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Adolescentes, televisión e Internet: ¿protagonistas o espectadores de la realidad? / Lourdes Bazarra in Documentación Social, 124 (Julio - Septiembre 2001) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 124 (Julio - Septiembre 2001) . - págs. 155 - 173 Título : Adolescentes, televisión e Internet: ¿protagonistas o espectadores de la realidad? Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Bazarra, Autor ; Olga Casanova, Autor ; Jerónimo García Ugarte, Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: págs. 155 - 173 Idioma : Español (spa) Etiquetas: adolescentes  medios de comunicación  televisión  internet Resumen: El artículo trata sobre las diferentes respuestas o actitudes de los adolescentes ante dos de los medios de comunicación más relevantes e impactantes actualmente: Internet y la televisión. Dos medios creados por los adultos cuyos efectos o consecuencias han sido y pueden llegar a ser imprevisibles para nuestra concepción actual y futura de la realidad y de nosotros mismos. En Internet hemos analizado las inñuencias tanto positivas (universalidad, creatividad, rapidez y cantidad de información...) como negativas (falta de implicación, falso refugio...) presentes en los adolescentes. Con respecto a la televisión, se analiza el paso de protagonista a espectador que sufren como televidentes. La negación de lo que suponga esfuerzo o análisis ha sido desterrada, al igual que la complejidad y la duda. Esa opción por lo simple y por lo emotivo se convierte en un peligro sólo evitable desde el desarrollo del pensamiento crítico y una sólida cultura. [artículo]

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Bienes comunes y contemporaneidad. Algunas reflexiones desde la lectura de Karl Polanyi. / Joan Subirats in Documentación Social, 165 (abril - junio 2012) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 165 (abril - junio 2012) . - Págs. 67 - 87 Título : Bienes comunes y contemporaneidad. Algunas reflexiones desde la lectura de Karl Polanyi. Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Subirats, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: Págs. 67 - 87 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Bienes comunes  Karl Polanyi  Cambio social  Internet  Economía social y solidaria. Resumen: Este artículo nos propone releer desde la perspectiva y la experiencia contemporáneas los trabajos clásicos de Karl Polanyi, considerando que en sus aportaciones cabe encontrar elementos imprescindibles para afrontar la actual situación, caracterizada como un cambio de época, un proceso de transición hacia otro modelo de producción, distribución y consumo fundado sobre la revolución digital. Destaca, en este sentido, la crítica de Polanyi a la ficción del mercado autorregulado, así como su reivindicación de la reciprocidad y la redistribución como elementos esenciales de una economía social y solidaria. [artículo]

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Bienes comunes y contemporaneidad. Algunas reflexiones desde la lectura de Karl Polanyi. URL

Cambio cultural: cambio virtual / Andrés Ortiz-Osés

Público Ningún comentario para este registro. en Capítulo 2. El cambio epistemológico y las TIC Título : Cambio cultural: cambio virtual Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Ortiz-Osés, Autor Número de páginas: Págs. 89 - 91 Idioma : Español (spa) Clasificación: Cambio social Cultura Internet Etiquetas: posmodernidad e internet  cambio cultural y virtual  abstraccionismo y mercurio  hermes y el sentido (encarnado) Clasificación: EST - Estudios e investigación Estudios e investigación Resumen: El artículo trata del cambio cultural propio de la posmodernidad y de internet. La posmodernidad se caracteriza por la flotación cuasi acuática de los valores, mientras que la red se caracteriza por la flotación cuasi etérea. En ambos casos se ofrece uan liberación del viejo cosismo, pero una liberación abstractoide. Un tal espíritu abstracto está simbolizado por el dios mercantil Mercurio y la flotación de sus valores en bolsa. Frente a Mercurio se defiende aquí a Hermes y el sentido de su valor encarnado o humanado (humanización)

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Diagnóstico de la situación de la juventud de Euskadi 2019 / Nieves Corcuera Bilbao 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Diagnóstico de la situación de la juventud de Euskadi 2019 Otro título : Euskadiko gazteen egoeraren diagnostikoa 2019. Tipo de documento: texto impreso Autores: Nieves Corcuera Bilbao, Autor ; Miren Bilbao Gaztañaga, Autor ; Oskar Longo Imatz, Autor Editorial: Bilbao [España] : Gazteen Euskal Behatokia / Observatorio Vasco de la Juventud Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 74 p. cast. - 76 p. eusk. ISBN/ISSN/DL: 1000000008895 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Juventud  Adolescentes  Fecundidad  Migración  Educación  Fracaso escolar  Educación superior  Trabajo  Desempleo  Condiciones de trabajo  Autoempleo  Accidentes de trabajo  Inclusión laboral  Emancipación  Vivienda  Salud  Ejercicio físico  Drogodependencias  Tabaco  Alcohol  Cannabis  Adicción conductual  Relaciones sexuales  Riesgo  Sida  Enfermedades infecciosas  Embarazo  Accidentes de tráfico  Situación económica  Prestaciones económicas  Renta de garantía de ingresos  Beneficiarios  Violencia  Malos tratos  Igualdad de género  Voluntariado  Participación social  Participación política  Ocio  Cultura  Nuevas tecnologías  Internet  Actitudes sociales  Características población  Evolución  Datos estadísticos  Estudio comparativo  Bizkaia  Gipuzkoa  Araba  País Vasco  España  Europa Resumen: El objetivo principal de este documento es profundizar en el conocimiento del colectivo de personas de 15 a 29 años que residen en Euskadi en relación a las siguientes áreas: el contexto demográfico, la educación, el empleo, la emancipación y la vivienda, la salud, la acción social y la igualdad, la participación, el ocio, la cultura y el deporte. El presente diagnóstico utiliza información recogida en diversas fuentes: por un lado investigaciones realizadas por el propio Observatorio Vasco de la Juventud y, por otro, se ha recurrido a investigaciones de otros ámbitos del Gobierno Vasco: EUSTAT; Gabinete de Prospección Sociológica de Lehendakaritza, Departamento de Empleo y Políticas sociales, Departamento de Medio ambiente, Planificación territorial y Vivienda, Departamento de Cultura y Política lingüística, Departamento de Salud y Departamento de Educación. En todos los casos se han recogido los últimos datos disponibles, ya que las distintas estadísticas tienen diferentes periodicidades y cuando ha sido pertinente y posible se han utilizado variables de contraste de otros ámbitos geográficos con datos de España y de la Unión Europea, siendo las fuentes principales el Instituto Nacional de Estadística (INE) y la Oficina Estadística Europea (Eurostat) respectivamente.

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Diagnóstico de la situación de la juventud de Euskadi 2019. URL

Impacto digital en las fundaciones. Revolución digital en lo social / Elena Arrieta 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Impacto digital en las fundaciones. Revolución digital en lo social Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Arrieta, Autor ; Fernando De Haro, Autor ; Juan M. Zafra, Autor Editorial: Asociación Española de Fundaciones. Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 83 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-09-10228-0 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Nuevas tecnologías  Internet  Innovaciones sociales  Cambio social  Problemas sociales  Efectos  Fundaciones  Entidades sin ánimo de lucro  Intervención social  Competencias  Organización y gestión  Formación profesional  Calidad de la atención  Accesibilidad  Pobreza  Exclusión social  Desigualdad social  Discapacidad  Personas mayores  Trabajo  Educación  Infancia  Adolescentes  Malos tratos  Adicción conductual  Prevención  Ética  Confidencialidad  Objetivos  Experiencias  España Resumen: Este estudio quiere contribuir a la necesaria transformación digital del tercer sector, y en particular de las fundaciones, desde dos ángulos muy diferentes. El primero, más bien explicativo y divulgativo, se dirige sobre todo a aquellas personas y entidades que todavía no son conscientes del enorme calado de los cambios que trae la digitalización y de cuanto nos afectan. El objetivo es que nadie en este sector desconozca la importancia de ser proactivos en la adopción y comprensión de estas innovaciones, para ser más eficientes y para poder actuar con criterio sobre los efectos negativos inducidos. El segundo objetivo es poner en evidencia que ya existen muchas fundaciones que han comprendido la necesidad de adaptarse al cambio y que lo están haciendo bien o muy bien, para que sirva de referente y acicate del conjunto.

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Impacto digital en las fundaciones. Revolución digital en lo social. URL

Indicadores de juventud 2015. 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Indicadores de juventud 2015. Otro título : Gazteen adierazleak 2015. Tipo de documento: texto impreso Editorial: Vitoria - Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco Fecha de publicación: 2016 Colección: Panorámica de la Juventud de Euskadi Número de páginas: 47 p. cast. - 48 p. eusk ISBN/ISSN/DL: 1000000007745 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Juventud  Adolescentes  Mujer  Hombre  Género  Características población  Demografía  Situación social  Forma de vida  Fecundidad  Migración  Minorías  Educación  Fracaso escolar  Bilingüismo  Nivel educativo  Trabajo  Desempleo  Desempleo de larga duración  Inclusión laboral  Autoempleo  Trabajo temporal  Jornada laboral  Reparto de empleo  Accidentes de trabajo  Sexismo  Precariedad  Pobreza  Nivel de ingresos  Estatus socioeconómico  Vivienda  Emancipación  Exclusión social  Sin techo  Enfermos  Salud  Enfermedad  Enfermedades mentales  Salud mental  Depresión  Ansiedad  Suicidio  Mortalidad  Obesidad  Ejercicio físico  Deporte  Embarazo  Aborto  Accidentes de tráfico  Madre adolescente  Drogodependencias  Tabaco  Tabaquismo  Alcohol  Alcoholismo  Drogas ilegales  Cannabis  Consumo  Adicción conductual  Internet  Ocio  Cultura  Actividades artísticas y socio culturales  Lectura y escritura  Satisfacción  Actitudes sociales  Fundamentos  Asociaciones  Voluntariado  Participación social  Política  Religión  Trabajo doméstico  Malos tratos  Entorno familiar  Transporte público  Indicadores sociales  Evolución  Estadísticas de población  Datos estadísticos  Estudio comparativo  Base de datos  Autonomías  España  País Vasco  Araba  Bizkaia  Gipuzkoa  Panorama internacional Resumen: La finalidad de este informe es describir y analizar la situación de la juventud vasca desde diferentes perspectivas −demográfica, educativa, laboral, económica…− y tomar en consideración ámbitos o cuestiones muy diversas, como la emancipación y la vivienda, la salud, el ocio, la cultura y el deporte, o los valores y las actitudes de la población joven. Con todo ello, se ofrece un diagnóstico eminentemente cuantitativo de los principales aspectos que afectan a la juventud y que definen su situación relativa en la sociedad, así como sus perspectivas de futuro.

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Internet y nuevas tecnologías ¿Hablamos en familia? / Suspergintza Elkartea

Público Ningún comentario para este registro. Título : Internet y nuevas tecnologías ¿Hablamos en familia? Otro título : Internet eta teknologia berriak. Hitz egingo dugu familiartean?. Tipo de documento: texto impreso Autores: Suspergintza Elkartea, Autor Mención de edición: Febrero de 2016 Editorial: Vitoria - Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 50 p. cast. - 50 p. eusk. ISBN/ISSN/DL: 1000000007125 Idioma : Euskera (baq) Español (spa) Etiquetas: Infancia  Juventud  Menores  Internet  Nuevas tecnologías  Adicción conductual  Malos tratos  Abusos sexuales  Compañeros  Víctimas  Delincuencia juvenil  Prevención  Entorno familiar  Recomendaciones  Manuales para padres Resumen: Guía dirigida a los padres y madres de hijos e hijas tecnológicas que pretende dar unas pautas básicas a los progenitores sobre aspectos a tener en cuenta a la hora de educar a sus hijos e hijas en el uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías.

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¿Se puede seguir tirando? Apuntes de nueva politica. / Joan Subirats in Documentación Social, 168 (2013) 

Público Ningún comentario para este registro. [artículo]  inDocumentación Social > 168 (2013) . - Págs. 53 - 71 Título : ¿Se puede seguir tirando? Apuntes de nueva politica. Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Subirats, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: Págs. 53 - 71 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Política  políticas públicas  partidos políticos  Internet  movimientos sociales. Resumen: La política institucional, los partidos políticos y las formas específicas en que operan, han entrado en un significativo proceso de erosión de su legitimidad. En este artículo se apuntan elementos que ayudarían a explicar las causas de todo ello, así como se señalan algunas líneas de avance de lo que podríamos denominar como "nueva política", defendiendo una nueva mirada al dilema, aún vigente, de derecha-izquierda. Una nueva política que forzosamente deberá operar en un escenario crecientemente afectado por el cambio digital y el surgimiento de nuevas formas de movilización política y de organización social. Una de las tesis que se sostiene es que no es posible imaginar un escenario de crecimiento sostenido de recursos públicos, y que tampoco es deseable pensar la situación actual en términos de crisis. La perspectiva que se adopta es la del cambio de época, y el necesario replanteamiento de muchos paradigmas y planteamientos que hasta ahora parecían sólidamente anclados. [artículo]

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Yo a eso no juego. / Ana Sastre 

Público Ningún comentario para este registro. Título : Yo a eso no juego. : Bullying y ciberbullying en la infancia. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Sastre, ; Juan Calmaestra, Autor ; Almudena Escorial Senante, Autor ; Paloma García, Autor ; Carmela Del Moral, Autor ; Catalina Perazzo, Autor ; Thomas Ubrich, Autor Editorial: Save the Children Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 129 p. ISBN/ISSN/DL: 1000000006662 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Infancia  Adolescentes  Entorno educativo  Compañeros  Internet  Malos tratos  Recomendaciones  Encuestas  Casuística  Datos estadísticos  España Resumen: Uno de cada tres estudiantes de la ESO (de 12 a 16 años) reconoce haber agredido físicamente a otro compañero y la mitad de los alumnos admite haber dicho palabras ofensivas a alguien. Dentro de las víctimas de acoso escolar, tres de cada diez denuncia que ha recibido golpes físicos (un 6,3 % de ellos de manera frecuente), y seis de cada diez dicen que alguien les ha insultado en los últimos meses. A más de un tercio a través del móvil o de Internet. Este es el panorama que refleja Save the Children en este informe, para cuya elaboración ha entrevistado a casi 21.500 estudiantes con el fin de analizar esta lacra tanto desde el punto de vista de la víctima como del acosador y de plantear soluciones.

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Yo a eso no juego. Bullying y ciberbullying en la infancia. URL