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Catálogo de preguntas y respuestas sobre los trastornos de la conducta alimentaria. / Juan Manuel Espinosa Almendro 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Catálogo de preguntas y respuestas sobre los trastornos de la conducta alimentaria. : Una alianza para una visión positiva y saludable de la imagen personal. Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Manuel Espinosa Almendro, Autor ; Manuel Flores Muñoz, ; Antonio Garrido Porras, ; Pilar Ramos Valverde, Autor ; Mª Carmen Moreno Rodríguez, Autor ; Concha Martínez García, Autor ; Pilar Rodríguez Ortega, Autor ; Tomás Eugenio Martínez García, Autor ; Lourdes Hernández González, Autor ; Ana Ruiz Bernal, Autor ; Marisa Gómez Armenteros, Autor Editorial: Junta de Andalucía.Publicaciones Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 44 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000007247 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Anorexia  Bulimia  Trastornos psicológicos  Alteraciones de la conducta alimentaria  Actitudes sociales  Información  Andalucía  España Resumen: Los Trastornos de la Conducta Alimentaria constituyen un grupo de trastornos mentales caracterizados por una conducta alterada de la ingesta alimentaria y/o la aparición de comportamientos también inadecuados encaminados a controlar el peso. Se trata de enfermedades graves, con complicaciones físicas y psicológicas que ponen en alto riesgo la salud de las personas que las padecen. Se distinguen tres categorías clínicas: anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la conducta alimentaria no especificados.

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Catálogo de preguntas y respuestas sobre los trastornos de la conducta alimentaria. URL

Cuidar cuesta: Un análisis del cuidado desde la perspectiva de género. / Purificación Mayobre in Revista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS)., 151 (Julio / Septiembre 2015) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inRevista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS). > 151 (Julio / Septiembre 2015) . - Págs. 83 - 100. Título : Cuidar cuesta: Un análisis del cuidado desde la perspectiva de género. Tipo de documento: texto impreso Autores: Purificación Mayobre, Autor ; Iria Vázquez, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: Págs. 83 - 100. Idioma : Inglés (eng) Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Personas mayores  Dependencia  Mujer  Hombre  Género  España Resumen: En este artículo se presentan las principales conclusiones de un proyecto de investigación acerca de los cuidados familiares a personas mayores y dependientes en Galicia. Esta comunidad cuenta con un elevado índice de envejecimiento y un fuerte contraste sociodemográfico entre las zonas rurales y urbanas. Dichas características nos proporcionan un interesante laboratorio de análisis para examinar cómo se conjugan los cuidados en el ámbito familiar. En concreto, este trabajo examina el tipo de negociaciones intrafamiliares que llevan a unas mujeres, habitualmente hijas y solteras (y no a otros miembros de la familia), a desarrollar el trabajo de cuidado. En segundo término, se presenta el tipo de condiciones de trabajo que rodean el cuidado familiar, y su impacto en las condiciones de vida y en la salud de estas cuidadoras. [artículo]

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Debate general sobre mujeres y niñas con discapacidad. / Comité de Naciones Unidas sobre Derechos de las Personas con Discapacidad. 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Debate general sobre mujeres y niñas con discapacidad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Comité de Naciones Unidas sobre Derechos de las Personas con Discapacidad., Autor Editorial: Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 599 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000006877 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Mujer  Infancia  Derechos  Malos tratos  Alto riesgo  Sexualidad  Minorías  ONU  Declaración  Panorama internacional Resumen: El Comité de Naciones Unidas sobre Derechos de las Personas con Discapacidad ha ido planteando, de manera invariable, recomendaciones a los Estados Partes en relación a mujeres y niñas con discapacidad. En abril de 2013 realizó medio día de debate general sobre mujeres y niñas con discapacidad, con un particular énfasis en interseccionalidad de género y discapacidad; violencia contra las mujeres y las niñas con discapacidad y derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y las niñas con discapacidad. Además, se realizaron presentaciones desde el enfoque de 9 mujeres indígenas con discapacidad, contando con las valiosas contribuciones de la sociedad civil organizada. Los insumos recopilados en esta actividad fundamentaron importantes decisiones del Comité, como la elaboración de la presente publicación y la constitución de un grupo de trabajo para la preparación de un Comentario General sobre el tema.

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Debate general sobre mujeres y niñas con discapacidad. URL

Desde la familia, la discapacidad se dibuja en color. / Mariano Fresnillo Poza in Corintios XIII, 142 (Abril - junio 2012) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 142 (Abril - junio 2012) . - Págs. 115 - 133 Título : Desde la familia, la discapacidad se dibuja en color. Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariano Fresnillo Poza, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 115 - 133 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Persona  Familia  Integración  Normalización  Inclusión  Protección  Positivo  Futuro. Resumen: En este artículo se plasman en varios apartados las diferentes complejidades y situaciones a las que tienen que enfrentarse las familias cuando en su seno se vive con la discapacidad. Superar los inicios complicados con tanta incertidumbre y desconocimiento, situaciones reales que les acontecen para poder seguir viviendo de otra manera. Todo el entorno es afectado alrededor de esa persona que le llega la discapacidad, pero con claves de positividad, naturalidad, empatía y muchas más..., se consigue sin duda integrar a dichas personas en la sociedad. Incluirlas socialmente y normalizar su situación son valores y logros indudables que se plasman también en estas líneas. Para acercarnos más al testimonio familiar; porque son las claves en las que se centra este trabajo, hemos utilizado extractos de un libro que versa sobre la importancia de la familia que vive con la discapacidad, porque la experiencia de estas familias concretas nos vale para apoyar con vivencias toda la teoría de la que se puede hablar al plasmarlo en imágenes de la realidad con la fuerza de quien lo cuenta en primera persona. [artículo]

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Desinstitucionalización y vida en la comunidad / Jim Mansell in Zerbitzuan, 49 (Ekaina - Junio 2011) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inZerbitzuan > 49 (Ekaina - Junio 2011) . - Págs 137 - 146 Título : Desinstitucionalización y vida en la comunidad Otro título : Declaración del Grupo de Investigación sobre Política y Práctica Comparativas, de la Asociación Internacional para el Estudio Científico de las Discapacidades Intelectuales (IASSID) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jim Mansell, Autor ; Julie Beadle-Brown, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs 137 - 146 Idioma : Español (spa) Etiquetas: discapacidad intelectual  desinstitucionalización  intervención comunitaria  vivienda  evaluación  ezgaitasun intelektuala  desinstituzionalizazioa  esku-hartze komunitarioa  etxebizitza  ebaluazioa. Nota de contenido: La finalidad de esta declaración es exponer de forma concisa las conclusiones a las que ha llegado un grupo de expertos y expertas tras revisar las numerosas investigaciones que han comparado las distintas modalidades de alojamiento comunitario para personas con discapacidad intelectual con los centros residenciales habituales, en cuanto a su coste y eficacia. Se afirma que existen pruebas científicas suficientes de que las alternativas comunitarias evaluadas presentan mejor ratio coste-eficacia. Adierazpen honen xedea da, ahalik eta modurik laburrenean, ezgaitasun intelektualak dituzten pertsonen zaintzarako egoitza komunitarioek eskainitako askotariko aukerak eta ohiko egoitzen artean dauden aldeak ezagutaraztea. Betiere, kostuaren eta eraginkortasunaren harremanari kontu hartuz, gaiaren inguruko azterlanen berrikustea burutu du artikulu hau idatzitako aditu talde batek. Egileek azaldutako analisiaren arabera, emaitza hobeak eskuratu dituzte azterketa burututako egoitza komunitarioek, behintzat, kostuaren eta eraginkortasunaren aldeari kontu hartzean. [artículo]

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Diagnóstico sobre la violencia ejercida contra las mujeres con discapacidad de Pamplona. / Ana Beaumont 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Diagnóstico sobre la violencia ejercida contra las mujeres con discapacidad de Pamplona. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Beaumont, Autor ; Ana Esther Bello, Autor ; Paola Damonti, Autor ; Rut Iturbide Rodrigo, Autor Editorial: Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de Navarra COCEMFE. Otro editor: Ayuntamiento de Pamplona Número de páginas: 82 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000006670 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Mujer  Malos tratos  Violencia  Tipología  Efectos  Datos estadísticos  Estudio cualitativo  Navarra  España. Resumen: La violencia de género ejercida contra las mujeres con discapacidad es más intensa, genera una mayor vulnerabilidad en la víctima e incluso puede agravar o producir la propia discapacidad. Estas son algunas de las conclusiones del primer estudio realizado en Navarra sobre la violencia de género en este colectivo. El estudio se apoya en los testimonios de mujeres con discapacidad de la bolsa de empleo de Cocemfe Navarra y ofrece un análisis complejo sobre la violencia de género, las dinámicas y pautas de comportamiento comunes y también experiencias personales que pueden servir de ayuda a quienes trabajan con este colectivo a la hora de detectar y abordar posibles casos. El diagnóstico también detecta los apoyos que han sido efectivos para superar la violencia contra las mujeres entrevistadas así como situaciones que han hecho más vulnerables a las supervivientes. De esta forma, aboga por generar espacios, solicitados por las mujeres, de escucha y empoderamiento, así como la formación en las personas profesionales como pasos esenciales para intervenciones posteriores.

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Diagnóstico sobre la violencia ejercida contra las mujeres con discapacidad de Pamplona. URL

La discapacidad física. Tan lejos y tan cerca de la plena inclusión / Jesús Estrada Cortés in Documentación Social, 130 (Enero-Marzo 2003) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 130 (Enero-Marzo 2003) . - págs. 175 - 189 Título : La discapacidad física. Tan lejos y tan cerca de la plena inclusión Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Estrada Cortés, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: págs. 175 - 189 Idioma : Español (spa) Clasificación: Discapacitados físicos Integración social Etiquetas: discapacidad física  inclusión  intgración Resumen: A la luz de los últimos acontecimientos,podría parecer que las personas con discapacidad física caminan actualmente hacia la plena inclusión. Pero lo cierto es que,a pesar de los importantes avances registrados,aún permanecen excluidas,principalmente en los ámbitos de la accesibilidad,la integración laboral,educativa y social. Dentro de este colectivo,el grupo más afectado es el de la mujer con discapacidad,que sufre de una doble discriminación tanto por su condición de mujer como por discapacitada. Aunado a esta realidad aparecen también las barreras propias de la discapacidad,que limitan,en muchos casos,ese camino hacia la inclusión. Es en todos estos aspectos en los que trabaja diariamente COCEMFE,con el fin de romper el aislamiento y de concretar la plena integración. [artículo]

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Discapacidad intelectual y exclusión social / Carlos Pereyra López in Documentación Social, 130 (Enero-Marzo 2003) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 130 (Enero-Marzo 2003) . - págs. 157 - 174 Título : Discapacidad intelectual y exclusión social Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Pereyra López, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: págs. 157 - 174 Idioma : Español (spa) Clasificación: Discapacitados psíquicos Exclusión social Etiquetas: discapacidad intelectual  exclusión social Resumen: El presente artículo recoge la situación en la que se encuentra en España el colectivo de personas con discapacidad intelectual ante los procesos inclusión y exclusión social. Así mismo,detalla los cambios organizativos y las acciones que,desde 1996, ha diseñado y puesto en marcha el movimiento asociativo FEAPS,para poder superar situaciones de exclusión social y para poder defender con legitimidad los derechos de las personas con discapacidad intelectual y los de sus familias. [artículo]

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Diversas mujeres diversas: historias de resiliencia, empoderamiento y olvido. / Carmen Calvo Novell 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Diversas mujeres diversas: historias de resiliencia, empoderamiento y olvido. Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Calvo Novell, Autor Editorial: Madrid : Cinca Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Madrid : Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad CERMI Colección: Generosidad, Género y Discapacidad num. 9 Número de páginas: 181 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-16-66877-9 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Mujer  Género  Biografía Resumen: Esta publicación recrea la peripecia vital de un elenco de mujeres con discapacidad representativas que han contribuido desde sus respectivas esferas al avance de la sociedad, al progreso moral y a la mejora colectiva. Con el subtítulo de “Historias de resiliencia, empoderamiento y olvido”, la autora indaga lúcidamente en las fecundas enseñanzas que legaron mujeres de la talla de Ana Sullivan, María Blanchard, Hellen Keller, Von Paradis o Rosario Acuña, entre otras eminentes artistas, pensadoras o activistas sociales que completan el ensayo.

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Diversas mujeres diversas: historias de resiliencia, empoderamiento y olvido. URL

Educación inclusiva en las instituciones de educación superior: narrativas de estudiantes con discapacidad. / Almudena Cotán Fernández in La Revista Española de Discapacidad (REDIS), Vol. 5, n. 1 (2017) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inLa Revista Española de Discapacidad (REDIS) > Vol. 5, n. 1 (2017) . - P. 43 - 61 Título : Educación inclusiva en las instituciones de educación superior: narrativas de estudiantes con discapacidad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Almudena Cotán Fernández, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: P. 43 - 61 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Educación inclusiva  Educación superior  Estudiantes  Centros educativos  Educación  Universidad  Accesibilidad  Experiencias  Apoyo  España Resumen: En este artículo se presentan los resultados parciales de una tesis doctoral vinculada a un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad, en el que se pretendía dar a conocer los facilitadores y obstaculizadores que los estudiantes con discapacidad se encontraron durante su estancia en las instituciones de enseñanza superior. A partir del método biográfico-narrativo se pretendía exponer el punto de vista de los estudiantes con discapacidad, identificando y explicando las barreras y ayudas que estos jóvenes vivenciaron en su trayectoria universitaria. Para la recogida de información se ha hecho uso de diversos instrumentos biográficos como son entrevistas, fotografías o líneas de vida. En concreto, los resultados de este trabajo se centran en las principales barreras y ayudas que este colectivo identificó en la universidad a nivel institucional. Entre las principales conclusiones obtenidas podemos destacar cómo la normativa existente no garantiza una educación de calidad, la importancia de los servicios de apoyo para la orientación y asesoramiento durante sus trayectorias o, por ejemplo, el personal de administración y servicio como factor resiliente. [artículo]

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http://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/download/261/pdf_62 URL

El impacto de la LAPAD en el movimiento asociativo de la discapacidad / Agustín Huete García in Documentación Social, 177 (2015)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 177 (2015) . - p. 143-162 Título : El impacto de la LAPAD en el movimiento asociativo de la discapacidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Huete García, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 143-162 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  dependencia  tercer sector  inclusión social. [artículo]

El sistema de protección social en España 2015. / Alfonso de Lara Guarch 

Público Ningún comentario para este registro. Título : El sistema de protección social en España 2015. Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso de Lara Guarch, Autor ; Hortensia García, Autor ; Héctor Maravall, Autor ; Enrique Martín-Serrano Jiménez, Autor ; Carlos Moreno, Autor ; Fernando Puig-Samper, Autor ; Mario Sánchez, Autor ; Carlos Martín, Autor Editorial: Madrid : Confederación Sindical de Comisiones Obreras Fecha de publicación: 2015 Colección: Cuadernos de Información Sindical num. 47 Número de páginas: 108 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000007150 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Personas mayores  Dependencia  Pobreza  Trabajo  Desempleo  Familia  Mujer  Madre  Infancia  Enfermos  Protección social  Servicios sociales  Prestaciones sociales  Prestaciones económicas  Sectorial  Pensiones  Pensiones no contributivas  Jubilación  Viudedad  Incapacidad  Servicios de salud  Renta de garantía de ingresos  Subsidio de paro  Planes de pensiones  Programas de inserción  Ayudas a la familia  Inclusión laboral  Criterios  Admisión  Presupuestos  Gasto social  Cobertura  Normativa  Utilización de servicios  Estadísticas de servicios  Características servicio  Características sistema  Estudio comparativo  España  Autonomías Resumen: La crisis económica ha evidenciado la importancia de los recursos públicos de protección social ante la inestabilidad de las bases del modelo de producción y del Estado de bienestar. La reducción de la cobertura de prestaciones por desempleo (un 25% entre 2010 y 2014) y la pérdida de poder adquisitivo de las pensiones públicas (un 3,8%), entre otros aspectos, han demostrado que los actuales instrumentos contra la desigualdad son insuficientes, por lo que existe el riesgo de que se cronifique la insuficiencia de recursos económicos y, por tanto, la pobreza. Con el objetivo de analizar estos vacíos que presenta el actual sistema de protección social, CC.OO. publica un nuevo número del "Cuaderno de Información Sindical". El documento pone de relieve que la aparición de nuevas demandas sociales por parte de personas con ingresos insuficientes exige reforzar el sistema público de protección social, ya que algunos colectivos no encuentran una cobertura adecuada en el esquema tradicional de protección. Tras este análisis, el documento recoge una iniciativa legislativa popular registrada por CC.OO. –junto con UGT– que tiene como objetivo establecer una prestación de renta mínima garantizada en todo el Estado español. Las personas en edad laboral sin empleo o con bajos ingresos se beneficiarían de esta prestación en caso de no poder acceder a otras ayudas ya existentes, y la mantendrían de forma indefinida mientras cumplieran los requisitos.

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El sistema de protección social en España 2015. URL

¿El sistema de protección social protege económicamente a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo? / José Manuel Fresno García 

Público Ningún comentario para este registro. Título : ¿El sistema de protección social protege económicamente a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo? : Análisis y propuestas de mejora. Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel Fresno García, Autor ; Leticia Henar, Autor Editorial: Plena Inclusión Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 128 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000008893 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad intelectual  Trastornos generalizados del desarrollo  Protección social  Características sistema  Prestaciones económicas  Autonomía personal  Trabajo  Nivel de ingresos  Promoción  Impuestos  Recomendaciones  Datos estadísticos  Nivel nacional  Nivel autonómico  España  Autonomías Resumen: Este estudio -realizado por Plena inclusión España con la colaboración de Fundación ONCE-, analiza en qué medida el sistema de protección social compensa los costes económicos añadidos que tienen las personas con discapacidad intelectual y sus familias. Un sobreesfuerzo que Plena inclusión ya estimó en 24.237 euros de media estatal con importantes diferencias territoriales, en su Informe del Sobreesfuerzo económico realizado en 2014. Este nuevo informe identifica un total de 99 prestaciones (21 nacionales y 78 autonómicas) tanto aquellas de ámbito general que tienen un especial tratamiento hacia la discapacidad, como otras específicas para las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias. El análisis final pone de manifiesto una serie de importantes limitaciones para las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias.

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¿El sistema de protección social protege económicamente a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo? URL

EMPLEABILIDAD Y disCAPACIDAD / Alberto Gil Blázquez. in Trabajo Social Hoy, 55 (Septiembre - Diciembre 2008)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > 55 (Septiembre - Diciembre 2008) . - Pags. 19 - 41 Título : EMPLEABILIDAD Y disCAPACIDAD Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Gil Blázquez., Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: Pags. 19 - 41 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Capacidad  Empleabilidad  Inclusión  Empresa  Función Pública Resumen: Este artículo pretende ser una aportación a los profesionales para mejorar su conocimiento acerca de los recursos a disposición de la persona con discapacidad en la búsqueda de un puesto de trabajo. Asimismo, pretende recopilar las principales actuaciones en el ámbito de la discapacidad y el empleo. El empleo es un elemento clave en la inclusión social de la persona con discapacidad. La obtención de un trabajo supone no sólo una remuneración económica sino la asunción del Rol de trabajador/a con sus derechos y deberes, el aumento de la autoestima, el fomento de la autonomía personal e independencia y un estímulo para las relaciones interpersonales. [artículo]

Estudio sobre las necesidades de las familias de personas con discapacidad. / Fundación Derecho y Discapacidad 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Estudio sobre las necesidades de las familias de personas con discapacidad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Derecho y Discapacidad, Autor ; Gloria Álvarez Ramírez, Editorial: Madrid [España] : Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Secretaría general técnica. Centro de publicaciones Fecha de publicación: 2015 Colección: Informes, Estudios e Investigaciones. Número de páginas: 191 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000005928 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Familia  Desigualdad social  Necesidades  España. Resumen: Este estudio sobre las necesidades de las familias de personas con discapacidad, elaborado por la Fundación Derecho y Discapacidad y editado por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad persigue un triple objetivo. En primer lugar, reconocer, destacar y difundir las necesidades y demandas de las familias con integrantes con discapacidad. En segundo lugar, aspira a que las propias familias analicen tanto la función que deben desempeñar como agentes de inclusión para que la calidad de vida del familiar con discapacidad alcance los mayores niveles posibles, como el rol activo que tienen en la determinación de los factores que afectan su propia calidad de vida con el fin de diseñar políticas, servicios y apoyos que la optimicen. En tercer lugar, persigue que los contenidos de este trabajo proporcionen al conjunto de las administraciones públicas y a las instituciones que diseñan y gestionan programas y políticas, elementos claves que les permita idear e instrumentar actuaciones y medidas adecuadas que den respuesta a los problemas, a las demandas y a las necesidades de las familias de personas con discapacidad.

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Estudio sobre las necesidades de las familias de personas con discapacidad. URL

Estudio mujer y salud mental: necesidades, demandas y propuestas. / Federación Salud Mental Castilla y León. 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Estudio mujer y salud mental: necesidades, demandas y propuestas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Federación Salud Mental Castilla y León., Autor Editorial: Federación salud mental Castilla y León Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 52 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000008813 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Salud mental  Mujer  Género  Estudio de necesidades  Datos estadísticos  Inclusión social  Asociaciones  Castilla y León  España Resumen: El objetivo general de este estudio consiste en realizar una aproximación a las principales demandas y necesidades de las mujeres con problemas de salud mental en la red asociativa de Castilla y León, para así definir las futuras medidas encaminadas a mejorar su inclusión social plena tanto en la red asociativa y federativa como en el medio comunitario y social en el que viven. Dentro de estas necesidades específicas se tratan temas como el empleo y la formación, la violencia de género, los derechos sexuales y reproductivos, la imagen social, el autoconcepto y autoestima, la autonomía y participación, el nivel de vida y la protección social, etc. Para este estudio han participado 253 personas: 81 mujeres con problemas de salud mental, 76 mujeres cuidadoras y 71 profesionales de la red asociativa Salud Mental en Castilla y León.

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Estudio mujer y salud mental: necesidades, demandas y propuestas. URL

Exclusión social entre las personas con discapacidad física de Gipuzkoa: datos y conclusiones para el diseño de políticas sociales / Elkartu in Zerbitzuan, 64 (Abendua - Diciembre 2017) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inZerbitzuan > 64 (Abendua - Diciembre 2017) . - P. 163 - 175 Título : Exclusión social entre las personas con discapacidad física de Gipuzkoa: datos y conclusiones para el diseño de políticas sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Elkartu, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: P. 163 - 175 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  inclusión  exclusión  igualdad  derechos. Resumen: Este artículo resume una investigación realizada por elkartu con el objetivo de, por una parte, estudiar y caracterizar el colectivo de personas con discapacidad física de Gipuzkoa, y por otra, identificar y abordar sus necesidades y demandas para llevar a cabo una vida independiente y en igualdad de oportunidades, así como determinar la eficacia de las políticas públicas en materia de discapacidad, con el objetivo de alcanzar la plena inclusión social. Los resultados muestran una incidencia notablemente superior de las situaciones de exclusión social en el citado colectivo cuando se compara con la población general, y ponen de relieve que tales situaciones obedecen principalmente a factores sociales más que a factores convivenciales y personales. La investigación concluye reclamando la imperiosa necesidad de que las políticas públicas orientadas a las personas en situación o riesgo de exclusión social se diseñen e implementen desde un enfoque basado en los derechos humanos. [artículo]

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Exclusión social entre las personas con discapacidad física de Gipuzkoa: datos y conclusiones para el diseño de políticas sociales URL

Guía para diseñar y organizar eventos culturales accesibles e inclusivos. 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Guía para diseñar y organizar eventos culturales accesibles e inclusivos. Otro título : Kultur ekimen irisgarri eta inklusiboak diseinatzeko eta antolatzeko gidaliburua. Tipo de documento: texto impreso Editorial: San Sebastián : Elkartu-Federación Coordinadora de Personas con Discapacidad Física de Gipuzkoa. Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 85 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000007756 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Discapacidad física y orgánica  Actividades artísticas y socio culturales  Accesibilidad Resumen: San Sebastián 2016 y Elkartu han elaborado esta Guía, resultado de un proceso de reflexión conjunta que ha contado con la participación de numerosos agentes culturales públicos y privados, de las entidades que representan a las personas con discapacidad, así como de las propias personas con discapacidad. La Guía recoge los requisitos que han de cumplir los proyectos culturales para que, desde el momento en que se diseñan y durante todas las fases de su ejecución, sean plenamente accesibles e inclusivos y en consecuencia todas las personas puedan participar activamente en ellos con las mismas oportunidades. Se relaciona un conjunto de medidas a tener en cuenta en las sucesivas fases (diseño y comunicación, acceso al evento y desarrollo del mismo) del proceso de organización de los distintos tipos de eventos culturales para garantizar su carácter accesible e inclusivo. El listado incluye ejemplos de buenas prácticas que pueden servir de modelo para los agentes responsables de la organización y desarrollo de un proyecto cultural. En definitiva, estamos ante un legado del proyecto San Sebastián 2016 para la vida cultural de Gipuzkoa y para los diversos agentes que intervienen en ella, que contribuirá a fomentar el desarrollo de prácticas inclusivas en la cultura y a garantizar el derecho a la cultura de toda la ciudadanía para impulsar una sociedad más inclusiva y cohesionada.

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Guía para diseñar y organizar eventos culturales accesibles e inclusivos. URL

La inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad: experiencia de un programa de movilidad / Isabel Martínez Lozano 

Público Ningún comentario para este registro. Título : La inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad: experiencia de un programa de movilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Martínez Lozano, ; Maria Laura Serra, ; Marta Medina García, Colaborador ; Rute Saraiva, Colaborador ; Els Pazmany, Colaborador ; Beno Schraepen, Colaborador ; Esperanza Alcaín Martínez, Colaborador Editorial: FUNDACION ONCE Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 67 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-88934-47-5 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Universidad  Estudiantes  Entorno educativo  Inclusión educativa  Programas  Movilidad  Educación inclusiva  Educación superior  Buenas prácticas  Recomendaciones  España. Resumen: Una de las ocho áreas de acción prioritarias en la Estrategia Europea sobre Discapacidad 2010-2020 es la 'Educación y Formación'. Su objetivo es promover la educación inclusiva para los estudiantes con discapacidad, y aumentar el número de estudiantes con discapacidad que acceden y terminar con éxito sus estudios superiores. El Proyecto INnetCampus, nace con la idea de: promover la movilidad transnacional de los jóvenes con discapacidad; promover el acceso a la universidad de los estudiantes con discapacidad, reduciendo así la alta tasa de abandono escolar temprano que caracteriza a este colectivo; dar a las universidades la oportunidad de llegar y conocer a los que potencialmente pueden ser sus futuros estudiantes, identificando además oportunidades de mejora para su campus; mejorar y promover la inclusión de las personas con discapacidad en la comunidad universitaria, no solo estudiantes sino personal investigador, docente y PAS; y difundir las buenas prácticas entre todos los actores implicados en la implantación de un sistema inclusivo de educación superior.

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La inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad: experiencia de un programa de movilidad. URL

Inclusión sociolaboral de personas con Daño Cerebral Adquirido (DCA). / Federación Española de Daño Cerebral (FEDACE) 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Inclusión sociolaboral de personas con Daño Cerebral Adquirido (DCA). Tipo de documento: texto impreso Autores: Federación Española de Daño Cerebral (FEDACE), Autor Editorial: Madrid : Federación Española de Daño Cerebral Fecha de publicación: 2018 Colección: Cuadernos FEDACE sobre Daño Cerebral Adquirido. num. 17 Número de páginas: 98 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000008924 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad adquirida  Lesión cerebral  Inclusión social  Inclusión laboral  Asesoramiento  Recomendaciones  España  Madrid Resumen: Para impulsar la promoción de la autonomía personal de las personas con DCA, FEDACE retoma la experiencia formativa de los Talleres FEDACE sobre Daño Cerebral como “una apuesta por la divulgación del conocimiento sobre el Daño Cerebral”, el enfoque multidisciplinar y el sentido práctico han seguido siendo los principios por los que se guía esta publicación. Se ha contado con un Equipo Técnico constituido por profesionales de Entidades Federadas que cuentan con años de experiencia en la atención a las personas con DCA y sus familias y concretamente con el objetivo de mejorar los apoyos requeridos por las personas con DCA en su inclusión en el mercado laboral. En este Cuaderno se han puesto en común principios, modelos y pautas que sirvan a las organizaciones federadas a FEDACE y a cualquier entidad relacionada con la atención al DCA e incluso al mercado laboral para optimizar su labor siempre orientada a mejorar la calidad de vida de las personas con daño cerebral. Han participado trece profesionales de entidades federadas con los que, en colaboración con la consultora Intersocial, a través de Jornadas y reuniones, se ha implementado y perfeccionado la metodología y el uso de las herramientas que ponen a disposición en este Cuaderno.

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Inclusión sociolaboral de personas con Daño Cerebral Adquirido (DCA). URL