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Acompañamiento e intervención social con enfoque de participación. Espacio "Ellacuría" de personas y colectivos de migrantes para la construcción de una nueva cuidadanía / Andrea Ruiz Balzola in Documentación Social, 162 (julio - septiembre 2011) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 162 (julio - septiembre 2011) . - Págs. 167-183 Título : Acompañamiento e intervención social con enfoque de participación. Espacio "Ellacuría" de personas y colectivos de migrantes para la construcción de una nueva cuidadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Ruiz Balzola, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: Págs. 167-183 Idioma : Español (spa) Clasificación: Acción social Derecho del individuo Inmigración Participación social Etiquetas: Inmigración  diversidad cultural  intervención  participación  igualdad  buenas prácticas Clasificación: INT - Intervención social Intervención social Resumen: En el contexto actual de nuestras sociedades, caracterizadas cada vez más por la diversidad, toman cada vez mayor relevancia aquellos mecanismos o estrategias que permitan generar espacios de encuentro a través de la aprticipación de las personas, independientemente de cual sea el origen de éstas. En este sentido, el presente artículo trata de recoger y analizar dos experiencias de procesos participativos: el espacio de Torre de Babel y el proyecto Hemen, entendidos ambos como dos procesos y espacios en los que se pretende que la participación sea generadora a su vez de mayor participación. [artículo]

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APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA TRAYECTORIA DEL TRABAJO SOCIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL / Dolores Fernández Fernández in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 75 - 92 Título : APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA TRAYECTORIA DEL TRABAJO SOCIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolores Fernández Fernández, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 75 - 92 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Trabajo Social Escolar  Educación Especial  Necesidades Educativas  Convenciones Sociales  Diversidad  Convergencias  Educación Compensatoria  Desventaja sociocultural Resumen: En este artículo se presenta una breve referencia a la trayectoria seguida por el perfil profesional -Trabajador Social- en el Sistema Educativo en España, prestando especial atención al momento histórico en que se incorpora al mismo, así como a la acomodación necesaria de su práctica profesional al medio educativo con lo que se ha ido configurando el Trabajo Social Escolar. [artículo]

ASOCIACIÓN BARRÓ EQUIPO EDUCATIVO. PROYECTO ÍTACA / Lidia Lletjós Llambias in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 195 - 206 Título : ASOCIACIÓN BARRÓ EQUIPO EDUCATIVO. PROYECTO ÍTACA Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia Lletjós Llambias, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 195 - 206 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Atención a la diversidad  Éxito escolar  Absentismo escolar  Apoyo escolar  Mediación social  Habilidades sociales e instrumentales básicas Resumen: La finalidad del proyecto educativo Ítaca es ayudar a los/as menores en riesgo de exclusión social a alcanzar el éxito escolar. Para ello, se han diseñado una serie de actuaciones que, desde un enfoque sistémico, pretenden dar respuesta a las necesidades de dichos menores. [artículo]

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: RETO DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD DE MADRID / Mª Antonia Casanova Rodríguez in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 7 - 23 Título : LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: RETO DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD DE MADRID Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Antonia Casanova Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 7 - 23 Nota general: La caracterización de la sociedad moderna en los países desarrollados viene dada, especialmente, por el avance de los conocimientos y de la tecnología y por la facilidad de comunicación y movimiento de la población a lo largo y ancho del mundo. Esto deriva en una cultura de globalización y, por esto, en que personas muy diferentes (en ideas, religiones, etnias, costumbres, culturas, etc.) deban convivir (presencial o virtualmente) en un mismo espacio o comunicadas entre sí por vía tecnológica. Todo ello, además, se produce con una rapidez que no permite adaptarse suficientemente a la propia persona a las nuevas situaciones que se crean. Por otro lado, surgen reacciones ante esta globalidad “agobiante” en cierto modo, en favor de la conservación de tradiciones, costumbres…, en definitiva, de la cultura local, para preservarla de ser absorbida en ese todo donde se pierde su peculiaridad. Con estos movimientos expansivos-reductivos vamos caminando hacia culturas “glocales”, según el término y concepto acuñados por Ulrich Beck (1998, 80). Idioma : Español (spa) Etiquetas: Cultura de la globalización  Atención a la diversidad  Diseño curricular  Educación personalizada  Inclusiva metodología combinada  Organización flexible  Evaluación continua  Calidad y equidad educativas [artículo]

Capital social, confianza ciudadana y diversidad en Europa / Patricia Campelo

Público Ningún comentario para este registro. en Inmigración e integración en la UE. Dos retos para el S. XXI / Javier de Lucas  Título : Capital social, confianza ciudadana y diversidad en Europa Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Campelo, Autor ; Amaia Izaola, Autor ; Imanol Zubero Beascoechea, Autor Número de páginas: Págs. 147 - 184 Nota general: Accésit premiado del X premio de investigación Francisco Javier de Landaburu Universitas 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Diferencia cultural pluralismo cultural Etiquetas: Capital social  diversidad etnocultural  ciudadanía  Europa  políticas locales Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: La creciente diversidad etnocultural de las sociedades europeas ha generado un importante debate, tanto académico como social, sobre las consecuencias que esa diversidad puede tener sobre la cohesión social de estas sociedades. En este trabajo se aborda sin prejuicios el debate generado en torno a las consecuencias sociales y políticas de la diversidad, destacando la relevancia de una correcta gestión política de la multiculturalidad. En este sentido, se profundiza en la importancia del contexto local y de su entramado institucional y relacional como el espacio fundamental para la aplicación de dicha política, presentando algunas líneas de intervención y modelos de buenas prácticas que pueden ayudar a transformar el reto de la diversidad en oportunidad para fortalecer la idea y el proyecto de Europa.

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Derechos humanos, desarrollo humano y ciudadanía universal. Referencias éticas / Xabier Etxeberria Mauleón in Documentación Social, 171 (2013) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 171 (2013) . - Págs. 191 - 208 Título : Derechos humanos, desarrollo humano y ciudadanía universal. Referencias éticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Xabier Etxeberria Mauleón, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: Págs. 191 - 208 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Dignidad  derechos humanos  desarrollo humano  necesidades  capacidades  ciudadanía universal  diversidad cultural. Resumen: La pretensión de este trabajo es articular, desde la perspectiva ética, derechos humanos, desarrollo y ciudadanía de alcance universal. En esa imbricación, el desarrollo humano aparece fundamentado en la dignidad y expresado como síntesis de la realización de los derechos en su interdependencia e indivisibilidad. Para que sea gestionado políticamente, es pertinente remitirlo a categorías como la de las necesidades o capacidades humanas, aunque de modos que no quiebren las exigencias éticas. Unas exigencias que se expresan en la articulación compleja de estas referencias: la dignidad universal, la solidaridad, la autonomía, la justicia social y el respeto a la diversidad. [artículo]

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Derechos humanos y diversidad religiosa / Eduardo Javier Ruiz Vieytez

Público Ningún comentario para este registro. Título : Derechos humanos y diversidad religiosa Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Javier Ruiz Vieytez, Editor científico ; Gorka Urrutia Asua, Editor científico Editorial: Irún (Gipuzkoa) [España] : Alberdania Fecha de publicación: 2010 Colección: Giza Eskubideak - Derechos Humanos Subcolección: Lankidetza eta Berdintasuna. Cooperación e Igualdad num. 16 Títulos uniformes: Derechos humanos y diversidad religiosa Número de páginas: 326 págs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-986822-1-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Derechos humanos Diversidad religiosa Religión Etiquetas: diversidad religiosa  derechos humanos Clasificación: INC - Incidencia social, sensibilización Sensibilización, denuncia, transformación e incidencia social Resumen: La progresiva diversidad en nuestra sociedad plantea continuamente retos para su gestión desde un enfoque de derechos humanos. La igualdad de todas las personas y la protección de las minorías lingüísticas, culturales, religiosas o de otro tipo se plantea como un elemento necesario e indispensable para garantizar la convivencia y cohesión social en marcos democráticos como el nuestro. Estos elementos se ven reflejados en una forma más clara en cuanto nos referimos a la gestión del espacio público. En este sentido, en los últimos tiempos, el factor religioso ha cobrado mayor protagonismo en este campo. Éste es, desde la óptica de los derechos humanos, uno de los retos más actuales que se plantea en esta esfera

Contenido :

• Religiones, identidad y derechos humanos / Eduardo Javier Ruiz Vieytez
• Valores y diversidad religiosa / Roberto Cipriani
• Una visión de Europa Occidental / Matteo Gianni
• Las minorías de las mayorías / Luzio Uriarte
• Espacio público y pluralismo religioso desde la perspectiva católica / Josep Buades Fuster SJ.
• Espacio público y pluralismo religioso desde la perspectiva cristiana protestante / Lidia Rodríguez Fernández
• Derechos (humanos) individuales y pluralismo religioso / Eugenia Relaño Pastor
• Libertad de religión y minorías religiosas / Kristin Henrard
• El pluralismo religioso en España / José Mª Contreras Mazarío
• Una visión desde la Europa Suroriental / Konstantinos Tsitselikis

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1000000001436	DOZ.P0.Z0.L01 INC-GESK-016	Libro	Iturribide	Incidencia y transformación social - INC	Disponible

Desafíos de la gestión de la diversidad en el panorama vasco de las empresas de inserción / Mª Esther Aretxabala in Zerbitzuan, 58 (Ekaina-junio 2015) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inZerbitzuan > 58 (Ekaina-junio 2015) . - Págs. 73 - 81 Título : Desafíos de la gestión de la diversidad en el panorama vasco de las empresas de inserción Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Esther Aretxabala, Autor ; María Luisa Setién, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: Págs. 73 - 81 Idioma : Español (spa) Etiquetas: estión de la diversidad  migraciones internacionales  diversidad de género  economía social y solidaria  Comunidad Autónoma del País Vasco Resumen: Los importantes cambios sociodemográficos a los que hemos asistido en el contexto vasco en los últimos tres lustros evidencian el interés incipiente por la diversidad y su gestión, también en los centros de trabajo. Este artículo, basado en los resultados de un proyecto de investigación desarrollado en la Comunidad Autónoma del País Vasco durante 2011 y 2012, pretende señalar los pasos seguidos por uno de los agentes activos de la economía social y solidaria, las empresas de inserción, así como las soluciones que éstas implementan de cara al tratamiento de las personas de distintos perfiles. Las experiencias que estas empresas articulan con la progresiva diversificación de sus plantillas representan un elemento clave de actuación, desde la igualdad de oportunidades y la no discriminación como ventaja competitiva que ayuda a adaptarse al contexto plural imperante, partiendo del respeto y la puesta en valor de las diferencias y de la eliminación de barreras que impidan la participación plena de todos sus miembros [artículo]

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Diversidad cultural y educación: un reto para el siglo XXI / Tomás Calvo Buezas in Documentación Social, 97+ (Octubre-Diciembre 1994) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 97+ (Octubre-Diciembre 1994) . - págs. 57 - 71 Título : Diversidad cultural y educación: un reto para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás Calvo Buezas, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: págs. 57 - 71 Idioma : Español (spa) Clasificación: Diferencia cultural educación Etiquetas: diversidad cultural  educación  siglo XXI Clasificación: VAR - Varios No clasificable en otras secciones [artículo]

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Educación e inmigración: bases pedagógicas de la educación intercultural / Marcos Cabezas González in Corintios XIII, 131 (Julio - Septiembre 2009) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 131 (Julio - Septiembre 2009) . - págs. 42 - 57 Título : Educación e inmigración: bases pedagógicas de la educación intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcos Cabezas González, Autor ; Sonia Casillas Martín, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: págs. 42 - 57 Idioma : Español (spa) Etiquetas: educación e inmigración  diversidad cultural  educación intercultural. Resumen: Si es verdad que vivimos en un mundo globalizado y si los inmigrantes y extranjeros son esencialmente “seres humanos”, es necesario buscar mecanismos y soluciones que posibiliten la convivencia en paz de las diferentes culturas que se encuentran en una nación, bajo criterios de igualdad, respeto y enriquecimiento mutuo. Son muchas las medidas que se necesitan para encontrar tales soluciones. En este artículo pretendemos exponer, principalmente, algunas propuestas teóricas sobre lo que pensamos podrían ser las bases pedagógicas para abordar de una manera adecuada las respuestas que a este fenómeno multicultural deben realizarse desde el ámbito de la educación. [artículo]

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LA EDUCACIÓN: UN PROCESO SOCIO-POLÍTICO / Francisco Lara González in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2007)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2007) . - Pags. 179 - 193 Título : LA EDUCACIÓN: UN PROCESO SOCIO-POLÍTICO Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Lara González, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: Pags. 179 - 193 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Ideología  Pedagogía  Educar  Valores  Cooperación  Diversidad Resumen: Se trata la experiencia y desarrollo de un modelo de educación donde se hace especial atención a la cooperación, padres, maestros y niños; el compromiso, desde la participación de los niños y niñas y la atención a la diversidad de las personas con la pauta metodológica del Plan de Trabajo. Esta es una experiencia en un colegio público de Madrid: En el barrio de Palomeras Bajas. [artículo]

El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa / Eduard Vallory Subirà in Educación Social, 50 ([01/03/2012]) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inEducación Social > 50 [01/03/2012] . - Págs. 80 - 90 Título : El escultismo y el carácter intuitivo de su acción educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard Vallory Subirà, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 80 - 90 Idioma : Español (spa) Clasificación: educación Etiquetas: acción educativa  autodesarrollo  convivencia  democracia  diversidad  escultismo libertad  funcionamiento en red  impacto educativo Clasificación: INF - Infancia y juventud Infancia y juventud Resumen: La mayoría de las veces, el escultismo se explica mejor por cómo le brillan los ojos a alguien cuando trata de describir sus cualidades que por las palabras que usa. Esto se debe a que el escultismo está mucho más relacionado con las experiencias vitales que con las explicaciones, así como a su naturaleza profundamente intuitiva. Por eso, más allá de analizar la historia, marco ideológico y estructura organizativa y funcionamiento del escultismo, en este escrito se analiza cómo funciona realmente el escultismo, y cómo podemos extraer de su acción educativa intuitiva cierta información sobre el impacto de esta acción. [artículo]

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El pluralismo cultural en la construcción social de la comunidad política / José Sánchez Jiménez in Corintios XIII, 122 (Abril - Junio 2007) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inCorintios XIII > 122 (Abril - Junio 2007) . - págs. 39 - 81 Título : El pluralismo cultural en la construcción social de la comunidad política Tipo de documento: texto impreso Autores: José Sánchez Jiménez, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: págs. 39 - 81 Idioma : Español (spa) Etiquetas: pluralismo cultural  intercomunicación  diversidad Resumen: Un historiador, hace poco tiempo fallecido con más de noventa años, el jesuita Padre M. Batllori, accedía, en 2001, a que dos historiadoras catalanas reunieran sus memorias en una jugosa obra, Recuerdos de casi un siglo; un jugoso al par que entrañable libro, que ha permitido y sigue facilitando «mirar al pasado» con atención y seriedad, en la espera, siempre, de que su comprensión y explicación ha de valer para la mejor aproximación y proyección del mañana. [artículo]

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El teatro foro como espacio de resistencia: el caso de La Xixa Teatre. / Ana Fernandez-Aballi Altamirano in Documentación Social, 184 (2017)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 184 (2017) . - p. 81-105 Título : El teatro foro como espacio de resistencia: el caso de La Xixa Teatre. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Fernandez-Aballi Altamirano, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 81-105 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Teatro foro  Teatro de los y las Oprimidas  Paulo Freire  Augusto Boal  Psicología Orientada a Procesos  La Xixa Teatre  diversidad. Resumen: La Asociación Xixa Teatre es una asociación sin ánimos de lucro que nace en 2010 en Barcelona orientada hacia la investigación, el desarrollo y la multiplicación de las herramientas teatrales y de educación popular como medio de transformación social. La entidad realiza talleres, presentaciones y acciones artísticas en torno a cuatro ejes principales: a) diversidad cultural; b) ranas metodológicas: la educación popular, la Psicología Orientada a Procesos y el Teatro de los y las Oprimidas. En el siguiente artículo prestamos el caso de estudio de la aplicación de la metodología del teatro foro en la entidad la Xixa Teatre. Vemos cómo a través de estos procesos se generan espacios de resistencia. las personas participantes pasan de ser objetos --cuerpos-problema-- a sujetos políticos. [artículo]

Freedom of religion versus freedom of business management in Spain / Lola Borges Blázquez

Público Ningún comentario para este registro. en Anuario de Acción Humanitaria y Derechos Humanos 2011 Edición especial Título : Freedom of religion versus freedom of business management in Spain : Spanish Case-law analyzed in the light of "reasonable accommodation" figure according to Canadian Case-law Tipo de documento: texto impreso Autores: Lola Borges Blázquez, Autor Número de páginas: Págs. 55 - 70 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Constitución Descanso semanal Diversidad religiosa Grupo religioso Mercado laboral Etiquetas: acomodo razonable  minorías religiosas  igualdad real  discriminación indirecta  gestión de la diversidad Clasificación: LEG - Legislación Legislación, planes y políticas públicas Resumen: La figura de acomodamiento razonable de la jurisprudencia canadiense no ha encontrado una acogida favorable en la jurisprudencia española. Prueba de ello es la sentencia STC 19/1985 del Tribunal Constitucional español, que establece que el otorgamiento de un descanso semanal distinto en base a creencia religiosa supondría una excepcionalidad razonable, pero su imposición no es imperativa para el empresario. El acomodamiento tampoco es obligatorio para los tribunales canadienses, ya que esta obligación de acomodar debe ajustarse a los límites de la "razonabilidad". Aún cuando aunque se pueden esgrimir diversos motivos justificados para la no concesión del acomodamiento, los tribunales canadienses optan por la imposición de este deber legal con el fin de reconciliar las exigencias de la práctica religiosa y las necesidades del mercado laboral. Teniendo en cuenta que el acomodamiento no se produce espontáneamente y que no basta la buena fe en las relaciones laborales, es aconsejable buscar buenas prácticas en el derecho comparado para hacer frente a este tipo de conflictos

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MEDIACIÓN Y DIVERSIDAD SEXUAL / Jorge Terradillos Vicente in Trabajo Social Hoy, (Enero-Junio 2005)

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inTrabajo Social Hoy > (Enero-Junio 2005) . - Pags. 125 - 133 Título : MEDIACIÓN Y DIVERSIDAD SEXUAL Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Terradillos Vicente, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: Pags. 125 - 133 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Mediación  diversidad sexual  gays  lesbianas  valores  rol profesional  parejas  familia  padres  hijos Resumen: En este artículo invitamos a la reflexión sobre la Mediación en contextos influídos por los valores y la ideología. Centrándonos en los conflictos culturales relacionados con las actitudes hacia la homosexualidad en el contexto específico de la familia y la pareja. [artículo]

Minorías religiosas y centros de culto: percepción social y problemáticas para la gestión pública / Luzio Uriarte in Zerbitzuan, 65 (Maiatza / Mayo 2018) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inZerbitzuan > 65 (Maiatza / Mayo 2018) . - P. 53 - 64 Título : Minorías religiosas y centros de culto: percepción social y problemáticas para la gestión pública Tipo de documento: texto impreso Autores: Luzio Uriarte, Autor ; Gorka Urrutia Asua, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: P. 53 - 64 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Diversidad  religión  minorías  Administración Local. Resumen: La realidad socio-religiosa del País Vasco ha sufrido una transformación significativa en las últimas décadas, cristalizándose una mayor pluralidad, poco visible hasta la fecha. Su relativa novedad, entre otras cuestiones, acarrea dificultades en diversos planos y ámbitos, especialmente en el caso de las religiones minoritarias y el ejercicio efectivo de su práctica religiosa. Este artículo lleva a cabo una radiografía de este hecho tanto desde la perspectiva de la Administración Pública como desde las propias confesiones minoritarias, identificando los principales desafíos que emergen de esta realidad. [artículo]

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Plan Sociosanitario del Principado de Asturias 2019-2021. / Consejería de Servicios y Derechos Sociales, Consejería de Sanidad 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Plan Sociosanitario del Principado de Asturias 2019-2021. Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejería de Servicios y Derechos Sociales, Consejería de Sanidad, Autor Editorial: Gobierno del Principado de Asturias Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 105 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000008891 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Discapacidad  Personas mayores  Dependencia  Diversidad funcional  Enfermedades mentales  Enfermedades neurológicas  Enfermedades neuromusculares  Exclusión social  Menores  Infancia  Género  Malos tratos  Violencia  Odontología  Gran dependencia  Servicios sociales  Servicios de salud  Atención sociosanitaria  Organización y gestión  Sistemas de información  Sistemas de comunicación  Historia clínica  Ficha social  Colaboración  Sensibilización  Formación de personal  Ética  Coordinación  Entidades sin ánimo de lucro  Equipo multiprofesional  Organismos  Funciones  Prestaciones sociales  Servicios sociales de base  Usuarios  Beneficiarios  Normativa  Estadísticas de población  Características población  Programas de actividades  Planes de salud  Asturias  España Resumen: La atención sociosanitaria es la atención simultánea, coordinada y estable de los servicios sanitarios y sociales, ante necesidades de personas que necesitan que se garantice un abordaje integral y continuado de sus cuidados sanitarios y sociales. La calidad de la atención sociosanitaria se basa en la colaboración institucional y en la cooperación profesional efectiva, para adecuar las intervenciones y los recursos específicos sociales y sanitarios que necesita cada persona, con el objetivo de lograr mantener la continuidad de la atención. El modelo de atención sociosanitaria que plantea este Plan, define un ámbito compartido entre los sectores social y sanitario. No se trata de un nuevo ámbito de actuación administrativa, sino que se basa en la coordinación de las estructuras administrativas y de los servicios asistenciales entre los sectores sanitario y social. En algunos casos, esta coordinación también requiere de la incorporación a los procesos concretos de otros departamentos o sectores, como puede ser el educativo cuando se trata de la atención a la infancia, o el de la justicia cuando se interviene en temas de violencia.

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Plurilingüismo y construcción política de Europa / Mª Luz Suárez Castiñeira

Público Ningún comentario para este registro. en Capítulo 1. Lengua, plurilingüismo y comunicación Título : Plurilingüismo y construcción política de Europa Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Luz Suárez Castiñeira, Autor Número de páginas: Págs. 75 - 85 Idioma : Español (spa) Clasificación: Integración europea Integración política integración social pluralismo cultural Política de comunicación Uso de las lenguas Etiquetas: unión europea  integración europea  diversidad lingüística  plurilingüísmo  inglés lingua franca Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: La ciudadanía democrática en la Unión Europea depende, entre otros aspectos, de la preservación y promoción de la diversidad cultural, por un lado, y la construcción de una esfera de comunicación comun, por otro. Europa es un espacio multilingüe y, por lo tanto, el sentido de pertenencia a Europa está estrechamente vinculado a la capacidad de los europeos para interactuar y comunicarse entre sí en todos los aspectos de sus vidas, así como a la oportunidad de participar en el proceso de construcción política. Partiendo de la investigación realizada en proyectos financiados por la Comisión Europea, este artículo aborda el papel de las instituciones europeas en la promoción del plurilingúismo como elemento crucial para la inclusión social y política en Europa, pero tambien reconoce que esas mismas instituciones no abordan explícitamente el desafío al que nos enfrentamos, es decir, cómo hacer del mayor número posible de europeos ciudadanos competentes en tres o más idiomas, incluyendo el inglés lingua franca, no solo para permitir la participación en un entorno cada vez más multilingüe en la propia Unión Europea sino también para facilitar esa participación en los procesos globales

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Por qué la Ley de Dependencia no constituye un instrumento para la promoción de la autonomía personal / Francisco Guzmán in Zerbitzuan, 48 (Abendua - Diciembre 2010) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inZerbitzuan > 48 (Abendua - Diciembre 2010) . - Pág. 43 - 54 Título : Por qué la Ley de Dependencia no constituye un instrumento para la promoción de la autonomía personal Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Guzmán, Autor ; Melania Moscoso, Autor ; Mario Toboso, Autor ; Instituto de Filosofía-CCHS, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: Pág. 43 - 54 Idioma : Español (spa) Clasificación: Dependencia de las personas mayores Etiquetas: asistencia personal  Convención sobre los Derechosde las Personas con Discapacidad  derechoshumanos  diversidad funcional  Ley de Promociónde la Autonomía Personal  Atención a las Personasen Situación de Dependencia Clasificación: MAY - Mayores Personas mayores Resumen: El 3 de mayo de 2008 entró en vigor en España la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que fue aprobada el 13 de diciembre de 2006 por la Asamblea General de la ONU. Pocos días antes, el 30 de noviembre de 2006, el Pleno del Congreso de los Diputados aprobó la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia (Ley 39/2006, de 14 de diciembre), conocida como ‘Ley de Dependencia’. Ésta es la ley social más reciente de carácter estatal que se aplica en el ámbito de las personas con discapacidad. Según los autores de este artículo, varios estudios ya realizados han puesto de manifiesto que vulnera numerosos aspectos regulados en la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad, por lo que, como todo elemento del ordenamiento jurídico que contravenga o no esté de acuerdo con lo establecido en las convenciones internacionales ratificadas por el Estado español, deberá modificarse. A partir de ese planteamiento, el objetivo del artículo es el de proceder, de manera concreta, al análisis de los conflictos que se plantean entre el articulado de la Ley de Dependencia y el artículo 19 de la Convención, que regula el “derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido en la comunidad”, para llegar a mostrar que dicha Ley no constituye un instrumento efectivo para la promoción de la autonomía personal de quienes se hallan en situación de dependencia. En línea: http://www.zerbitzuan.net/documentos/zerbitzuan/Ley%20de%20dependencia%20no%20co [...] [artículo]