en Carpeta de formación voluntariado joven

Título :	0. El plan a seguir
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Maribel López Mascaraque, ; Dámaso Jiménez García,
Editorial:	Madrid [España] : Cáritas Española Editores
Fecha de publicación:	1995
Número de páginas:	16 págs.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Joven Método pedagógico Voluntariado social
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Nota de contenido:	Instrumento que puede ayudaros a ser, saber y saber-hacer en la tarea de ser voluntarios. Si me enmarco en un posible proceso para el compromiso social de los jóvenes, me situaría en la tercera fase, entendiendo que estas podrán ser: Motivación (el joven es/está motivado para implicarse socialmente de manera voluntaria); Acogida, información y orientación (en las Cáritas); Formación inicial básica y acompañamiento ¡Aquí stoy yo!; Inserción en proyectos, equipos, acciones concretas (sobran las palabras, ¡a currar!)

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0. El plan a seguir [texto impreso] / Maribel López Mascaraque, ; Dámaso Jiménez García,  . - Madrid (Embajadores nº 162, 28045, España) : Cáritas Española Editores, 1995 . - 16 págs.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Joven Método pedagógico Voluntariado social
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Nota de contenido:	Instrumento que puede ayudaros a ser, saber y saber-hacer en la tarea de ser voluntarios. Si me enmarco en un posible proceso para el compromiso social de los jóvenes, me situaría en la tercera fase, entendiendo que estas podrán ser: Motivación (el joven es/está motivado para implicarse socialmente de manera voluntaria); Acogida, información y orientación (en las Cáritas); Formación inicial básica y acompañamiento ¡Aquí stoy yo!; Inserción en proyectos, equipos, acciones concretas (sobran las palabras, ¡a currar!)

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Título :	1. Yo joven
Tipo de documento:	texto impreso
Editorial:	Madrid [España] : Cáritas Española Editores
Fecha de publicación:	1995
Número de páginas:	65 págs.
Nota general:	Este cuaderno va dirigido a vosostros, jóvenes, que os acercáis a Cáritas por primera vez o ya lleváis algún tiempo trabajando como voluntarios y queréis recrear la participación social. Vais a tener ocasión de ser conscientes de vuestras motivaciones, actitudes, aptitudes, valores, habilidades... Esto es oportuno: reconocer o clarificar las intenciones personales desde el contexto; actualidad y pertenencia a determinada generación
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Joven Participación social Voluntariado social
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Nota de contenido:	1.0. Introducción 1.1. El joven actual 1.2. La motivación 1.3. Actitudes y aptitudes 1.4. La participación social 1.5. los valores 1.6. La formación en diferentes habilidades

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1. Yo joven [texto impreso] . - Madrid (Embajadores nº 162, 28045, España) : Cáritas Española Editores, 1995 . - 65 págs.
Este cuaderno va dirigido a vosostros, jóvenes, que os acercáis a Cáritas por primera vez o ya lleváis algún tiempo trabajando como voluntarios y queréis recrear la participación social. Vais a tener ocasión de ser conscientes de vuestras motivaciones, actitudes, aptitudes, valores, habilidades... Esto es oportuno: reconocer o clarificar las intenciones personales desde el contexto; actualidad y pertenencia a determinada generación
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Joven Participación social Voluntariado social
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Nota de contenido:	1.0. Introducción 1.1. El joven actual 1.2. La motivación 1.3. Actitudes y aptitudes 1.4. La participación social 1.5. los valores 1.6. La formación en diferentes habilidades

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Título :	2. Nosotros/as en grupo
Tipo de documento:	texto impreso
Editorial:	Madrid [España] : Cáritas Española Editores
Fecha de publicación:	1995
Número de páginas:	87 págs.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Joven Norma Rol social Solución de conflictos Técnicas de comunicación Técnicas de reunión Toma de decisiones Trabajo en equipo Voluntariado social
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Resumen:	En este cuaderno queremos posibilitar la formación y la reflexión en el tema de grupos; ¿qué es un grupo?, ¿cómo se organiza?, funciones,... Aquí nos estamos jugando las bases para un buen trabajo en equipo y para la eficacia de la propia acción. A la vez, nos parece fundamental señalar que este proceso de aprendizaje sea en grupo y con el grupo
Nota de contenido:	2.0. Introducción 2.1. El grupo 2.2. El grupo como sistema: estructura 2.3. La reunión 2.4. Técnicas de animación de grupos 2.5. Otros detalles para hacer grupo

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2. Nosotros/as en grupo [texto impreso] . - Madrid (Embajadores nº 162, 28045, España) : Cáritas Española Editores, 1995 . - 87 págs.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Joven Norma Rol social Solución de conflictos Técnicas de comunicación Técnicas de reunión Toma de decisiones Trabajo en equipo Voluntariado social
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Resumen:	En este cuaderno queremos posibilitar la formación y la reflexión en el tema de grupos; ¿qué es un grupo?, ¿cómo se organiza?, funciones,... Aquí nos estamos jugando las bases para un buen trabajo en equipo y para la eficacia de la propia acción. A la vez, nos parece fundamental señalar que este proceso de aprendizaje sea en grupo y con el grupo
Nota de contenido:	2.0. Introducción 2.1. El grupo 2.2. El grupo como sistema: estructura 2.3. La reunión 2.4. Técnicas de animación de grupos 2.5. Otros detalles para hacer grupo

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Título :	3. Hoy en sociedad
Tipo de documento:	texto impreso
Editorial:	Madrid [España] : Cáritas Española Editores
Fecha de publicación:	1995
Número de páginas:	79 págs.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	necesidades fundamentales Sociedad
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Resumen:	En este momento del proceso de formación, sabemos que queremos participar, personalmente, y desde y con un grupo por una transformación en las personas y en la sociedad, y por supuesto, en nosotros mismos. pero, ¿en qué queremos intervenir?, ¿qué necesidades tenemos?, ¿qué podemos hacer?. Es necesario seguir un proceso: ver qué está pasando, qué causas tiene y qué consecuencias, para pasar después a juzgar, desde nuestra perspectiva, nuestras opciones, para, por último, actuar, intervenir en la realidad. En el desarrollo de este cuaderno, vamos a tratar al principio algo fundamental: las necesidades para, posteriormente, analizar, el mundo hoy, nuestra sociedad, nuestro barrio: "ver" qué está pasando a nuestro alrededor, e insistimos desde la perspectiva de las necesidades
Nota de contenido:	3.0. Introducción 3.1. Autoanálisis de necesidades 3.2. Necesidades humanas 3.3. Descripción de la realidad

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3. Hoy en sociedad [texto impreso] . - Madrid (Embajadores nº 162, 28045, España) : Cáritas Española Editores, 1995 . - 79 págs.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	necesidades fundamentales Sociedad
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Resumen:	En este momento del proceso de formación, sabemos que queremos participar, personalmente, y desde y con un grupo por una transformación en las personas y en la sociedad, y por supuesto, en nosotros mismos. pero, ¿en qué queremos intervenir?, ¿qué necesidades tenemos?, ¿qué podemos hacer?. Es necesario seguir un proceso: ver qué está pasando, qué causas tiene y qué consecuencias, para pasar después a juzgar, desde nuestra perspectiva, nuestras opciones, para, por último, actuar, intervenir en la realidad. En el desarrollo de este cuaderno, vamos a tratar al principio algo fundamental: las necesidades para, posteriormente, analizar, el mundo hoy, nuestra sociedad, nuestro barrio: "ver" qué está pasando a nuestro alrededor, e insistimos desde la perspectiva de las necesidades
Nota de contenido:	3.0. Introducción 3.1. Autoanálisis de necesidades 3.2. Necesidades humanas 3.3. Descripción de la realidad

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Título :	4. Cáritas propone
Tipo de documento:	texto impreso
Editorial:	Madrid [España] : Cáritas Española Editores
Fecha de publicación:	1995
Número de páginas:	66 págs.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Ayuda comunitaria Diálogo social comunitario Institución religiosa Voluntariado social
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Resumen:	Tras discriminar los aspectos personales, grupales y sociales, pasamos ahora a fijar la atención en la institución que acompaña este proceso. Esto es básico antes de incorporarnos a cualquier acción o proyecto de Cáritas
Nota de contenido:	4.0. Introducción 4.1. Cáritas es 4.2. Los jóvenes solidarios: talante e identidad 4.3. El voluntariado social y "sus circunstancias" 4.4. Protagonista: la gente 4.5. La alternativa comunitaria 4.6. La cultura de la gratuidad

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4. Cáritas propone [texto impreso] . - Madrid (Embajadores nº 162, 28045, España) : Cáritas Española Editores, 1995 . - 66 págs.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Ayuda comunitaria Diálogo social comunitario Institución religiosa Voluntariado social
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Resumen:	Tras discriminar los aspectos personales, grupales y sociales, pasamos ahora a fijar la atención en la institución que acompaña este proceso. Esto es básico antes de incorporarnos a cualquier acción o proyecto de Cáritas
Nota de contenido:	4.0. Introducción 4.1. Cáritas es 4.2. Los jóvenes solidarios: talante e identidad 4.3. El voluntariado social y "sus circunstancias" 4.4. Protagonista: la gente 4.5. La alternativa comunitaria 4.6. La cultura de la gratuidad

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Título :	5. El cómo hacer
Tipo de documento:	texto impreso
Editorial:	Madrid [España] : Cáritas Española Editores
Fecha de publicación:	1995
Número de páginas:	96 págs.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Evaluación de proyectos Método pedagógico Planificación educativa Programa de actuación
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Resumen:	Comenzamos el último cuaderno de este proceso de formación. Vamos a trabajar diferentes aspectos del proceso de intervención en sí. Ya sabemos que a nivel personal, desde y con un grupo, conocemos la realidad y desde un marco teórico (la propuesta de Cáritas en este caso) queremos actuar
Nota de contenido:	5.0. Introducción 5.1. Hacia un método de acción-reflexión 5.2. La relación de ayuda 5.3. ¡A patear la calle! 5.4. Planificación, programación y evaluación 5.5. Trabajo en equipo: coordinación 5.6. Educación para... 5.7. Tareas desde un amanecer solidario...

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5. El cómo hacer [texto impreso] . - Madrid (Embajadores nº 162, 28045, España) : Cáritas Española Editores, 1995 . - 96 págs.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Evaluación de proyectos Método pedagógico Planificación educativa Programa de actuación
Clasificación:	AYV - Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado Animazioa eta boluntariotza / Animación y voluntariado
Resumen:	Comenzamos el último cuaderno de este proceso de formación. Vamos a trabajar diferentes aspectos del proceso de intervención en sí. Ya sabemos que a nivel personal, desde y con un grupo, conocemos la realidad y desde un marco teórico (la propuesta de Cáritas en este caso) queremos actuar
Nota de contenido:	5.0. Introducción 5.1. Hacia un método de acción-reflexión 5.2. La relación de ayuda 5.3. ¡A patear la calle! 5.4. Planificación, programación y evaluación 5.5. Trabajo en equipo: coordinación 5.6. Educación para... 5.7. Tareas desde un amanecer solidario...