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Técnica, ecología y desarrollo / Juan Souto Coelho in Corintios XIII, 132 (Octubre - Diciembre 2009)
[artículo]
Título : Técnica, ecología y desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Souto Coelho, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: págs. 148 - 173 Idioma : Español (spa)
in Corintios XIII > 132 (Octubre - Diciembre 2009) . - págs. 148 - 173Etiquetas: técnica potencial desarrollo capacidad operativa relativista verdad Resumen: La técnica se convierte a menudo en un “problema” para el verdadero desarrollo si se concibe como una ideología y desemboca en el absolutismo tecnicista o tecnocrático. La mentalidad exclusivamente técnica puede reducir todo el potencial desarrollo de la persona a la capacidad operativa del puro hacer, que estaría sustentada, finalmente, en una cultura nihilista y relativista. A ello estaría contribuyendo el proceso de creciente globalización. La verdad sobre el hombre –la cuestión antropológica– está en el centro de la verdad sobre el progreso tecnológico, que debe tener en cuenta a la persona y
orientarse al bien de la misma. También el progreso tecnológico necesita contar con Dios para saber dónde ir, y de la caridad en la verdad para no acarrear graves riesgos para el desarrollo humano integral.[artículo]Documentos electrónicos
Técnica, ecología y desarrolloURL Descuido y desnaturalización de la técnica: claves éticas y antropológicas para una ecología integral / Agustín Domingo Moratalla in Corintios XIII, 159 (Julio-Septiembre 2016)
[artículo]
Título : Descuido y desnaturalización de la técnica: claves éticas y antropológicas para una ecología integral Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Domingo Moratalla (2017 UIMP-Universidad de Valencia), Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 31-47 Idioma : Español (spa)
in Corintios XIII > 159 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 31-47Etiquetas: Palabras clave: cuidado técnica ética ecología integral Resumen: Este artículo tiene dos partes: en la primera se presenta en marco interpretativo para desentrañar las dimensiones antropológicas de la encíclica y, en la segunda, algunas aportaciones ofrecidas como claves que proporcionan aire fresco al debate sobre el humanismo en la ética contemporánea. Además de proponer implícitamente una antropología del cuidado y la responsabilidad, Francisco propone una revisión del paradigma de racionalidad homogeneizador y unidimensional, ofreciéndonos una crítica radical al antropocentrismo y la tecnocracia. Esta revisión y crítica están llenas de matices porque suponen una doble de-construcción: la del antropocentrismo en todas sus versiones (antiguas, modernas o posmodernas), y la de una técnica desalmada o seducida por lo que Nietzsche llama voluntad de poder. En la encíclica, una humanidad escindida de la naturaleza y una técnica separada de la ética difícilmente serán capaces de autolimitar su poder. Un desafío de grandes dimensiones cultlurales con el que la ecología integral tendrá que medirse para evitar la seducción del poshumanismo. [artículo]La memoria de la comunidad: la línea cronológica. Una técnica para la evaluación participativa de acciones comunitarias / Estafanía Crespo Herrera in Educación Social, 51 ([01/05/2012])
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Título : La memoria de la comunidad: la línea cronológica. Una técnica para la evaluación participativa de acciones comunitarias Tipo de documento: documento electrónico Autores: Estafanía Crespo Herrera, Autor ; Anna Ciraso Calí, Autor ; Xavier Úcar Martínez, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 121 - 132 Idioma : Español (spa)
in Educación Social > 51 [01/05/2012] . - Págs. 121 - 132Clasificación: Participación social Etiquetas: acciones comunitarias evaluación empoderadora evaluación participativa metodología técnica Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: En este artículo se presenta la “línea cronológica”, una de las técnicas utilizadas para evaluar participativamente la evolución y el impacto de las acciones comunitarias desarrolladas en tres territorios de la geografía catalana. Se trata de una técnica inspirada en una experiencia relatada por Tremblay y Gutberlet (2010) y adaptada a los requerimientos de la investigación que estamos llevando a cabo. Este trabajo recoge el proceso, los resultados y las conclusiones extraídas de la adaptación y la aplicación de dicha técnica en una de las comunidades implicadas en la evaluación participativa. [artículo]Documentos electrónicos
La memoria de la comunidad: la línea cronológica. Una técnica para la evaluación participativa de acciones comunitariasURL