos de otras disciplinas: informatica, jurídicos... | Nota de contenido: | - Arturo González, aspirante a fracasado
- El escollo del fracaso escolar
- Los hijos de papá nunca fracasan
- Profe, ¿y esto para qué vale?
- Bertrand Russell no ayuda,
- La utopía del p. Silva: la nación y el circo de los Muchachos
- La utopía de Paco Palaciós
- La fuerza confidencial del fracaso
- ¿Otra reforma educativa más?
- Las matemáticas, mecanismo del control social
- Cristianos en la escuela pública
- Resonancia del Educar(NOS)anterior
- Indice cronológico de los escritos milanianos | En línea: | http://www.amigosmilani.es/index.php?q=educarnos/listadenumeros |
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 Educar(NOS). 59 (II época. 3 (2012)) : Vergüenza de FracasoURL | | |